Конспект открытого занятия "Как избежать конфликта"
план-конспект
Занятие для обучающихся с ОВЗ (лёгкая умственная отсталость) 6 класса.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.31 КБ |
Предварительный просмотр:
Открытое занятие для обучающихся с ОВЗ (лёгкая умственная отсталость) в 6 классе на тему: «Как избежать конфликта»
Цель: создать условия для бесконфликтного общения подростков, обучить подростков благополучно выходить из конфликтной ситуации.
Задачи:
- формирование представления о различных вариантах спокойного общения;
- воспитание уважительного отношения к окружающим;
- ознакомление обучающихся с понятием «компромисс»;
- развитие познавательного интереса.
Оборудование: карточки с описанием способов разрешения конфликта.
Методы проведения: беседа, объяснение, игровые ситуации.
Ход занятия.
I. Педагог-психолог.
- Ребята, как вы думаете, по каким причинам возникает конфликт? Можно ли разрешить возникшую неприятную ситуацию, не допуская разгара основного конфликта? Можно ли избежать конфликт, найти какие-то способы? (обсуждение, ответы детей).
Давайте с вами теперь назовём те способы, которые мы обсудили:
- попытаться договориться;
- уступить товарищу, отложить обсуждение;
- пойти на компромисс;
- не повышать голос, иначе собеседник тоже начнёт кричать;
- согласиться с выводом товарища, а затем спокойно ему объяснить свою
точку зрения;
- поставить себя на место собеседника;
- отвлечь собеседника, сменить тему, похвалить его, за что-то хорошее, обратить ситуацию в шутку и т.д.
II.- Молодцы. Ребята, перед вами на столах лежать карточки со способами выхода из конфликта, выберете, пожалуйста, наиболее правильные способы разрешения конфликтной ситуации. (работа по карточкам, обсуждение).
III. – А сейчас мы с вами поиграем. Давайте с вами разделимся на 2 группы. Первая группа называет причину, по которой можно обидеться, вторая находит компромисс.
IV. Рефлексия.
- Ребята, можно ли научиться выходить из конфликтной ситуации? Как вы будете себя чувствовать, если вы сможете достойно выйти из конфликтной ситуации? Как необходимо людям относиться к друг другу, чтобы не было конфликтов? Что вам понравилось сегодня на занятии?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/12/picture-135236-1352664332.jpg)
Как избежать конфликта.
Правила в коллективе "мы против конфликтов".Анкеты для учащихся на толерантность. Памятка " Как избежать конфликт". Речевая формула выхода из конфликта. Алгоритм защиты....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/25/picture-351489-1385344921.jpg)
Правила для учителей "Как избежать конфликтов."
Существует ряд правил, позволяющих избежать конфликты с родителями и детьми....
Как избежать конфликтов
Алгоритм при работе в случае возникновения конфликтной ситуации...
Как избежать конфликтов в семье?
В этой статье говорится о том , как должны строить свои отношения мужчина и женщина в семье , чтобы избежать конфликтов и чтобы все члены семьи чувствовали себя комфортно от звучащих в сем...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/10/picture-1029957-1523366621.jpg)
Умеем ли мы дружить? Как избежать конфликта
Классный час направлен на формирование учащихся представлений о различных вариантах человеческого общения и ознакомление учащихся с понятиями “конфликт”, “компромисс”....
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/18/picture-1423899-1681786752.jpg)
Конспект классного часа «Как избежать конфликтов»
Цели: Знакомство с учащимися, формирование у обучающихся знаний о «конфликте» и способов его предотвращенияОборудование: презентация, видео, интерактивная доска, игра «НЛО...