Тест по Окружающему миру "Разнообразие животных", 3 класс
тест по окружающему миру (3 класс)

Тест по теме «Разнообразие животных», Окружающий мир, 3 класс

Вариант 1

1. Выбери науку, которая изучает животных

1. Ботаника
2. Зоология
3. Антропология

2. Распредели животных по группам:

Животные: орел, кенгуру, акула, пиявка, осьминог, креветка, жаба, пингвин, карп, рак

3. По типу питания животных разделяют на ___________________________________

_________________________________________________________________________

4. Определи, к какому типу питания относятся данные животные:

1. Сова ____________________________
2. Акула ____________________________
3. Медведь____________________________
4. Лягушка____________________________
5. Жираф____________________________
6. Дятел____________________________

5. Заполни недостающие элементы цепочек питания

Осина - заяц - ___________

______________ - дятел - орёл

Трава - _____________ - лягушка

Капуста – улитка – ______________

Слова для справок: волк, кузнечик, гусеница, жаба

6.  Где   правильно  дана   последовательность   развития   бабочки?

а)  яйцо – куколка – личинка – бабочка;

б)  куколка – личинка – яйцо – бабочка;

в)  яйцо – личинка – куколка – бабочка.

Тест по теме «Разнообразие животных», Окружающий мир, 3 класс

Вариант 2

1. Зоология – это наука, …

1. Которая изучает царство грибов.
2. Которая изучает растения.
3. Которая изучает животных.

2. Распредели животных по группам:

Животные: змея, морская звезда, медведь, кузнечик, окунь, краб, тарантул, птицеед, воробей, черепаха

3. По типу питания животных разделяют на ___________________________________

__________________________________________________________________________

4. Определи, к какому типу питания относятся данные животные:

1. Сокол ____________________________
2. Щука ____________________________
3. Ворона____________________________
4. Божья коровка____________________________
5. Лось____________________________
6. Хомяк____________________________

5. Заполни недостающие элементы цепочек питания

Овёс - _________________ - лиса

_______________ - воробей - сова

Улитка - ящерица - ________________

Мышь – змея - ________________

Слова для справок: орел, пшено, мышь, змея

6.  Где   правильно  дана   последовательность   развития   рыбы?

а)  икра – мальки – взрослая   рыба;

б)  мальки – икра – взрослая   рыба;

в)  взрослая  рыба – мальки – икра.