Родительское собрание "Общение с подростком. Рекомендации для родителей"
методическая разработка

Родительское собрание

Общение с подростком. Рекомендации для родителей

Как важно для каждого из нас, чтобы люди, которые рядом с нами, понимали нас. Понимали наше слово, жест, мимику, наши взгляды. К большому сожалению, не всегда так получается в реальной жизни.

Нам, взрослым людям, некомфортно, если нас не слышат и не понимают. А каково детям? Многие трудности семейного воспитания напрямую связаны с неумением родителей войти в мир вещей и взаимоотношений ребенка, в мир детства.

Ведь чем старше становится ребенок, тем больше становится проблем.

Подростковый бунт неизбежен, но лучше, если он останется бунтом, а не перейдет в революцию.

Сталкиваясь с подростковым негативизмом, родители не знают, что делать.

Сейчас хочу вам рассказать  о правилах эффективного общения, которые смогут помочь нам в общении с детьми.

Итак, правила эффективного общения.

Правило № 1.Слушая ребенка, дайте ему понять и почувствовать, что вы понимаете его состояние, чувства, связанные с тем событием, о котором он вам рассказывает. Для этого выслушайте ребенка, а затем своими словами повторите то, что он вам рассказал.

При этом:

-ребенок убедится, что вы его слышите.

-ребенок сможет услышать самого себя как бы со стороны и лучше осознать свои чувства.

-ребенок убедится, что вы его правильно поняли.

Правило №2. Внимательно следите за мимикой и жестами ребенка. Если слова и мимика не совпадают, отдавайте предпочтение мимике, позе, жестам, тону голоса.

Правило №3. Поддерживайте и подбадривайте ребенка без слов. Улыбнитесь, обнимите,

возьмите за руку, кивните головой, похлопайте по плечу.

Правило №4. Следите за тем, каким тоном вы отвечаете на вопросы ребенка. Ваш тон говорит яснее, чем слова.

Правило №5. Поощряя ребенка, поддерживайте разговор, проявляйте заинтересованность,спрашивайте «А что было дальше?», «Расскажи мне об этом».

Так же сегодня мы с вами познакомимся с одним очень важным практическим приемом в общении  с ребенком который называется « Я- высказывание»

Я-высказывание — способ выразить свою точку зрения на ситуацию, не провоцируя конфликта и не отталкивая ребенка от себя.

Я-высказывание противоположно так называемому «ты-высказыванию». Например, те фразы, которые мы так часто слышим от родителей, чаще всего являются ты-высказываниями: «Когда уже ты закроешь рот, надоел уже!», «Ты почему уроки не сделал?», «Ты вообще меня слышишь или нет?».

Как построить правильное я-высказывание?

«Ты вечно разбрасываешь свои вещи»

ПЕРЕФРАЗИРУЕМ!

«Когда вокруг разбросаны вещи, я расстраиваюсь. Поэтому я предлагаю установить следующее правило».

Давайте с вами попробуем применить технологию «Я-высказывание». Есть желающие?

Например, фразы, приведенные выше, можно переделать в подобные я-высказывания:

«Вечно ты перебиваешь» - «Когда ты говоришь одновременно со мной, я начинаю раздражаться и нервничать»,

«Ты никогда не делаешь во время уроки» - «Когда я прихожу вечером домой и узнаю, что еще не сделаны уроки, мне становится грустно и тревожно»,

«Ты меня никогда не слушаешь» - «Когда я разговариваю с человеком, который отвернулся от меня, мне очень обидно».

Использование данной техники поможет вам избежать многих конфликтов в отношении с детьми. Спасибо за внимание!

Упражнения, которые помогут вам научиться использовать

Я-высказывания

• Отследите и запишите, какие у вас возникают чувства в типичных конфликтных ситуациях с ребенком.
• Отследите и запишите, какие типичные фразы или формулировки вы используете в общении с ребенком и в разрешении конфликтов с ним. Если среди них есть ты-высказывания, то перепишите их в форме я-высказываний.
• Отследите и запишите причины тех чувств, которые у вас возникают во время конфликтов.
• Составьте список возможных санкций, которые на ваш взгляд целесообразно применять в случае нарушений договоренностей и правил поведения.
• Используя эту информацию напишите 1-3 я-высказывание на каждую конфликтную ситуацию, которая у вас часто возникает с ребенком, чтобы вам не пришлось их формулировать с нуля в момент конфликта.