Р.Миңнуллин "К"лар тулган бакчага" (Р.З.Хәйдарова IIIсыйныф дәрес планы)
план-конспект урока (3 класс) по теме

Р.Миңнуллинның “К”лар тулган бакчага” шигыре.

(3нче сыйныф, рус төркемендә уку дәресе)

Максат: Сөйләм телен баету өстендә эшне дәвам итү,

               өйрәнелгән лексик – грамматик конструкцияләрне сөйләмдә куллана  

               белүне камилләштерү,

               Р.Миңнуллинның “К”лар тулган бакчага” шигыре белән танышу,

               укучыларда хезмәт сөючәнлек тәрбияләү.

Дәреснең тибы. ЛГКК.

Җиһазлау. Компьютер, рәсемнәр, терәк сүзләр, дәреслек (Р.З.Хәйдәрова),  

                  Презентация,  интерактив такта.

Дәрес барышы.

I.Оештыру.

-Исәнмесез, укучылар!

-Хәерле көн!

-Бүген ничәнче ноябрь?

-Бүген көн нинди?

-Дәрестә кемнәр юк?

-Яхшы, бүгенге дәресебезне башлыйбыз.

II.Өй эшен тикшерү.

- Ә хәзер өйгә бирелгән эшне тикшереп китәбез. (“к” хәрефенә башланган яшелчә, җиләк-җимеш рәсемнәрен карау)

III.Актуальләштерү

 - Без сезнең белән узган  дәресентә кайсы шагыйрь белән таныштык?

 ( Р.Миңнуллин белән) (слайд №1)

- Әйдәгез әле Р.Миңнуллин турында белгәннәрне искә төшереп китик.

- Р.Миңнуллин ничәнче елда туган? (1948)

- Ул кайда яши? (Казанда)

- Аның шигырләрен кемнәр яраталар? (Балалар һәм зурлар)

- Композиторлар аның шигырләренә нәрсәләр язалар? (музыка)

- Ул нинди премияләр лауреанты?( М.Җәлил, Х.К.Андрсен, Г.Тукай)

- Узган дәрестә аның нинди шигырен укыдык? (“Әни кирәк”)

- Ә бүген без сезнең белән Р.Миңнуллинның “К”лар тулган бакчага” шигыре белән танышачакбыз.

IV.Яңа материалны үзләштерүгә үзерлек.

1. Авазларның әйтелеше өстендә эш. (слайд № 2)

                                           Ничек укырсың?

карлыган                                                                              карбыз

кәбестә                                      [К]                                      кабак

кишер                                       [КЪ]                                    крыжовник

кыяр                                                                                     кукуруз

кавын                                                                                   кузгалак

2. - Шигырьне укыр алдыннан сүзләрнең укылышына игътибар итик. (слайд №3)

                                                    Бакча        [баокъча]

Тулган     [тулгъан]

   карлыган      [къаорлыгъан]

кәбестә     [кәбэстә]

кишер     [кишэр]

карбыз        [къаорбыз]

кабак          [къаобакъ]

кыяр         [къыйар]

кавын         [къаоwын]

кузгалак          [къузгъалакъ]

авыз итеп китегез       [аоwыз итэп  китэгэз]

V. Яңа шигырь белән танышу.

- Мин “К”лар тулган бакчага” шигырен укыйм, сез игътибар белән тыңлагыз. (дәреслек 53б. 2нче күнегү)

Шигырьне укучылардан укыту, тәрҗемә итү.

“К”лар тулган бакчага”

 Бу бакчага ни булган?

   Бакча “к” белән тулган.

 Карлыган һәм кәбестә,

      Кишер, карбыз һәм кабак,

     Крыжовник һәм кукуруз,

    Кыяр, кавын, кузгалак...

                                                  Әйдә рәхим итегез!

                                                  Авыз итеп китегез!

Бакча [баокъча]-  сад

тулган [тулгъан]- полон

карлыган [къаорлыгъан]- смародина

кәбестә [кәбэстә]- капуста

кишер [кишэр]-  морковь

карбыз [къаорбыз]- арбуз

кабак [къаобакъ]- тыква

кыяр  [къыйар]- огурец

кавын [къаоwын]- дыня

кузгалак [къузгъалакъ]- щавель

авыз итеп китегез [аоwыз итэп  китэгэз]- отведайте

VI. Ял минуты. (күзләрне ял иттерү) (слайд№ 4)

- Әйдәгез әле барыбызда басып күзләрне ял иттерик.

VII. Белемнәрне ныгыту.

1. Сорауларга җавап бир. (дәреслек 54б. 3нче күнегү) 

   - Бакчада нинди яшелчәләр үсә?

   - Шагыйрь ни өчен бакча “к” белән тулган ди?

   - Табынга ничек чакыралар?

2. Дәфтәрләрдә эш. 

- Ә хәзер дәфтәрләрегезнең 21нче битен ачыгыз 4нче күнегүнең биремен укыгыз. (сул баганага яшелчәләр, уң баганага җиләк исемнәрен язу)

- Киләсе 5нче күнегүнең биремен укыйбыз. (диалогның төшеп калган репликаларын өстәп язу һәм берничә укучы белән диалогны укып карау)

3. Как ты спросишь у друга: (слайд №5)

   - есть ли у них дача;

   - далеко ли она;

   - большая ли она;

4. Как ты спросишь в этих ситуациях? (слайд №6)

   - У тебя спрашивают, растут ли у вас на даче арбуз.

    Дай: а) утвердительный ответ,

             б) отрицательный ответ.

5.Скажи что увас растет на даче. (слайд №7)

-Кыяр, кавын, кукуруз, кишер, кәбестә, кабак.

VIII.Дәрескә йомгак ясау.

- Бүген без сезнең белән нәрсә укыдык?

- Шигырьнең исеме ничек?

- Шигырьдә нәрсәләр турында сүз бара?

- Укучылар сезнең бакчагызда әлеге яшелчә һәм җиләкләрнең кайсылары үсә?

- Сез күбрәк  кайсыларын яратасыз?

IX. Өйгә эше бирү. (слайд №8)

- Шигырьне сәнгатьле итеп укырга, ошаса ятларга.

XI.Белемнәрне бәяләү.