Паспорт проектной работы «Красная книга, или возьмем под защиту», окружающий мир, 2 класс.
проект по окружающему миру (2 класс)

Лазарева Светлана Николаевна

Паспорт проектной работы «Красная книга, или возьмем под защиту», окружающий мир, 2 класс.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Паспорт проектной работы

Название проекта

«Красная книга, или возьмем под защиту»

Руководитель проекта

Лазарева С.Н.

Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту

Окружающий мир

Учебные дисциплины, близкие к теме проекта

Возраст учащихся, на которых рассчитан проект

9-10 лет

Кто работал над проектом

Учащиеся 2 класса

Тип проекта

Познавательный

Цель проекта (практическая и педагогическая)

Познакомить детей с Красной книгой, растениями и животными, которые занесены в неё.

Задачи проекта

 - расширить представления детей о необходимости охраны животного и растительного мира планеты;

- развивать умение работать с различными информационными ресурсами.

- воспитывать у учащихся доброту, сострадание ко всему живому;

- создать свою Красную книгу Смоленской   области.

Вопросы проекта

-Что стало причиной возникновения Красной книги?

-Почему растения и животных заносят в Красную книгу?

-Для чего нужна Красна книга?

-Что мы можем сделать, чтобы сохранить и приумножить редкие растения и животных?

Аннотация (актуальность, значимость на уровне школы, личностная ориентация, воспитательный аспект)

Сегодня экологическая культура становится неотъемлемой частью функциональной грамотности подрастающего поколения. Экологическое образование направлено на формирование у школьников основ экологической культуры, чувства ответственности за состояние окружающей среды.

Проект позволяет практически реализовать почти все важнейшие учебно-воспитательные задачи: получение новых знаний (не только от педагогов, но и от одноклассников), формирование умений и навыков (в частности – умения работы с дополнительными источниками информации), развитие познавательных интересов и творческих способностей, эмоционально – чувственного отношения к природе и других жизненно важных и ценных качеств личности.

Предполагаемый продукт

Презентация  

Этапы работы над проектом

 -Мотивационный

-Подготовительный

-Информационный

-Рефлексивно-оценочный


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Проект «Красная книга, или возьмём под защиту» Выполнили: ученики 2 класса Руководитель : Лазарева С.Н.

Слайд 2

Цель проекта: Познакомиться с Красной книгой, расширить и углубить знания об исчезающих видах растений и животных; Задачи проекта: Научимся соблюдать Правила друзей природы. Будем учиться находить нужную нам информацию в дополнительной литературе.

Слайд 3

Наша планета серьезно заболела. Случилось это по вине людей. И теперь наша планета просит о помощи. Это касается всех людей Земли, всего человечества. Поэтому госу­дарства заключают международные соглашения, чтобы сообща бороться за спасение природы. Созданы и создаются различные международные организа­ции, служащие делу охраны природы. Одна из них - Междуна­родный союз охраны природы и природных ресурсов. Именно эта организация издаёт Международную Красную книгу.

Слайд 4

Природа создала много разных творений. Растения и животные в ней занимают особое место. Однако многим из них угрожает опасность исчезнуть с лица Земли. Начиная с 1600 года на нашей планете вымерло около 150 видов животных, причём более половины из них - за последние 50 лет. Все эти животные погибли в основном по вине человека. Многие растения и животные, которые раньше встречались часто, теперь стали редкими. Они внесены в Красную книгу.

Слайд 5

Эта книга называется так потому, что красный цвет - действительно означает сигнал опасности. Он заставляет своей яркостью всех обратить внимание на указанную опас­ность, в данном случае предостерегает людей о возможных тя­жёлых последствиях, которые произойдут с гибелью целых ви­дов растений и животных. Красная книга была учреждена Международным союзом ох­раны природы в 1966 году. Хранится она в швейцарском городе Морже. В неё заносятся все данные о растениях и животных, которые срочно нуждаются в опеке и защите.

Слайд 6

В 1948 году в небольшом городке Фонтебло на конференции был основан Международный союз охраны природы. Ученые понимали, что природа требует незамедлительной защиты! Составили список животных и растений, которые исчезли. Назвали этот список Красной книгой. В нашей стране Красная книга вышла в 1978 году. Сначала это была одна небольшая книга. Потом страниц в ней стало гораздо больше.

Слайд 7

Главная задача человека – сохранять и умножать природные богатства. Ведь природа – наш большой друг, без нее человек не сможет прожить. Поэтому н аш долг- бережно относиться к природе, охранять животных и растения, особенно тех, которые находятся на грани исчезновения.

Слайд 9

Красная книга Информирует , какие в ид ы животных и растений в опасности Призывает изучать редкие виды растений и животных Предупреждает, что растение или животное в опасности Советует, как сохранить редкие виды растений и животных

Слайд 10

На красных листах помещены сведения о видах, находящихся под угрозой исчезновения и которые уже невозможно спасти без введения специальных мер охраны. Исчезающие виды

Слайд 11

Снежный барс Тигр Зубр Исчезающие виды

Слайд 12

На желтых листах— уязвимые виды. Эти виды встречаются в количествах достаточных для выживания, но их численность очень быстро сокращается. Сохраняющиеся виды

Слайд 13

Белый медведь Розовая чайка джейран Розовый фламинго Сохраняющиеся виды

Слайд 14

На белых листах помещены сведения о редких видах растений и животных. Эти виды не находятся под угрозой вымирания, встречаются очень редко , на ограниченных территориях, поэтому могут скоро исчезнуть. Редкие виды

Слайд 15

Скопа Северный олень (лесной вид) Редкие виды

Слайд 16

На серых листах — сведения о мало изученных и редких видах. Возможно, они находятся под угрозой, но так как нет достаточной информации, то нельзя оценить, к какой группе они относятся. Неопределенные виды

Слайд 17

Гадюка Никольского Прибайкальский черношапочный сурок Неопределенные виды

Слайд 18

На зеленых листах — сведения о восстановленных видах и находящихся вне опасности. Восстанавливающиеся виды

Слайд 19

Речной бобр Лоси Восстанавливающиеся виды

Слайд 20

Смоленская область Люди думали, что природа неисчерпаема, сколько бы ни брать у неё, всё снова само собой восстановится. И просчитались. Некоторых животных совсем истребили, а некоторые находятся под угрозой исчезновения.

Слайд 21

кувшинка

Слайд 22

ландыш

Слайд 23

Все знают, что если роза распустилась красной, то такой она останется до конца цветения. Колокольчики всё время, пока цветут, остаются синими, а фиалки – фиолетовыми. Но, оказывается, так бывает не у всех растений. Ранней весной в лесу можно встретить интересное растение – медуницу. Небольшие листочки на коротком стебельке. Смотришь и удивляешься – на одном и том же растении некоторые цветки розовато-малиновые, а другие васильково-синие. А на следующий день приходишь – весь цветок из розового превратился в синий. Смена окраски медуницы – это сигнал для тех насекомых, которые посещают её цветки в поисках нектара. Таким путём растение указывает гостям, какие цветки надо посетить в первую очередь . медуница

Слайд 24

Жук - носорог Жук-носорог и действительно похож на своего большого тезку. У него тоже один рог на носу, он так же медлителен и неуклюж, так же закован в хитиновый панцирь, как носорог в толстую шкуру. Но только носорог-насекомое, в отличие от млекопитающего носорога, летает. Предпочитает он подниматься в воздух в темное время суток, поэтому разглядеть в полете большого жука размером до 7 сантиметров не так-то просто. Передними лапками жук-носорог хорошо копает, а питается он подпорченной растительной пищей: трухой деревьев или древесным соком, не брезгует и навозом. Жуков-носорогов становится все меньше, и факторы, влияющие на изменение численности носорогов, не изучены. Люди собирают редких жуков разве что для коллекций, но в местах, где жука охраняют, запрещено и это.

Слайд 25

Адмирал

Слайд 26

шмель

Слайд 27

Стрекоза

Слайд 28

Выдра

Слайд 29

Не рви лесные и полевые цветы для букетов Ходи по тропинкам, чтобы не топтать растения Не шуми в природе Не убивай без причины животных Не ломай ветки деревьев и кустарников Не загрязняй водоёмы Правила друзей природы

Слайд 30

Берегите природу!

Слайд 31

Смотрю на глобус - шар земной Такой прекрасный и родной! И шепчут губы на ветру: «Я сберегу вас, сберегу!»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Технологическая карта урока окружающего мира (УМК «Школа России», 2 класс) Тема: Презентация проектов "Родной посёлок", "Красная книга, или Возьмем под защиту", "Профессии".

Развивать умение передавать содержание текста по коллективно составленному плану, писать слова с изученными орфограммами• формировать умения представлять результаты проектной деятельности, адекватно о...

Урок окружающего мира в 4 классе "Красная книга или возьмем под защиту"

Цель урока: Развитие исследовательских умений младших школьников на уроках.Задачи урока:  • рассказать о существовании Красной книги, содержащей сведения о редких, исчезающих растениях, живо...

Урок окружающего мира в 4 классе "Красная книга или возьмем под защиту"

Цель урока: Развитие исследовательских умений младших школьников на уроках.Задачи урока:  • рассказать о существовании Красной книги, содержащей сведения о редких, исчезающих растениях, живо...

Паспорт проекта по окружающему миру "Красная книга, или возьмем под защиту" 2 класс

Паспорт проекта по окружающему миру "Красная книга, или возьмем под защиту" 2 класс...