Физминутки.
материал на тему

Примечание

Если буква с трудом угадывается взглядом, ее можно «открыть» движением пальчика. Для этого указательный пальчик надо поставить на квадратик и вместе с ним пройти по контуру буквы.

Как провести физминутку «Городок»?

Во время проведения физминутки  детям надо  обратить внимание на то, что назвать надо  цвет дома, а не крыши.

Номера расположены в хаотичном  порядке в разных частях экрана: цель перевести быстро взгляд и удерживая, найти другой номер.

Номер указан в мелком шрифте намеренно, надо приглядеться, напрячь глазные мышцы. Цифры подобраны хитро: 17, 83,  похожие по начертанию. Принимается только правильный ответ.

Цветовая гамма домиков придает детям   веселое настроение. Название улиц  и анимация вызывают улыбку.

Спокойная музыка подчеркивает отдых и   настраивает на деловую работу.

Первый раз не получается сделать все сразу, старайтесь!

 Как провести физминутку «Отгадай загадку»?

Во время всей физминутки стараться следить глазами за движением  круга и потом  следить за направлениями линий.

Знакомая мелодия не помогает сразу отгадать загадку. Будут ошибки в ответах, поэтому повторить еще раз все движения, но уже за линиями.

Посмотрев картинку, повторить правила, которые надо выполнять, чтобы сохранить зрение.

Веселая анимация поднимает настроение детей.

Масько Любовь Георгиевна

учитель начальных классов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №14

город Мончегорск Мурманская область

Как провести физминутку «Лови снежинку!»

Физминутка проводится со второго слайда.

Прослушав проигрыш «Песенки о медведях», управляем движением снежинок и сменой слайдов   щелчком левой кнопки  мыши.

Каждый слайд сопровождает интересная картинка  снеговых тучек. Можно на внимание задать вопрос «Сколько  набежало  тучек?»

« Из какого снега получится такой снеговик?»

Необходимо напомнить детям о времени работы за компьютером.

Снежинки выполнены автором, анимация и картинки взяты из Интернета, адреса в презентации указаны.

Приму все предложения, советы и критику.

 С уважением Любовь Георгиевна

Пояснительная записка к электронной физминутке «На море»

Преподаватель –Масько Любовь Георгиевна

Предмет –физминутка может быть проведена на уроках математики, русского языка, природоведения, чтения, при работе на компьютере

Тема: "На море"

Цели:  сохранение зрения, снятие усталости  с глаз во время работы на  уроке

Продолжительность выполнения – от 5 до 7 минут

Класс – 1-4

Образовательное учреждение – МОУ СОШ №14 город Мончегорск, Мурманская область

Авторский медиапродукт – презентация 12 слайдов  (среда POWER POINT)

Тип урока:

ТСО: проектор, экран, компьютер.

Оборудование: фонограмма из архива звуковых эффектов композитора  Алексея Паркова,  картинки из Интернета

Дата проведения: 

Каждому учителю необходимо помнить, что головные боли, раздражительность, апатия и даже депрессия  у детей могут быть вызваны обычной усталостью глаз.  А от состояния глаз зависит  работоспособность детей, умение воспринимать и запоминать информацию.

Данные авторские  физминутки снимают усталость, повышают настроение, работоспособность.