Тесты по окр.миру для 3 класса по учебнику Плешакова
методическая разработка по окружающему миру (3 класс)

Фамилия, имя

Фамилия, имя

1. Чем занимаются животноводы

□ 1) разводят домашних животных

□ 2) охотятся

□ 3) работают в зоопарках

□ 4) охраняют диких животных

1. Чем занимаются животноводы

□ 1) разводят домашних животных

□ 2) охотятся

□ 3) работают в зоопарках

□ 4) охраняют диких животных

2. Каких животных не разводят животноводы

□ 1) млекопитающих

□ 2) птиц

□ 3) земноводных

□ 4) рыб

2. Каких животных не разводят животноводы

□ 1) млекопитающих

□ 2) птиц

□ 3) земноводных

□ 4) рыб

3. Где содержат домашних зверей и птиц

□ 1) на пасеках

□ 2) на фермах

□ 3) в прудах

□ 4) в зоопарках

3. Где содержат домашних зверей и птиц

□ 1) на пасеках

□ 2) на фермах

□ 3) в прудах

□ 4) в зоопарках

4. Какую рыбу разводят в прудах

□ 1) щуку

□ 2) скалярию

□ 3) гуппи

□ 4) карпа

4. Какую рыбу разводят в прудах

□ 1) щуку

□ 2) скалярию

□ 3) гуппи

□ 4) карпа

5. Кто лечит домашних животных

□ 1) животновод

□ 2) ветеринар

□ 3) доярка

□ 4) птичница

5. Кто лечит домашних животных

□ 1) животновод

□ 2) ветеринар

□ 3) доярка

□ 4) птичница

6. Что даёт животноводство

□ 1) шерсть

□ 2) зерно

□ 3) овощи

□ 4) лён

6. Что даёт животноводство

□ 1) шерсть

□ 2) зерно

□ 3) овощи

□ 4) лён

7. Как связаны между собой животноводство и растениеводство

□ 1) на полях выращивают кормовые культуры для домашних животных

□ 2) с ферм на поля вывозят удобрения – навоз и другие отходы

□ 3) растениеводство и животноводство никак не связаны

□ 4) стада животных вредят выращиванию кормов

7. Как связаны между собой животноводство и растениеводство

□ 1) на полях выращивают кормовые культуры для домашних животных

□ 2) с ферм на поля вывозят удобрения – навоз и другие отходы

□ 3) растениеводство и животноводство никак не связаны

□ 4) стада животных вредят выращиванию кормов

Фамилия, имя

Фамилия, имя

1. Что такое растениеводство

□ 1) выращивание культурных растений

□ 2) наука о растениях

□ 3) сельское хозяйство

□ 4) изготовление продуктов питания

1. Что такое растениеводство

□ 1) выращивание культурных растений

□ 2) наука о растениях

□ 3) сельское хозяйство

□ 4) изготовление продуктов питания

2. Какое растение относится к зерновым культурам

□ 1) картофель

□ 2) люцерна

□ 3) рожь

□ 4) лён

2. Какое растение относится к зерновым культурам

□ 1) картофель

□ 2) люцерна

□ 3) рожь

□ 4) лён

3. Какое растение выращивают на корм домашним животным

□ 1) клевер

□ 2) пшеницу

□ 3) хлопчатник

□ 4) рис

3. Какое растение выращивают на корм домашним животным

□ 1) клевер

□ 2) пшеницу

□ 3) хлопчатник

□ 4) рис

4. Какое растение относится к прядильным культурам

□ 1) свёкла

□ 2) тимофеевка

□ 3) ячмень

□ 4) хлопчатник

4. Какое растение относится к прядильным культурам

□ 1) свёкла

□ 2) тимофеевка

□ 3) ячмень

□ 4) хлопчатник

5. Какой материк является родиной картофеля

□ 1) Австралия

□ 2) Южная Америка

□ 3) Африка

□ 4) Антарктида

5. Какой материк является родиной картофеля

□ 1) Австралия

□ 2) Южная Америка

□ 3) Африка

□ 4) Антарктида

6. Какую часть растения люди используют в пищу у редиса, свёклы, моркови

□ 1) листья

□ 2)  корни

□ 3) плоды

□ 4) семена

6. Какую часть растения люди используют в пищу у редиса, свёклы, моркови

□ 1) листья

□ 2)  корни

□ 3) плоды

□ 4) семена

7. Люди каких профессий работают в растениеводстве

□ 1) садоводы

□ 2) овощеводы

□ 3) пчеловоды

□ 4) хлеборобы

7. Люди каких профессий работают в растениеводстве

□ 1) садоводы

□ 2) овощеводы

□ 3) пчеловоды

□ 4) хлеборобы

А1. Укажи объект живой природы

□ 1) микробы

□ 2) ручей

□ 3) гора

□ 4) снег

А1. Укажи объект живой природы

□ 1) микробы

□ 2) ручей

□ 3) гора

□ 4) снег

А2. Что не относится к признакам живых организмам

□ 1) дыхание

□ 2) рост

□ 3) течение

□ 4) питание

А2. Что не относится к признакам живых организмам

□ 1) дыхание

□ 2) рост

□ 3) течение

□ 4) питание

А3. Какого царства живой природы не существует

□ 1) животные

□ 2) цветы

□ 3) бактерии

□ 4) грибы

А3. Какого царства живой природы не существует

□ 1) животные

□ 2) цветы

□ 3) бактерии

□ 4) грибы

А4. Как называется наука, изучающая живую природу

□ 1) астрономия

□ 2) биология

□ 3) экология

□ 4) филология

А4. Как называется наука, изучающая живую природу

□ 1) астрономия

□ 2) биология

□ 3) экология

□ 4) филология

В1. Как называется прибор для изучения крошечных организмов

□ 1) телескоп

□ 2) фоноскоп

□ 3) бинокль

□ 4) микроскоп

В1. Как называется прибор для изучения крошечных организмов

□ 1) телескоп

□ 2) фоноскоп

□ 3) бинокль

□ 4) микроскоп

В2. Какое утверждение верно

□ 1) Природа не сможет существовать без человека

□ 2) Человек не сможет жить без природы

□ 3) Реки относятся к живой природе

□ 4) Микробы – это неживая природа

В2. Какое утверждение верно

□ 1) Природа не сможет существовать без человека

□ 2) Человек не сможет жить без природы

□ 3) Реки относятся к живой природе

□ 4) Микробы – это неживая природа

Вариант 1.

Вариант 1.

А1. Что относится к характеристике семьи

□ 1) совместное хозяйство

□ 2) свой язык

□ 3) границы

□ 4) государственные символы

А1. Что относится к характеристике семьи

□ 1) совместное хозяйство

□ 2) свой язык

□ 3) границы

□ 4) государственные символы

А2. Что относится к характеристике народа

□ 1) территория

□ 2) национальный костюм

□ 3) совместное хозяйство

□ 4) столица

А2. Что относится к характеристике народа

□ 1) территория

□ 2) национальный костюм

□ 3) совместное хозяйство

□ 4) столица

А3. Что относится к характеристике страны

□ 1) государственные символы

□ 2) жизнь под одной крышей

□ 3) цвет кожи

□ 4) национальные песни

А3. Что относится к характеристике страны

□ 1) государственные символы

□ 2) жизнь под одной крышей

□ 3) цвет кожи

□ 4) национальные песни

А4. Кто является главой государства в нашей стране

□ 1) император

□ 2) король

□ 3) президент

□ 4) султан

А4. Кто является главой государства в нашей стране

□ 1) император

□ 2) король

□ 3) президент

□ 4) султан

В1. Укажи резиденцию главы нашего государства

□ 1) Белый дом

□ 2) Московский Кремль

□ 3) Букингемский дворец

□ 4) Эрмитаж

В1. Укажи резиденцию главы нашего государства

□ 1) Белый дом

□ 2) Московский Кремль

□ 3) Букингемский дворец

□ 4) Эрмитаж

В2. Что общего имеют члены семьи

□ 1) отчество

□ 2) имя

□ 3) фамилию

□ 4) возраст

В2. Что общего имеют члены семьи

□ 1) отчество

□ 2) имя

□ 3) фамилию

□ 4) возраст

С1. Что относится к символам государства

□ 1) танец

□ 2) герб

□ 3) язык

□ 4) флаг

С1. Что относится к символам государства

□ 1) танец

□ 2) герб

□ 3) язык

□ 4) флаг

А1. Почему исчезают многие виды животных

□ 1) не могут приспособиться к условиям обитания

□ 2) люди уничтожают среду их обитания

□ 3) их поедают другие животные

□ 4) им не хватает корма

А1. Почему исчезают многие виды животных

□ 1) не могут приспособиться к условиям обитания

□ 2) люди уничтожают среду их обитания

□ 3) их поедают другие животные

□ 4) им не хватает корма

А2. Как взрослые помогают охране природы

□ 1) возделывают поля

□ 2)  строят дороги

□ 3) строят очистные сооружения

□ 4) строят газопроводы

А2. Как взрослые помогают охране природы

□ 1) возделывают поля

□ 2)  строят дороги

□ 3) строят очистные сооружения

□ 4) строят газопроводы

А3. Как ты можешь помочь охране лесов

□ 1) бороться с лесорубами

□ 2)  уничтожать гусениц

□ 3)  участвовать в посадке деревьев

□ 4) не ходить в лес

А3. Как ты можешь помочь охране лесов

□ 1) бороться с лесорубами

□ 2)  уничтожать гусениц

□ 3)  участвовать в посадке деревьев

□ 4) не ходить в лес

А4. Как ты можешь помочь охране животных

□ 1) бороться с браконьерами

□ 2)  читать Красную книгу

□ 3) брать домой детёнышей животных

□ 4) не ловить бабочек и жуков

А4. Как ты можешь помочь охране животных

□ 1) бороться с браконьерами

□ 2)  читать Красную книгу

□ 3) брать домой детёнышей животных

□ 4) не ловить бабочек и жуков

В1. Природа находится под строжайшей охраной в

□ 1) зоопарке

□ 2) заповеднике

□ 3) национальном парке

□ 4) лесу

В1. Природа находится под строжайшей охраной в

□ 1) зоопарке

□ 2) заповеднике

□ 3) национальном парке

□ 4) лесу

В2. Для отдыха и общения людей с дикой природой служат

□ 1) зоопарки

□ 2) заповедники

□ 3) национальные парки

□ 4) дельфинарии

В2. Для отдыха и общения людей с дикой природой служат

□ 1) зоопарки

□ 2) заповедники

□ 3) национальные парки

□ 4) дельфинарии