В гости к осени
план-конспект урока по окружающему миру (3 класс)
Предварительный просмотр:
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья №1 городского округа Электросталь Московской области», корпус 2
Конспект интегрированного урока по предметам «Изобразительная деятельность и окружающий природный мир » в 3 классе
на тему: «В гостях у осени»
Подготовила Образцова Галина Владимировна
2022 г.
Цели урока: Закрепление знаний учащегося о времени года «осень», формирование умений изображать предметы круглой формы.
Развитие познавательной деятельности, пространственно-временных представлений, речи и ручной моторики у ребенка.
Задачи:
1. Формировать представления о временных последовательностях: времене года, осенних месяцев.
2. Совершенствовать умение ориентироваться на плоскости листа, определяя верх-низ, середину листа, правую и левую стороны по образцу.
3.Развивать зрительно-моторную координацию с помощью упражнения скольжения пальчиком по нарисованной траектории с направляющей помощью педагога.
4. Развивать подвижность и координацию движений пальцев рук
5.Развивать графические навыки в изображении округлых фигур.
6.Развивать умение осуществлять самоконтроль по ходу деятельности.
7. Воспитывать аккуратность и желание беречь природу.
Оборудование и материалы: 1. Дидактические пособия и наглядный материал: картинка осени в виде девушки, магнитные фрагменты к сюжетной картинке «Осенью», пособие «Братцы месяцы», пособие «Деревья осенью» (береза, дуб, рябина, клен); вырезанные из цветного картона листики березы, дуба, рябины, клена.
2. Лист ватмана А-3, разделенный на 4 части для рисования, зеленый карандаш.
3. Лист ватмана А-3 с нарисованной петляющей дорожкой и наложенными контурными изображениями листьев
4. Наклейки осенние.
5. Аудиозапись музыки Чайковского Осень. Октябрь.
Ход урока.
I. Организационный момент. Эмоциональный настрой.
Педагог: - Посмотри, кто к нам в гости пришел?(кукла «осень»)
Ребенок: - Осень.
II. Основная часть.
Дидактическая игра «Собери осеннюю картинку». Актуализация полученных ранее знаний. Уточнение временных понятий: настоящее время года (осень), осенние месяцы (названия), признаки осени: на небе, в воздухе, на земле.
Педагог: - Давай порадуем осень и соберем для нее осеннюю картинку. Ребенок берет отдельные фрагменты осенней картинки, прикрепляет к магнитной доске и называет действие, которое происходит обычно осенью. Педагог по ходу беседы уточняет расположение элементов картины на вертикальной плоскости (верх-низ), при необходимости, поправляет ответы.
Дидактическая игра «Братцы-Месяцы».
Педагог: - У нашей Осени есть братцы, ты с ними знаком. Как их зовут? Ребенок называет осенние месяцы.
Физминутка. (звучит музыка Чайковского «Осень: Октябрь».)
Листья осенние тихо кружатся
Листья осенние тихо кружатся
Листья нам под ноги плавно ложатся
И под ногами шуршат, шелестят,
Будто опять закружиться хотят
Повторение. Игра «Узнай дерево».
Педагог: - В осеннем лесу растут разные деревья. Расскажи Осени, какие деревья ты знаешь? (опора на картинки).
Ребенок показывает дерево, стараясь правильно его назвать. (Названия деревьев - береза, рябина, дуб, клен). Совместное наблюдение за различной формой и цветом листочков. Описание формы педагогом. Описание формы ребенком.
Педагог: - У березы листик березовый, а у дуба – дубовый и т.д.) Закрепление.
Педагог: - Какой листик у берёзы, клена, дуба, рябины? Ребенок с помощью педагога старается правильно назвать листики знакомых деревьев.
Игра «Собери листочки».
Педагог: - Осень приглашает тебя прогуляться по осеннему лесу! Иди пальчиком по дорожке и собирай встретившиеся листики. Назови листики правильно. Ребенок пальчиком скользит по нарисованной траектории, останавливается, находит контурный рисунок из наложенных изображений (2 знакомых листика). Старается узнать листик и правильно его назвать («Я нашел берёзовый листик…, кленовый, дубовый, рябиновый»).
Игра «Разложи по порядку».
Педагог: - Разложи по порядку слева-направо листочки по образцу. Ребенок раскладывает листочки слева-направо в соответствующем порядке.
Пальчиковая гимнастика "Капуста"
Так капусту мы рубили (ребрами ладоней слегка стучать)
И вот так ее солили, (щепотками обеих рук "солить")
Отжимали ручками, (сжимать и разжимать кисти рук)
Собирали в кучку мы.(собирать в кучку воображаемую капусту)
В банку затолкали, (кулачками забивать ее в воображаемую банку) Крышкой закрывали. (крутить одной рукой, затем другой)
Практическая часть. Рисование округлых форм – «Капуста».
Педагог: - Осенью поспевают овощи и собирают урожай. Какие ты знаешь овощи? Назови. И мы с тобой сегодня соберем урожай. А какой ты узнаешь, отгадав загадку:
100 одежек и все без застежек (капуста)
Капусту складывают на хранение в погреба. Разложи всю капусту в ящики (рисование кругов в ограниченном пространстве с небольшой помощью).
III. Итог занятия. Рефлексия. Оценка.
Педагог: - Понравилось ли тебе путешествовать с красавицей Осенью? А что понравилось больше всего? С каким настроением ты занимался? Ребенок показывает смайлик.
Педагог: – Осень тоже тебя благодарит за старание и дарит тебе наклейки для календаря погоды. Занятие окончено.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
В гостях у осени. 2 класс.
Мальчик Гриша отправляется в гости к Осени, по пути встречает друзей....
Праздник осени "В гостях у Осени"
Сценарий праздника содержит интересный материал об осенних месяцах, народные приметы, загадки....
Урок-экскурсия по окружающему миру во 2-м классе Тема урока: "Живая и неживая природа осенью"«В гости к осени"
Необходимо организовать и направить деятельность учащихся на формирование представлений о характерных признаках осени в неживой и живой природе; расширить знания детей об осенних изменениях в жи...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/25/picture-1130150-1553505442.jpg)
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО живому миру в 4 классе на тему :«Октябрь- середина осени» «В гости к осени».
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО живому мирув 4 классена тему :«Октябрь- середина осени» «В гости к осени»....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/12/picture-1187566-1573582037.jpg)
«В гости к осени. Живая и неживая природа осенью.» Окружающий мир 2 класс
laquo;В гости к осени. Живая и неживая природа осенью.» Окружающий мир 2 класс...