Рабочая программа по предмету ОРКСЭ по УМК Гармония
рабочая программа по орксэ (4 класс) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №2 ГОРОДА РУДНЯ»

                                                                                                             РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ОРКСЭ (модуль «СВЕТСКАЯ ЭТИКА»)

ОСНОВНОГО ОБЩЕНО ОБРАЗОВАНИЯ, 4-а КЛАСС

КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В ГОД – 34, В НЕДЕЛЮ – 1 ЧАСА

УЧИТЕЛЬ МИХАЛУТИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА

ПРОГРАММА РАЗРАБОТАНА НА ОСНОВЕ:

1. ФГОС НОО
2. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  2010Г
3. А.Я. ДАНИЛЮК

ОБЕСПЕЧЕНА УЧЕБНИКАМИ: А.Я. ДАНИЛЮК

2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (по ФГОС: личностные, метапредметные, предметные, по ФКГОС: знания, умения, навыки)

Личностные результаты:

•  Формирование  основ  российской  гражданской  идентичности,  чувства  гордости  за свою  Родину,  российский  народ  и  историю  России,  осознание  своей  этнической  и национальной  принадлежности;  формирование  ценностей  многонационального российского  общества;  Формирование  целостного,  социально  ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий;

•  Формирование  уважительного  отношения  к  иному  мнению,  истории  и  культуре других народов;

Метапредметные результаты:

Освоение  учащимися  универсальных  способов  деятельности,  применяемых  как  в  рамках образовательного  процесса,  так  и  в  реальных  жизненных  ситуациях:   умение  выделять признаки  и  свойства,  особенности  объектов,  процессов  и  явлений  действительности (в  т.ч. социальных  и  культурных)  в  соответствии  с  содержанием  учебного  предмета «Основы религиозных  культур  и  светской  этики»,  высказывать  суждения  на  основе  сравнения функциональных, эстетических качеств, конструктивных особенностей объектов, процессов и явлений  действительности;  осуществлять  поиск  и  обработку  информации (в  том  числе  с использованием компьютера).

Предметные результаты:

  Готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию;

  Знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе;

  Понимание  значения  нравственности,  веры  и  религии  в  жизни  человека  и общества;   Формирование первоначальных представлений  о  светской  этике,  о  традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России;

  Первоначальные  представления  об  исторической  роли  традиционных  религий  в становлении российской государственности;

  Становление  внутренней  установки  личности  поступать  согласно  своей  совести; воспитание  нравственности,  основанной  на  свободе  совести  и  вероисповедания, духовных традициях народов России;

 Осознание ценности человеческой жизни.

Содержание учебного предмета, курса

Раздел 1. «Духовные ценности и нравственные идеалы  в жизни человека и общества» (1 час).

Россия – Родина наша.

Раздел 2. «Основы религиозных культур и светской этики» (28 часов).

Введение в православную духовную традиции. Особенности восточного христианства. Культура и религия. Во что верят православные христиане. Добро и зло в православной традиции. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Отношение к труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание. Православие в России. Православный храм и другие святыни. Символический язык православной культуры: христианское искусство (иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство), православный календарь. Праздники. Христианская семья и её ценности.

Раздел 3. « Духовные традиции многонационального народа» (5 ч).

Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.

Тематическое планирование