Особенности восприятия детей с особыми образовательными потребностями
презентация к уроку
Особенности восприятия детей с особыми образовательными потребностями
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 osobennosti_vospriyatiya.pptx | 1.38 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Особенности восприятия детей с особыми образовательными потребностями
Восприятие = ощущения + память + мышление Восприятие — это целостное отражение.
свойство восприятия нарушения предметность и структурность - предмет плохо узнаваем в непривычном ракурсе; - предмет не узнается на схематических и контурных изображениях; - не узнаются перечеркнутые или перекрытые друг другом предметы; - смешиваются сходные по начертанию буквы. целостность - не умеют вычленить части целого предмета; - затрудняются в достраивании образа по части; - воспринимают меньшее количество целостных образов. скорость - ниже нормальной для данного возраста; - снижается, если: = повернуть предмет; = плохо осветить его; = поставить рядом аналогичные предметы; = быстро менять объекты. Нарушение свойств восприятия у детей с ЗПР
Тренировка скорости и точности восприятия
Что общее между геометрическими фигурами?
Предметность восприятия
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Особенности формирования универсальных учебных действий у детей с особыми образовательными потребностями.
Данная работа раскрывает одно из основных положений Федеральных государственных стандартов начального общего образования – формирование универсальных учебных действий обучающихся. Акцент сделан ...
Организация работы ППк по сопровождению образовательной деятельности детей с особыми образовательными потребностями
Школьный психолого-педагогический консилиум (ППк).Общая организация работы....
Особенности формирования мотивации учебной деятельности обучающихся с особыми образовательными потребностями
Консультаци для педагогов, работающих сдетьми с ОВЗ...
Особенности деятельности педагога –психолога с учащимися с особыми образовательными потребностями в коррекционных школах VIII вида
Обучение в школах VIII вида направлено на формирование полноценной социализированной личности ребенка с нарушением интеллектуального и психофизического развития через коррекционно-развивающее об...
Особенности дистанционного обучения в школах для детей с особыми образовательными потребностями
Последние несколько лет активно развивается сфера онлайн обучения. На просторах интернета каждый день появляются новые курсы, программы самообразования в самых различных сферах. Современные реалии обя...
Методические разработки: "Разработка индивидуального плана обучения для детей с особыми образовательными потребностями на психолого-педагогическом консилиуме в образовательной организации
Данный материал будет полезен учителям общеобразовательных школ в работе по сопровождению детей с ОВЗ и детей с особыми образовательными потребностями....
Психолого-педагогические особенности детей с ОВЗ и их особые образовательные потребности
ФГОС обучающихся с ОВЗ/ инвалидностью является той основой, которая позволяет выстраивать систему образования с учетом особенностей психофизического развития для каждого ребенка, учитывая его индивиду...