презентация по теме "Психолого - педагогическая готовность ребёнка к школе".
презентация к уроку

Слайд 1

Психолого – педагогическая готовность ребёнка к школе. МБОУ СОШ № 62 г.Воронеж Лазукина Н.В.

Слайд 2

Готовность ребёнка к школе зависит от физиологического, личностного и психологического развития ребёнка.

Слайд 3

Структура и содержание готовности к обучению в школе: 1. Мотивы обучения. 2. Принятие учебной задачи. 3. Вводные навыки. 4.Графический навык. 5. Уровень обобщений. 6. Зрительный анализ геометрических фигур. 7. Произвольная регуляция деятельности.

Слайд 4

Мотивы обучения: -социальные -учебно-познавательные -оценочные -позиционные -внешние -игровые

Слайд 5

Принятие учебной задачи. Включает: 1.желание выполнить задачу, поставленную педагогом. 2. результат выполнения задания.

Слайд 6

Вводные навыки: Качественный анализ вводных навыков проводится в процессе педагогического обследования. Таким образом, выявляются: -речевые знания и умения, -математические знания и представления, -навыки учебной работы.

Слайд 7

Графический навык Развитие мелкой моторики рук: -массаж кистей рук, -пальчиковая гимнастика и игры, -выполнение движений с мелкими предметами, -специальные упражнения для подготовки руки к письму.

Слайд 8

Уровень обобщений. Игры и упражнения для развития логического мышления и способности к обобщениям. А) назови три предмета. Б) похож-не похож

Слайд 9

Зрительный анализ геометрических фигур. Игры и упражнения для развития образно – схематического мышления и зрительного анализа. -контурные рисунки, -сделай как у меня.

Слайд 10

Произвольная регуляция деятельности. Для развития способности выполнять действия по словесной инструкции взрослого, контролировать и оценивать свою деятельность можно использовать графический диктант.