Русский язык. Олимпиада - 1.
олимпиадные задания по теме

Слайд 1

Слайд 2

ЗАДАЧИ, ОЦЕНИВАЕМЫЕ В 3 БАЛЛА:

Слайд 3

ПОДУМАЙ! С какой буквы не могут начинаться слова? А (Й) Б (Ё) В (Щ) Г (Ь) Д (Э) Г (Ь)

Слайд 4

ПОДУМАЙ! Век – это промежуток времени длиной в… А – 50 лет Б – 100 лет В – 500 лет Г – 1000 лет Д – 5000 лет Б – 100 лет

Слайд 5

ПОДУМАЙ! Каким из указанных ниже слов человек обычно не обращается к животным? А – тпру Б – цып-цып В – ау Г – кис-кис Д – но В - ау

Слайд 6

ПОДУМАЙ! Даны 5 пар русских слов. В какой из пар слова не могут обозначать один и тот же предмет? (А) лиса - лисица,(Б) роща – рощица, (В)вода – водица,(Г) кора – корица, (Д) лужа – лужица.

Слайд 7

ПОДУМАЙ! Закончите фразу «Ах ты, горе…!» А – бобовое Б – фасолевое В – чечевичное Г – гороховое Д – луковое Д - луковое

Слайд 8

ПОДУМАЙ! К Лене и её восьмилетнему сыну Мише приехала подруга из Франции. Через несколько дней она удивлённо спросила у Лены: «Почему ты называешь своего сына женским именем?» Как же Лена называла Мишу? (А) Соня (Б) Лиза (В) Поля (Г) Вера (Д) Наташа А - Соня

Слайд 9

ПОДУМАЙ! Посмотрите на слова ДУПЛО, УЛЕЙ, НОРА, БЕРЛОГА и решите, кто лишний: (А) медведь (Б) пчела (В) орёл (Г) белка (Д) лиса В - орёл

Слайд 10

ПОДУМАЙ! «Какая тебе разница, об чего я порезался? – сказал Крот, от боли забывая, как надо было говорить правильно». (А) о чего (Б) о что (В) об что (Г) обо что (Д) о чём Г – обо что

Слайд 11

ПОДУМАЙ! Только одно из приведённых ниже названий цветов не обозначает оттенка красного. Какое? (А) алый (Б) лазурный (В) вишнёвый (Г) багровый (Д) пурпурный Б - лазурный

Слайд 12

ЗАДАЧИ, ОЦЕНИВАЕМЫЕ В 4 БАЛЛА:

Слайд 13

ПОДУМАЙ! В стихотворении Владимира Маяковского «Приказ по армии искусства» читаем: «Есть ещё хорошие буквы: эр, ша, ща» (А) только Р (Б) только Ш (В) только Щ (Г) Ш и Щ (Д) все буквы названы правильно Д – все буквы названы правильно

Слайд 14

ПОДУМАЙ! В каком из слов два слога? А – строй Б – сарай В – всплеск Г – ария Д – наука Б - сарай

Слайд 15

ПОДУМАЙ! В каком из этих предложений первое слово нельзя, не изменяя его, переставить в конец так, чтобы предложение осталось правильным? (А) Театров в городе было много. (Б) Театров в городе было множество. (В) Театров в городе было четыре. (Г) Театров в городе было пять. (Д) Театров в городе не было.

Слайд 16

ПОДУМАЙ! В каком слове нет приставки У? А – ушат Б – укус В – ушиб Г – укол Д – ухват А - ушат

Слайд 17

ПОДУМАЙ! Какое слово не обозначает растение? А – калина Б – малина В – рябина Г – смородина Д – виноградина Д - виноградина

Слайд 18

ПОДУМАЙ! Петя весит меньше Васи. Четыре их одноклассника высказались об этом так: Вес Пети легче Васи. Петя легче Васи. Вес Пети легче веса Васи. Петя легче веса Васи. Сколько здесь правильных фраз? (А) все четыре (Б) три (В) две (Г) одна (Д) ни одной Г - одна

Слайд 19

ПОДУМАЙ! О каком человеке говорят, что ему «медведь на ухо наступил»? А – о косолапом Б – о кривом В – о лопоухом Г – о тугоухом Д - о лишённом музыкального слуха Д – о лишённом музыкального слуха

Слайд 20

ПОДУМАЙ! Из всех приведённых ниже слов, кроме одного, можно убрать один слог так, чтобы получилось новое слово. Кроме какого? (А) золото (Б)серебро (В) железо (Г) листопад (Д) корзинка Г - листопад

Слайд 21

ПОДУМАЙ! Даны слова ПТЕН_ЧИК, КАМЕН_ЩИК, НОЧ_НОЙ, ПЕЧ_КА. В скольких из них на месте пропуска следует вставить Ь? (А) ни в одном (Б) в одном (В) в двух (Г) в трёх (Д) во всех четырёх А – ни в одном

Слайд 22

ЗАДАЧИ, ОЦЕНИВАЕМЫЕ В 5 БАЛЛОВ:

Слайд 23

ПОДУМАЙ! Даны пары слов: 1) стог – сток 2) шёл – шов 3) сор – сыр 4) мать – мять В каких парах произношение слов отличается ровно одним звуком? (А) в 1, 2 (Б) в 1, 3 (В) во 2, 3, 4 (Г) в 1, 3, 4 (Д) во всех В – во 2, 3, 4

Слайд 24

ПОДУМАЙ! В словесной игре «цепочке» требуется превращать одно слово в другое, меняя по одной букве так, чтобы все промежуточные результаты тоже были осмысленными словами. Например ВЕК превращается в ЛЕС за два хода: ВЕК – ВЕС – ЛЕС. В какой из следующих цепочек первое слово не превращается во второе за два хода?

Слайд 25

КАКОЕ СЛОВО НЕ ПРЕВРАЩАЕТСЯ В ДРУГОЕ ЗА ДВА ХОДА? (А) аист – лифт (Б) барон – бутон (В) река – щука (Г) корона – ворота (Д) ворон – город Д – ворон - город

Слайд 26

ПОДУМАЙ! Как можно правильно продолжить фразу: У Маши есть книжка и карандаш, а у Даши много (А) книжек и карандашов (Б) книжков и карандашей (В) книжк и карандашей (Г) книжек и карандаш (Д) ни один из ответов не может быть правильным Д- ни один

Слайд 27

ПОДУМАЙ! В каждом из приведённых словосочетаний пропущены гласные буквы. Во всех ответах, кроме одного, одно из слов означает цвет, а другое – предмет мебели. Для какого ответа это правило нарушено? А) БЛЙ ДВН Б) ЗЛН ПРТ В) ЧРН КРСЛ Г) СН МР Д) СРЙ СТЛ