Классный час 1 сентября "Моя семья — мое богатство"

Учитель начальных классов Никитина Лариса Александровна

Цель: формирование убеждения о важности и роли семьи в жизни человека;

Воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Ход классного часа

1. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть! Чтобы узнать тему нашего классного часа, нужно отгадать семейный кроссворд кроссворд.

1. Ребус “сон” о – ы

2. Для мамы он отец, а для вас кто?

3. Первое слово, которое говорит малыш?

4. Ребус “ночь” н – д.

5. Последняя буква в алфавите.

2. Основная часть.

- Итак, сегодня поговорим о семье. Тема занятия “Моя семья – моё богатство”

- Ребята, а что такое семья? Как вы понимаете это слово?(ответы детей)

Семья - это близкие и родные люди, живущие вместе. Если нам плохо, трудно, если случилось несчастье - кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет и защитит? Конечно же, родные. Самые близкие и дорогие люди, наша опора на всю жизнь. Недаром в народе говорится:

"Семья - печка: как холодно, все к ней собираются".

Стихотворение: Семья

Но как появилось слово «СЕМЬЯ»?

Когда-то о нем не слыхала земля,

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе 7 вопросов задам:

Кто деток родит, королева моя?

И Ева тихонько ответила: «Я»

Кто их воспитает, богиня моя?

И Ева покорно ответила: «Я»

Кто внуков понянчит, о радость моя?

И Ева все также ответила: «Я»

Кто пищу сготовит, погладит белье?

Меня приласкает, украсит жилье?

«Я, Я»- вдыхая, ответила – «Я, Я».

Вот так появилась на свете

СЕМЬЯ!

Каждая семья словно огромное дерево с могучими ветвями и крепкими корнями. Это семейный род. Наши прадеды составили основу рода, дали фамилию и продолжили его.

  Чтобы истории вашей семьи не забывалась, а славные имена пращуров не стерлись в памяти – мы с вами составляли родословное древо своей семьи. (выставка родословных древ на доске )

Полезно знать, что слово «семья» происходит от слова «семя». Маленькое семя, с любовью посаженное в землю, дает крепкий росток. Со временем на нем появляются сначала нежные цветы, а затем и добрые плоды.

- Когда ваши родители создали семью, она тоже напоминала маленькое семя. Его нужно было с любовью взращивать: жить в согласии и заботиться друг о друге.

Семья крепнет, а семя превращается в крепкий росток. На нем зацветают и первые цветочки-сынки и дочки. Теперь у родителей главная забота, чтобы дети выросли хорошими людьми. Они не жалеют для этого ни сил, ни времени. У каждого в семье есть свои обязанности. Их выполняют без напоминания.

- Ребята, а у вас есть обязанности в вашей семье? (ответы детей)

Самые сложные обязанности лежат на родителях.

Их любовью и терпением достигается семейное счастье, а трудом - достаток и благополучие.

Помните мудрую заповедь: «Почитай отца своего и мать, и будет тебе хорошо, и ты  будешь долго жить».

- А сейчас попробуйте отгадать семейные загадки.

Две матери, две дочери да бабушка с внучкой, а всего их трое.

Сын с отцом, сын с отцом да дед с внуком.

-А знаете ли вы?

          Вот это семейка!

Самое большое родословное древо было бы у супруги крестьянина Федора Васильева из Шуи, жившего в 18-м веке. Она рожала 27 раз: 16 двойняшек (32), 7 тройняшек(21) и четыре четверни(16) всего детей (69). Дожили до зрелых лет 67 детей.

Сейчас самая многодетная мама-жена фермера Мария Оливера из Сан-Хуана (Аргентина), родила32-го ребенка в 1989году.

Что может быть семьи дороже?

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,

Родители - во всем мудрей,

Любимый папа - друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле?

- А сейчас, я хочу провести тест с нашими родителями.

- Перед вами лежат 4 вида мимики лица. Ответьте, пожалуйста, на вопрос, поднимая «лицо» с соответствующим выражением.

1. С каким лицом вы чаще всего общаетесь со своим ребёнком?

2. С каким лицом чаще всего ваш ребёнок общается с вами?

3. С каким лицом вы воспринимаете известие о плохой оценке?

4. С каким лицом ваш ребёнок воспримет известие о вашей встрече с учителем?

- У меня будет только одно пожелание, чтобы вы чаще улыбались своим детям, а дети вам!