Тестирование за 1 триместр по окружающему миру (2 класс)
тест по окружающему миру (2 класс)
Тестирование составлено по разделу "Природа" УМК "Школа России" 2 класс. Содержит в себе задания на дополнение ответа, а также на соответствия.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.7 КБ |
Предварительный просмотр:
1 вариант
ФИ______________________________________
1. В чём отличие объектов живой природы от неживой?
А) Дышат, питаются;
Б) Растут, размножаются, умирают.
В) Дышат, питаются,растут, размножаются, умирают.
2. Выбери верное утверждение:
А) Живые существа могут жить без неживой природы.
Б) Солнце – источник света и тепла для всего живого на Земле.
В) Живые существа могут жить без воды, воздуха, света и тепла.
3.Явления природы, связанные со сменой времён года называются
А) Природные явления:
Б) Сезонные явления;
В) Климатические явления.
4. Что означает каждое деление на шкале термометра?
А) Один градус;
Б) Один сантиметр;
В) Один миллиметр.
5.Что такое погода?
А) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.
Б) Сочетание осадков, ветра.
В) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков.
6. Запиши по порядку следующие за осенью времена года:
Осень, __________ , _________ , __________.
7.Какое сезонное природное явление относится к осени?
1.Цветение растений;
2.Листопад;
3.Появление плодов;
4.Снегопад.
8. Установи соответствие:
Полевой шпат Чёрные блестящие зёрна
Кварц Цветные зёрна
Слюда Полупрозрачные зёрна
9.Горные породы и минералы относятся:
1.Живая природа;
2.Неживая природа;
3.Рукотворный мир.
10. Определи, каким объектам нужен воздух?
1 Живой природе;
2. Неживой природе;
3. Предметам рукотворного мира.
11.Что не является причиной загрязнения воды?
1.Домашние животные;
2.Водные животные;
3. Фабрики и заводы;
4. Транспорт.
12.Определи, у каких растений один твёрдый, древесный ствол – стебель.
1.Травы;
2. Кустарники;
3. Деревья.
13.Что такое хвоинки?
1. Иголки;
2. Листья;
3. Колючки.
14. Установи соответствие:
Звери две ноги, два крыла, перья
Птицы четыре ноги, шерсть
Рыбы шесть ног
Насекомые плавники, чешуя
15. Подчеркни земноводных одной чертой, пресмыкающихся двумя чертами.
Лягушка, жаба, крокодил, черепаха, ящерица.
16.Что называют невидимыми нитями в природе?
1. Корни деревьев;
2.Паутина в лесу;
3.Связи в природе.
17. Установи соответствие:
Овощные культуры груша
лук
слива
помидор
Плодовые культуры баклажан
яблоко
2 вариант
ФИ___________________________________________
1. Все изменения, происходящие в природе, называются
А) Природные явления;
Б) Сезонные явления;
В) Погода.
2. Какой объект природы лишний? Подчеркните его.
Петунья, сойка, кузнечик, клён, хризантемы, туман, обезьяна.
3. К какой природе относятся перечисленные названия объектов?
Напиши
1)Комета, роса, вода, планета, дождь–это __________________________________________
2)Тополь, лягушка, синица, подснежник, оса – это ___________________________________________
4.Что означает каждое деление на шкале термометра?
А) Один градус;
Б) Один сантиметр;
В) Один миллиметр.
5. Как называется наука о погоде?
А) Астрономия;
Б) География;
В) Метеорология.
6. Запиши по порядку следующие за осенью времена года:
Осень, _________ , _________ , __________.
7. Какое сезонное природное явление относится к зиме?
1.Цветение растений;
2.Листопад;
3.Появление плодов;
4.Снегопад.
8. Установи соответствие:
Полевой шпат Чёрные блестящие зёрна
Кварц Цветные зёрна
Слюда Полупрозрачные зёрна
9.Горные породы и минералы относятся:
1.Живая природа;
2.Неживая природа;
3.Рукотворный мир.
10.Где находится воздух?
1.На улице;
2.В классе;
3.Повсюду.
11.Каким цветом на карте обозначена вода?
1.Зелёным;
2. Коричневым;
3.Голубым.
12.Определи, у каких растений один или несколько сочных, мягких, неодревесневевших стеблей.
1.Травы;
2.Кустарники;
3. Деревья.
13.Что такое хвоинки?
1. Иголки;
2.Листья;
3. Колючки.
14.Установи соответствие:
Звери две ноги, два крыла, перья
Птицы четыре ноги, шерсть
Рыбы шесть ног
Насекомые плавники, чешуя
15. Подчеркни земноводных одной чертой, пресмыкающихся двумя чертами.
Лягушка, жаба, крокодил, черепаха, ящерица.
16. Что называют невидимыми нитями в природе?
1. Корни деревьев;
2.Паутина в лесу;
3.Связи в природе.
17.Установи соответствие:
Овощные культуры груша
лук
слива
помидор
Плодовые культуры баклажан
яблоко
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/25/picture-94040.jpg)
Итоговое тестирование по окружающему миру 2 класс.
Итоговое тестирование по окружающему миру 2 класс....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/06/picture-262716-1370534251.jpg)
Тестирование по окружающему миру 2 класс
Тест поможет учителю увидеть пробелы и успехи в знаниях обучающихся....
Итоговое тестирование по окружающему миру (4 класс)
Тестовые вопросы составлены на основе содержательного материала учебника "Окружающий мир" (программа Л.В.Занкова) и предназначены для итогового контроля знаний учащихся к концу 4 класса....
Итоговое тестирование по окружающему миру 4 класс
Назначение данного пособия – отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговому тестированию за курс начальной школы. Тесты...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/05/picture-346790-1591340016.jpg)
Тестирование по Окружающему миру 2 класс УМК "Школа России"
Тестирование по Окружающему миру 2 класс УМК "Школа России". Тестирование составлено мной в программе Exel....
Тест по окружающему миру 2 класс 1 триместр (презентация)
В тест включены вопросы по темам ; "Живая и неживая природа", "Измерение температуры", "Осенние изменения в природе"...