Детская агрессия
презентация к уроку

Слайд 1

Слайд 2

В психологии под агрессией понимают тенденцию (стремление), проявляющуюся в реальном поведении или фантазировании, с целью подчинить себе других либо доминировать над ними. Что такое агрессия?

Слайд 3

Привлечение к себе внимания сверстников; Ущемление достоинств другого с целью подчеркнуть свое превосходство; Защита и месть; Стремление быть главным; Стремление получить желанный предмет. Среди ситуаций, провоцирующих агрессивность детей выделяется следующее:

Слайд 4

Вербальная агрессия – косвенная или прямая: А) Косвенная вербальная агрессия направлена на обвинение или угрозы сверстнику, которые осуществляются в различных высказываниях. В дошкольном возрасте это могут быть жалобы, демонстративный крик, направленный на устранение сверстника, агрессивные фантазии; Б) Прямая вербальная агрессия представляет собой оскорбления и вербальные формы унижения другого. Традиционными «детскими» формами прямой вербальной агрессии являются: дразнилки и оскорбления. Виды агрессии:

Слайд 5

Физическая агрессия - косвенная или прямая: А) Косвенная физическая агрессия направлена на принесение какого- либо материального ущерба другому через непосредственные физические действия. В дошкольном возрасте это могут быть: разрушение продуктов деятельности другого, уничтожение или порча чужих вещей. Б) Прямая физическая агрессия представляет собой непосредственное нападение на другого и нанесение ему физической боли и унижения. Она может принимать символическую и реальную форму. Символическая агрессия представляет собой угрозы и запугивание, прямая агрессия – непосредственное физическое нападение (драка). Виды агрессии:

Слайд 6

Раздражение – это переживание при недостатке ресурсов для реагирования или понимания ситуации, неясность объекта, на который агрессия направлена. Энергия и напряжение растёт, но пока не переходит в действие. Злость – активность по удовлетворению потребности направленная на объект контакта или потребности. Это контактная энергия, направленная на уменьшение дистанции, удовлетворение потребности или укрепление границ. Ярость – это недифференцированное агрессивное состояние в состоянии слияния, когда нет направления, контакта и контроля. Она относится к незрелым, аффективным реакциям, то есть характерна для раннего детского возраста, когда эмоции бурные, неуправляемые и обращены к кому-то сверхценному, сверхзначимому, всемогущему. Ненависть - аффективная реакция. Основная задача заключается в разрушении, причем себя или внешний объект не так важно. Досада – это злость, перемешанная с болью. Форма агрессии характерная для переживания утраты, для чего-то, что осталось в прошлом . Формы проявления агрессии

Слайд 7

Непрямые способы выражения агрессии: Вина – обращение агрессии на себя с передачей ответственности другому. Вина опирается на мораль (поиск правого и неправого). И тогда, если есть вина, то есть какая-то правота у кого-то другого. И тогда если он прав, пусть за все и отвечает. Обида – блокировка агрессии, признанием важности и ценности человека, на которого агрессия направляется. В поэтичном варианте, обида – это злость остановленная любовью. В восточной философии обида – это иньский гнев, т.е. женский способ злиться. Зависть - сложная социальная комплексная эмоция, включающая в себя злость, интерес и стыд. Скука – блокировка осознавания агрессии, способ решения проблемы размещения агрессии путем игнорирования самого чувства, затея энергозатратная, поэтому субъективно переживается как рассеянность и упадок сил. Депрессия - заблокированная, подавленная агрессия высокой интенсивности (ярость, ненависть, злость). Формы проявления агрессии

Слайд 8

«Семейные» причины или причины детской агрессивности со стороны родителей: Неприятие детей родителями (часто приступы агрессивности проявляются у нежеланных детей). Безразличие или враждебность со стороны родителей (Отказ от карьеры из-за болезненного ребенка. Похожесть ребенка на ушедшего из семьи отца). Разрушение эмоциональных связей в семье ; Неуважение к личности ребенка (Некорректная и нетактичная критика, оскорбительные и унизительные замечания в адрес ребенка); Чрезмерный контроль или полное отсутствие его; Избыток или недостаток внимания со стороны родителей; Запрет на физическую активность; Отказ в праве на личную свободу; Конфликты в семье, связанные с агрессивными действиями взрослых, как пример взаимодействия с окружающими. Причины возникновения агрессивности в поведении детей:

Слайд 9

«Личные» причины или причины детской агрессивности в ребенке: Подсознательное ожидание опасности (отсутствие базовой уверенности в безопасности мира); Повышенная тревожность, связанная со страхом нападения, ожиданием физических наказаний, унижений и оскорблений. Неуверенность в собственной безопасности; Недовольство собой (Если ребенок не любит себя, считает себя недостойным любви, то он не любит и других. И потому агрессивное отношение к миру с его стороны вполне логично); Стремление ребенка к лидерству среди сверстников при отсутствии возможности реализовать свои ожидания; Причины возникновения агрессивности в поведении детей:

Слайд 10

«Личные» причины или причины детской агрессивности в ребенке: Желание возмездия. Если ребенок был несправедливо наказан, он направит свою агрессию на виновника его бед; Повышенная раздражительность (Повышенная раздражительность, устойчивая тенденция обижаться даже на нейтральные, казалось бы, высказывания и действия других людей, также могут являться провокаторами проявления агрессии); Чувство вины (Повышенную агрессивность могут проявлять и те дети, в которых не дремлет совесть. Они испытывают чувство вины и чувство стыда по отношению к тем, с кем поступили нехорошо или кому причинили вред). Причины возникновения агрессивности в поведении детей:

Слайд 11

Ситуативные причины: Плохое самочувствие, переутомление; Влияние продуктов питания (низкий уровень холестерина ведет к пассивной агрессивности. Так что не стоит чрезмерно ограничивать потребление детьми жиров, все нужно в меру); Влияние шума, вибрации, тесноты, температуры воздуха (На ребенка влияет раздражающе уровень шума, вибрация, теснота и высокая температура воздуха). Причины возникновения агрессивности в поведении детей:

Слайд 12

Тип темперамента и особенности характера: Менее всего склонны к активной агрессии меланхолики. Меланхолик предпочтет уединиться и страдать молча. Возможный для него вид агрессии – пассивный, когда агрессивность направляется не на других, а на себя самого, и потому именно меланхолики наиболее склонны к самоубийствам. Не склонны к активной агрессии и флегматики. Флегматики не склонны и к пассивной агрессивности. Сангвиник по природе своей не агрессивен и чаще всего предпочитает решать проблемные и даже конфликтные ситуации миром. Он жизнерадостен и оптимистичен, очень общителен. Агрессивное поведение для него будет осознанной необходимостью. В пассивную агрессивность сангвиника может «загнать» чувство вины и ответственности за собственную ошибку. Естественной склонностью к активной агрессии обладают холерики вследствие их крайней неуравновешенности, как нервной, так и эмоциональной. Причины возникновения агрессивности в поведении детей:

Слайд 13

Акцентуация характера: «Лабильность» - это невероятная скорость протекания нервных процессов, склонность к частой смене эмоций и импульсивности действий; «Циклоидность» означаем склонность к резкой смене настроения; «Эпилептоидность» подразумевает недостаточную управляемость, педантичность и конфликтность, склонность «застревать» в ситуации. Причины возникновения агрессивности в поведении детей: