«Праздники в нашем доме: День Ангела. Мой святой покровитель».
план-конспект урока по орксэ (4 класс) на тему

МОУ      Игнатовская  СОШ

Разработка открытого урока

в 4 классе

на тему: «Праздники в нашем доме:

День Ангела.  Мой святой покровитель».

             Работу выполнила:

  учитель начальных классов

высшейквалификационной категории

Обрезкова Ирина Геннадьевна

                                                   2016 год

                               Тема урока: 

«Праздники в нашем доме:

 День Ангела.

 Мой   святой покровитель».

Тип урока: урок формирования нового знания через иллюстративно-

                     диалоговое объяснение с использованием компьютерных

                     технологий.

Технология проведения урока: технология педагогических мастерских.

Цель урока: разработка духовно-нравственных понятий: Ангел, святой

                       покровитель, день Ангела.

Задачи урока:

                        1. раскрыть перед учащимися значение имени для человека;

                2. дать каждому ребёнку знание о святом покровителе, чье имя

                    он носит;

                3. закрепить такие понятия как святой, праведник,

                    великомученик, Ангел-Хранитель, день Ангела, именины;

                        4. развивать познавательную активность, коммуникативные

                             навыки и творческие способности учащихся;

                        5. на примерах жизни святых покровителей воспитывать у детей

                          христианские добродетели и стремление следовать им

                          в жизни.

Оборудование:

У учителя:    1. компьютер, проектор (компьютерная презентация; запись

                            фонограммы для исполнения песни «Ангел-Хранитель»);

                       2. запись на классной доске «Праздники в нашем доме:

                            день Ангела, день рождения»;

                   3. Репродукции с икон с изображениями святых покровителей:

                      «Святой благоверный князь Даниил Московский», «Святой благоверный князь Александр Невский», «Святая мученица великая княгиня Елисавета», «Великомученик Георгий Победоносец», «Святая блаженная Ксения Петербургская», «Святая равноапостольная царица

Елена», «Святой апостол Андрей Первозванный», «Святой угодник Николай Чудотворец».

У учащихся:          1. Лист «Мой святой покровитель».

          2. Бумага и карандаши для рисования.

3. «Кирпичик» (из бумаги)

Ход урока.

1. Организационный момент (индукция).

- Сегодня у нас в классе праздник. Не пытайтесь вспомнить, какой. Не ищите его в календаре. Ощущение этого праздника вы найдете в своей душе к концу урока, потому что сегодня мы будем говорить об одном из самых важных и главных для каждого человека празднике – дне его Ангела (слайд), его именинах.

2. Актуализация базисных знаний.

- Кто такие ангелы?

- В чем заключается роль Ангела-Хранителя? (дети читают стихи)

Ангел чудный, ангел ясный,

Житель горней стороны,

Ты слети ко мне прекрасный,

 В час вечерней тишины.

 Научи меня учиться,

 Праведно на свете жить,

 Научи меня трудиться,

 А в душе честнее быть.

Научи любить и верить,

Научи не осуждать,

Научи не лицемерить

И в бедах не унывать.

   Вопросы для учащихся :

- Кто посылает Ангела-Хранителя каждому человеку?

- Почему Бог делает это?

- Как человек может отблагодарить Бога за такую заботу о себе?

- Что следует делать детям, чтобы Бог видел их благодарность?

- У каждого христианина, кроме Ангела-Хранителя, есть ещё один святой  покровитель: это святой человек, имя которого христианин носит. При крещении человека нарекают именем в честь одного из святых христианской церкви.

- Сколько же различных имен у ребят нашего класса?

- Вот столько святых ежеминутно находится рядом с нами. Они помогают нам, предостерегают от плохих мыслей и поступков.

3. Постановка учебной цели.

Сегодня на уроке каждый из вас узнает, в честь какого святого дали имя вам и вашим одноклассникам, когда дни памяти этого святого, иначе говоря, - ваши именины.

Запишите «Мой святой покровитель», а затем по ходу урока вы дополните эту запись тем, что узнаете о своём святом покровителе: кто он, чем снискал себе святость, когда день его памяти – ваши именины.

4. Рассказ учителя (компьютерная презентация).

Когда рождается ребёнок (слайд), родители стараются дать ему такое имя, именины какого святого приходятся на день рождения ребёнка. Наши предки строго придерживались этого правила и называли своих детей в строгом соответствии с «церковными святцами» – перечнем имен святых и днями их памяти. Нарекая своего ребёнка именем святого, родители были уверены, что теперь их малыш всегда будет окружен заботой и вниманием этого святого, охраняем им всю жизнь. Нередко имя, данное при крещении, не совпадало с именем, которым все называли ребёнка, и хранилось в тайне от посторонних.

К своему святому каждый христианин мог обратиться за помощью и поддержкой со словами, которые мы называем молитвой: «Моли  Бога обо мне, святой (имя)…..». Каждый ребёнок старался как можно больше узнать о жизни своего святого и подражать ему в делах и мыслях.

Сегодня на уроке мы узнаем о жизни святых, чьи имена носите вы, ребята. Я расскажу вам о некоторых из них.

(слайд) «Святой благоверный князь Даниил Московский»

     Святой благоверный князь Даниил Московский родился во Владимире в 1261 году. Он был четвертым сыном святого Александра Ярославича Невского (слайд)  (память 30 августа и 23 ноября) и праведной Вассы. Когда мальчику было 2 года он лишился отца. В 11 лет благоверный князь Даниил получил доставшийся ему по разделу город Москву с прилегающими землями.

- Ребята, а что значит «благоверный»?

     Он построил на берегу Москвы-реки храм (и при нем монастырь) в честь своего покровителя, преподобного Даниила Столпника (слайд) . Московское княжество было в те времена маленьким и незавидным. Возмужавший благоверный князь Даниил укрепил и увеличил его, но не путем неправды и насилия, а милосердием и миролюбием. Неспокойно было на Руси. Междоусобицы между удельными князьями были постоянными. И часто, благодаря благоверному князю Даниилу, его неустанному стремлению к единению и миру на Русской земле, удавалось предотвратить кровопролитие. Вместе со своим народом князь переживал тяготы разорения и разбоя. Отстаивая свои права, святой Даниил был вынужден в 1295 году выступить против своего брата близ места, называемого Юрьево Толчище, но и здесь стремление к миру победило в нем, и кровопролития удалось избежать.

В 1303 году святой Даниил тяжело заболел. Он принял великую схиму и заповедал похоронить себя в Даниловом монастыре.

- А кто знает, что значит «принять великую схиму»?

     Это значит, что монах дает обет отречения от мира и всего мирского. По глубокому смирению он хотел быть погребенным не в церкви, а на общем монастырском кладбище. Скончался благоверный князь 4 марта.

(слайд) «Святая мученица великая княгиня Елисавета»

     Святая преподобномученица великая княгиня Елизавета Федоровна (слайд) (официально в России — Елисавета Феодоровна) родилась 20 октября (1 ноября) 1864 в Германии, в городе Дармштадт. Она была вторым ребенком в семье великого герцога Гессен-Дармштадского Людвига IV и принцессы Алисы, дочери королевы английской Виктории. Родители Елизаветы Федоровны раздали большую часть своего состояния на благотворительные нужды, а дети постоянно ездили с матерью в госпитали, приюты, дома для инвалидов, принося с собой большие букеты цветов, ставили их в вазы, разносили по палатам больных.
Елизавета с детства любила природу и особенно цветы, которые увлеченно рисовала. У нее был живописный дар, и всю жизнь она много времени уделяла этому занятию. Любила классическую музыку. Все, знавшие Елизавету с детства, отмечали ее религиозность и любовь к ближним. Как говорила впоследствии сама Елизавета Федоровна, на нее еще в самой ранней юности имели огромное влияние жизнь и подвиги святой её дальней родственницы Елизаветы Тюрингенской, в честь которой она носила свое имя. В 1873 году разбился насмерть на глазах у матери трехлетний брат Елизаветы Фридрих. В 1876 г. в Дармштадте началась эпидемия дифтерита, заболели все дети, кроме Елизаветы. Мать просиживала ночами у постелей заболевших детей. Вскоре умерла четырехлетняя Мария, а вслед за ней заболела и умерла сама великая герцогиня Алиса в возрасте 35 лет.
В тот год закончилась для Елизаветы пора детства. Горе усилило ее молитвы. Она поняла, что жизнь на земле — путь Креста. Ребенок всеми силами старался облегчить горе отца, поддержать его, утешить, а младшим своим сестрам и брату в какой-то мере заменить мать.
На двадцатом году жизни принцесса Елизавета стала невестой великого князя (слайд)  Сергея Александровича, пятого сына императора Александра II, брата императора Александра III. 5 (18) февраля 1905 года Сергей Александрович был убит бомбой, брошенной террористом Иваном Каляевым. Она собрала все свои драгоценности, часть отдала казне, часть — родственникам, а остальное решила употребить на постройку обители милосердия (слайд) . На Большой Ордынке в Москве Елизавета Федоровна приобрела усадьбу с четырьмя домами и садом. В самом большом двухэтажном доме расположились столовая для сестер, кухня и другие хозяйственные помещения, во втором — церковь и больница, рядом — аптека и амбулатория для приходящих больных. В четвертом доме находилась квартира для священника — духовника обители, классы школы для девочек приюта и библиотека. 10 февраля 1909 года великая княгиня, собрала 17 сестер основанной ею обители, сняла траурное платье, облачилась в монашеское одеяние и сказала: «Я оставлю блестящий мир, где я занимала блестящее положение, но вместе со всеми вами я восхожу в более великий мир — в мир бедных и страдающих». А глубокой ночью 5 (18) июля 1918 г., в день обретения мощей преподобного Сергия Радонежского, великую княгиню Елизавету Федоровну вместе с другими членами императорского дома бросили в шахту старого рудника. Когда озверевшие палачи сталкивали великую княгиню в черную яму, она произносила молитву: «Господи, прости им, ибо не ведают, что творят». Затем чекисты начали бросать в шахту ручные гранаты. Один из крестьян, бывший свидетелем убийства, говорил, что из глубины шахты слышалось пение Херувимской. Скончались они в страшных страданиях, от жажды, голода и ран.  Архиерейский Собор Русской Православной Церкви в 1992 году причислил к лику святых (слайд) новомучеников России преподобномученицу великую княгиню Елизавету  установив ей празднование в день кончины — 5 (18) июля. 

(слайд) «Святой апостол Андрей Первозванный»

Учитель:  Был простым он рыбаком,

Откровения потом

Он сподобился чудесно,

Ел не сладко, жил он тесно,

И одет был очень просто

Божий друг, святой…..(апостол)

- Эти стихи про святого апостола Андрея Первозванного.

- Кто такой апостол?

- Вспомните имена других апостолов – учеников Иисуса Христа.

История, которую я вам расскажу, случилась очень давно. Люди в те далёкие времена не знали как им жить, но знали, что скоро должен прийти Спаситель (слайд) – Тот, кто избавит их от всех несчастий и покажет путь в новую жизнь. Андрей узнал Иисуса, когда тот пришёл, одним из первых, и пошёл за Ним в его дом, и слушал своего нового Учителя. «Мы нашли спасителя», - сообщил Андрей своему брату Симону и тем, кто был рядом. Поэтому его стали звать Первозванным, то есть тем, кого первым позвали.  Апостол Андрей Первозванный (слайд) был одним из любимых учеников Господа, он не расставался с ним ни на один день. Андрей был рядом со своим Учителем и во время мученической смерти Христа (слайд). После земной смерти Христа все Его ученики пошли в разные стороны света рассказать людям  о Боге то, что узнали от Иисуса Христа. Андрей пошёл на север и принёс весть о Спасителе к нам на Русь. Было это в 1 веке. Он прочитал первую проповедь об учении Христа. Его не везде понимали, часто гнали, били, но он продолжал своё благое дело. На одном из холмов он поставил крест и сказал: «Здесь будет великий город». Пророчество сбылось, теперь на этом месте стоит город Киев.

День памяти Андрея Первозванного (слайд) – 30 ноября и 13 декабря. В эти дни мы будем поздравлять нашего Андрюшу с именинами.

(слайд) «Святая блаженная Ксения Петербургская»

( девочки Ксении читают стихотворение о святой Ксении Петербургской)

Девочка 1.  Однажды в воскресение

Пришли мы с мамой в храм.

И вдруг я имя «Ксения»,

Представьте, слышу там!

Вот странно: ведь не дома я,

Где вся моя родня.

Кто звал меня – знакомые?

А звали не меня.

Святой молились Ксении.

Она, сказали мне,-

Надежда на спасение

И людям, и стране.

Жила она, блаженная,

Тиха, добра, чиста,

Насмешки, унижения

Терпя ради Христа!

Девочка 2.  Теперь навек в раю она!

Но, говорят, и там

Святая, вечно юная,

Всё помогает нам.

А я ведь - тоже Ксения!

А люди, как родня,

Теплей, чем с днем рождения

Поздравили меня!

И для того, чтоб памятней

День Ангела тот был,

Наш батюшка на память мне

Иконку подарил.

С того же воскресения

Иконка – на стене…

Моли, святая Ксения,

Ты Бога обо мне!

(прикрепляют репродукцию иконы рядом с карточкой с именем «Ксения»)

- Ксения Петербургская рано лишилась мужа и, одевшись в его мужские одежды, стала нести подвиг терпения во имя спасения его души. Все считали это блажью, смеялись над нею (слайд), но она кротко сносила все усмешки и издевательства людей, не обижалась на них, а, напротив, молила для обидчиков прощения у Господа. Для нас она – символ веры, смирения и терпения (слайд). Один раз рабочие, производившие постройку новой каменной церкви на Смоленском кладбище, стали замечать, что ночью, во время их отсутствия на стройке, кто-то таскает наверх целые горы кирпича. Долго удивлялись этому рабочие, долго недоумевали. Наконец решились разузнать, кто бы мог быть этот даровой, неутомимый работник, каждую ночь таскающий для них кирпич? Оказалось, что это была раба Божия, блаженная Ксения (слайд) .

      День памяти Святой блаженной Ксении Петербургской – 6 февраля (слайд). Это именины девочек с именами Ксения и Оксана.

- У вас на партах лежат «кирпичики». Я предлагаю вам тоже построить стену. На этих «кирпичиках» напишите добрые пожелания всем людям и прикрепите их на доску.

(слайд) «Святой благоверный князь Александр Невский»

Князь Александр был сыном русского князя Ярослава Всеволодовича. Жил он в городе Новгороде. Не раз выходил князь с дружиной на бой, чтобы защитить землю Русскую и веру православную от врага. Одной из самых громких побед князя была победа в битве на реке Неве, за что и прозван был он Невским.

Перед смертью князь Александр принял монашеский постриг. Когда он умер, митрополит Кирилл сказал: «Закатилось Солнце земли Русской!» Князя Александра Невского русская православная церковь чтит как святого защитника земли Русской (слайд-видео) .

День его памяти – 3 декабря. В этот день Сашу будут поздравлять с именинами.

(слайд) «Святой угодник Николай Чудотворец»

- Святитель и угодник Божий  Николай жил очень давно, почти семнадцать веков назад. Его называют ещё великим чудотворцем. Сегодня его прославляет весь христианский мир за его верность вере, праведную жизнь и чудеса, творимые во славу Божию.

Николай жил в богатой семье, но когда его родители умерли, он роздал всё богатство бедным. Когда Николай стал священником, то стал вести строгую подвижническую жизнь.

- Какую жизнь называют подвижнической?

Однажды Николай услышал голос, который сказал ему: «Николай! Ты должен выступить на служение народу, если хочешь получить венец от меня» Николай понял, что этот голос был голосом Самого Господа Бога.  Николай всегда строго выполнял наказ Господа. Николай Чудотворец – один из самых почитаемых святых в православной вере. Седой старичок с добрыми глазами всегда стоит перед нашим взором, особенно в рождественские и новогодние праздники. «Санта Клаус», он же Святой Николай исполняет все наши праздничные желания. Если у кого-то случилась беда или он нуждается в помощи, человек всегда обращается к святому Николаю.

День памяти Николая Чудотворца отмечают дважды в году: Никола вешний – 22 мая, Никола зимний – 19 декабря.

Скоро мы будем праздновать именины наших мальчиков с именем Николай.

Вешний Никола приходит с травой,

С песенкой весёлой пташки луговой.

Оживает семя, что дремало тихо,

Наступает время сеять рожь, гречиху.

На Николу зимнего первые морозы

Разукрасят инеем ветки на берёзах.

Заметет дорогу змейками пурга,

К нашему порогу принесет снега. 

(слайд) «Святая Елена»

Святая равноапостольная царица Елена жила в 4 веке. Она была помощницей в делах на пользу христианской веры своему сыну – царю Константину (слайд). В 326 году она отправилась с письмом сына в Иерусалим (слайд) (на Святую Землю), чтобы обрести Крест Господень. Это крест на котором был распят Иисус Христос. Елена долго искала крест, пока один из свидетелей казни по имени Иуда не указал ей место казни. Когда царица Елена нашла это место, то там обнаружилось 3 креста. Никто не знал, на каком именно был распят Спаситель. В это самое время мимо проносили умершего человека. Когда его возложили на Крест Господень, мёртвый ожил (слайд) . Так был обретен Крест Господень. Случилось это 27 сентября. В этот день православная церковь отмечает большой праздник – Воздвижение Честного и Животворящего Креста Господня.

А день памяти святой Елены отмечают дважды в году – 19 марта и 3 июня. Это день именин всех Елен.

5. Обобщение знаний, полученных на уроке.

- О каких святых мы узнали сегодня на уроке?

- Почему они стали святыми?

- Чем отличалась их жизнь от жизни других людей?

- Почему для человеку важно иметь своего святого помощника и защитника?

- Можно ли всецело полагаться на помощь своего святого, ничего при этом не делая самому?

- Как называется просьба, с которой человек обращается к своему ангелу – хранителю или своему святому покровителю? (молитва) 

- Какие молитвы к ангелу – хранителю вы помните? (подготовленный ученик читает молитву в стихах)

Научи меня молиться,

 Добрый ангел, научи!

И твоим благоуханьем

Чувства черствые смягчи!

Дай моей молитве крылья,

Дай полёт мне в высоту,

Дай мне веры беспредельной,

Чистоту и теплоту!

- А какаю молитву к святому покровителю вы знаете?

(Моли Бога обо мне, святой………………….)

- Обо всём ли можно просить своего Ангела-хранителя и святого покровителя?

- На какие просьбы он не откликнется? Почему?

- Теперь вы знаете, у кого из одноклассников, в какой день именины. У нас есть прекрасная возможность доставить друг другу приятное, поздравив с днём именин. Не забывайте, что ваше внимание очень порадует вашего друга, особенно в такой день. Поздравляйте друг друга с днём именин, дарите друг другу радость, любите друг друга, как учит нас Отец наш небесный, ваши родители и я – ваш учитель!

6. Практическая работа.

- Нарисуйте на листочках вашего ангела – хранителя так, как вы его видите. Поставьте свои тетради с рисунками на классную доску рядом с вашими именами и репродукциями икон ваших святых помощников.

       7. Рефлексия.

(На доске прикреплены карточки с именами детей, репродукции с изображением икон святых помощников, тетради с рисунками учеников)

- Посмотрите внимательно на результаты вашей работы на уроке.

- Какие чувства вы испытываете, узнав о причастности своего имени к жизни и

  подвигу святого с таким же именем?

- Изменилось ли ваше отношение к своему имени, его значимости?

- Как вы теперь относитесь к своему имени?

- Как вы думаете, что же значит для любого человека и, прежде всего, для

  христианина его имя?

8. Итог урока. Домашнее задание.

Я рассказала только о некоторых святых. О своих святых вы можете узнать сами и рассказать нам. Приготовьте подарок своему святому помощнику ко дню его памяти. Это может быть письмо, рисунок, поделка или просто рассказ о добром деле, сделанном вами.

(слайд-видео)

Литература, использованная при подготовке урока:

1. Сурова Л.В. Мироведение. Комплекс методических разработок. Христианская жизнь. Клин. 2004.
2. Шевченко Л.Л. Методическое пособие для учителя. 1-й год обучения. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества. Москва. 2006.
3. Шевченко Л.Л. Православная культура. Экспериментальное учебное пособие для начальных классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. 1-й год обучения. Книга вторая. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2004.
4. Я иду на урок в начальную школу: Основы православной культуры: Книга для учителя. – М.: Институт экспертизы образовательных программ и государственно-конфессиональных отношений, 2006.