Виртуальная экскурсия по ОРКСЭ "Православные таинства" в 4 классе
план-конспект урока по орксэ (4 класс)

«Согласовано»                                                                  

                          «Утверждено»

Руководитель практики

                          Методист практики

от базового учреждения

                           ___________________

________________________

Подпись

                           Подпись

________________________

Дата

                          _____________________

                          Дата

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

1.Организационное начало

1.1 Приветствие

1.2 Настрой на урок

- Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас урок Основы православной культуры.

- Ребята, проверьте, все ли вы приготовили к уроку. На ваших партах должны лежать тетради, ручка и дневник. Молодцы!

- Ребята, я рада приветствовать вас на нашем уроке. Наш урок очень интересный и необычный, и я надеюсь, что вы сегодня будете моими помощниками в течение всего урока.

- Приветствуют учителя, проверяют рабочее место

Коммуникативные УУД:

1.Слушать и понимать речь учителя.

2.  Создание доброжелательной психологической атмосферы в классе.

3. Мотивировать на работу на уроке.

Личностные УУД:

1. Формировать уважительное отношение к учителю и друг другу.

2.Актуализация знаний

- Отгадайте загадку:

И у этих, и у тех,

Даже, может быть, у всех,

К сожалению бывает,

И людей одолевает

Зло. Оно зовется… 

- Но, несмотря на то, что люди совершают грех, они выходят из сложных ситуаций. Кто  заботится о них?

- Что же такое грех?

- Часто ли мы грешим?

- Ведь далеко не всегда мы выполняем заповеди и не всегда видим свои грехи. А можно ли справиться с грехом? Как вы думаете, как это сделать, просто ли это?

- Грех - невидимая грязь, от которой в церкви есть лекарство – специальное «таинство». И если мы будем сами себя наказывать собственным раскаянием (что, конечно, очень важно и нужно), понятное дело, что мы не будем слишком строги к самим себе.

- А как вы думаете, есть ли в Церкви тайны? Какие?

- Да, оказывается в Церкви тоже есть Таинства.

- грех

- ответы детей

-Это плохие мысли и поступки

- ответы детей

- ответы детей

-да

Познавательные УУД:

1. Получать новые знания в процессе обсуждения

2. Перерабатывать полученную информацию.

3. Понимать информацию, представленную в изобразительной форме.

Коммуникативные УУД:

1. Слушать и понимать речь учителя.

2. Доносить свою точку зрения до других.

3. Основная часть

3.1 Просмотр видеосюжета

3.2 Виртуальная экскурсия

- что такое тайна?

- а как вы думаете, что такое таинство?

- совершенно правильно. В жизни христиан есть 7 Таинств, а чтобы узнать какие Таинства, мы совершим с вами виртуальную экскурсию в храм Василия Блаженного.

- кто знает, где находится храм Василия Блаженного?

-Предлагаю посмотреть видеосюжет. Смотрите внимательно, после будут заданы вопросы.

- кто приказал построить храм?

- сколько времени строился собор?

- назовите особенности собора

- Итак, вижу, что вы смотрели внимательно, так как на все вопросы отвечали верно.

- Кто помнит,  с какой целью мы совершаем экскурсию в собор?

- итак, нас сейчас познакомят с 7 православными Таинствами.

1 Таинство - Таинство Крещения

Суть: Человек вступает в Церковь, получает новое, духовное рождение. Пока человек не крестился, он полностью остается под властью первородного греха, но в крещении меняется способ бытия человека. Он соединяется со Христом и преодолевает зависимость от первородного греха. Не приняв таинство Крещения, человек не может принимать других церковных таинств. Совершаться оно может лишь один раз, в Символе веры об этом сказано: «Верую во едино крещение во оставление грехов».

2 Таинство - Таинство Миропомазания

Суть: Крестившемуся человеку через помазание священным миром даются силы для преодоления греха и жизни по заповедям.

3 Таинство - Таинство Евхаристии

Суть: Приготовленные дары, хлеб и вино, по молитве Церкви становятся Телом и Кровью Иисуса Христа, и христиане, причащаясь этих Святых Даров, приобщаются ко Христу, причем не символически, не умозрительно, а реально.

4 Таинство - Таинство Исповеди

Суть: Христианин устно или письменно в присутствии священника (который в данном случае является свидетелем приносимого Богу покаяния) кается в своих грехах и получает прощение от Господа.

5 Таинство - Таинство Елеосвящения

Суть: При помазании тела больного человека специально освященным елеем на него призывается Благодать Божия, исцеляющая от телесных и душевных болезней и тех грехов, в которых человек не может покаяться по своей немощи. В Православии же совершается не только в случае смертельной болезни. По традиции, собороваться полагается не чаще, чем раз в год.

6 Таинство - Таинство Священства

Суть: Посвящение христианина в священный сан, наделяющее его властью совершать церковные таинства и обряды. Совершать это таинство могут только епископы как преемники апостолов. Посвящаемый во пресвитера (т. е. священника) человек получает благодать самому совершать таинства, но только по благословению правящего епископа. А при посвящении в епископа ставленник получает благодать не только совершать все таинства, но и посвящать других для совершения таинств — то есть получает всю полноту апостольской власти.

7 Таинство - Таинство Брака

Суть: Супруги, принявшие решение вступить в брак, чтобы связать воедино свои жизни в общем стремлении к Богу, получают на это благодатную помощь Божию, делающую их брак не временным, но вечным, переходящим в жизнь Царства Божьего.

- Наша экскурсия подошла к концу.

- Тайна -  то, что намеренно скрывается от других.

- священные действия, через которые верующие получают благодать.

- в Москве

- смотрят видеосюжет

- Иван Грозный

- 6 лет

- все 9 башен стоят на 1 основании, все они разные

- узнать 7 православных Таинств

Познавательные УУД:

1. Получать новые знания в процессе обсуждения

2. Перерабатывать полученную информацию.

3. Понимать информацию, представленную в изобразительной форме.

Коммуникативные УУД:

1. Слушать и понимать речь учителя.

2. Доносить свою точку зрения до других.

3. Уметь работать в парах.

4. Подведение итогов урока

- Итак, где мы с вами сегодня побывали?

- Сколько Таинств вы узнали?

- Каких?

 - Достигли мы с вами цели на сегодняшнем уроке? Докажите.

- Молодцы. Вы успешно справились с работой. Я вами довольна.

- собор Василия Блаженного

- 7

- Таинство Крещения, Таинство Миропомазания, Таинство Евхаристии, Таинство Елеосвящения, Таинство Священства, Таинство Брака.

- да

Познавательные УУД:

1. уметь ориентироваться в своей системе знаний.

2. уметь перерабатывать полученную на уроке информацию.

3. уметь делать выводы по теме урока.

5. Рефлексия

Как вы оцениваете занятие:

У вас в желтых конвертах лежат картинки (1. полянка и солнышко; 2. облака, небольшой ветер, солнышко за облачками; 3. дождик). Выберите и покажите ту, которая соответствует вашему настроению.

- ответы детей

Личностные УУД:

1. Осуществлять личностную рефлексию

6.Организационное завершение урока

На этом урок окончен. До свидания!

Коммуникативные УУД:

1. Создать доброжелательную психологическую атмосферу в классе.