Литотерапия "Удивительный мир камней"
презентация к уроку

Слайд 1

«Удивительный мир камней» (использование элементов литотерапии в работе с детьми с ОВЗ) Педагог-психолог: Остерникова И.А

Слайд 2

Литотерапия (от греческого lithos – камень, terapia – терапия) – терапевтическое воздействие камней (минералов) на организм человека, лечение с помощью натуральных камней.

Слайд 3

О литотерапии, целебных свойствах природных кам-ней и минералов, известно издревле. В средние века философия считала, что камни соединяют мир Вселенной (макрокосмом) с миром души и тела чело-века (микрокосмом).

Слайд 4

Важное значение в литотерапии имеет цвет камней. Камни — разноцветные, поэтому упражнения с ними можно использовать совместно с цветотерапией .

Слайд 5

Камни в литотерапии могут быть использованы: предмет, непосредственно используемый в игре или упражнении (вспомогательный предмет или составная часть оборудования к упражнениям и играм), образ, вокруг которого строится игра или упражнение.

Слайд 6

Средства и методы литотерапии возможно использовать в следующих направлениях: коррекция речи детей; развитие тактильной чувствительности и координации движений пальцев и кистей рук; расширение кругозора детей, развитие их познавательного интереса; развитие познавательных процессов, зрительной, слуховой, тактильной чувствительности, цветовосприятия; стабилизация психических процессов, снятие эмоционального и телесного напряжения; развитие фантазии и творческого воображения; трудности в общении и адаптации, в психокоррекции и психопрофилактике конфликтности, замкнутости, тревожности, поведенческих нарушениях.

Слайд 7

Занятия с камешками лучше проводить индивидуально или в малых группах (3 – 4 ребенка).Все упражнения с камнями подбираются в зависимости от возраста ребенка, его умственной и моторной способности, а также заинтересованности в игре.

Слайд 8

Для проведения заня-тий с использованием данной терапии в нашем центре имеются различные горные и морские камни разных размеров и цветов. Они имеют гладкую поверхность, что совершенно безопасно при работе с детьми разного возраста.

Слайд 9

Варианты упражнений с применением камней: камушки можно просто рассматривать, трогать и сортировать по цвету, величине, форме; фантазировать о том, на что похож тот или иной камень; с помощью камней можно выполнять игровой массаж рук, ног (катать между ладонями, сжимать в кулаке, мелкие камешки брать пальцами ног). Массаж «чётками». Перебирание «чёток» (бус) развивает пальцы, успокаивает нервы. В это время можно считать количество «чёток» (в прямом и обратном порядке). камни можно раскрашивать, клеить наклейки и на камнях можно рисовать; можно включить в упражнения дыхательной гимнастики, метод сказкотерапии.

Слайд 10

Малышам камни можно: перебирать и раскладывать по баночкам, мочить их в воде и наблюдать, как меняется их цвет, классифицировать по цвету, форме и размеру, раскрашивать или прилеплять к нему пластилин, нарисовать фигуру и выкладывать её камешками по линиям, продолжить ряд по образцу, чередуя камни по цвету. Детям постарше: считать, рассуждать о свойствах камня, нарисовать на камнях картинки и сочинять истории, рассмотреть камень и предположить на какой волшебный предмет он похож, нарисовать, выбрать каждому по камню, рассмотреть и рассказать о нём, а затем снова положить в коробку, перемешать и найти свой. ⠀

Слайд 11

Просто выполнять упражнения ребёнку бывает скучно, поэтому мы используем интересные игры, совместно с детьми придумываем сюжеты, сочетаем с подходящим стихотворным текстом, сказкой, для создания мягкой, расслабленной атмосферы, упражнения сопровождаем приятной мелодией.

Слайд 13

Использование элементов литотерапии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ помогает сделать занятие более интересным для ребенка, а значит более результативным и качественным. Как видим, применение камней в коррекционной практике очень широко и оправдано. Игры с камнями совмещают в себе и приятное, и полезное занятие для развития детей.

Слайд 14

Благодарю за внимание!!!