Красная книга
план-конспект урока по окружающему миру (3 класс)

Урок №     «Охрана природы. Красная книга» (3 кл.  II четв.)

Цели: - показать необходимость охраны природы; познакомить с Красной книгой, экологическими правилами;

           - развивать познавательную активность, умение сравнивать и делать выводы;

           - воспитывать внимательное, сознательное, бережное отношение к природе.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент.

II. Проверка изученного.

На предыдущих уроках мы с вами знакомились с темой «Растения – живые организмы». На многие вопросы, которые возникали у вас, мы нашли ответы.

Сейчас вы выполните самостоятельную работу и покажите свои знания. Работаем на компьютере.

(Дифференцированная самостоятельная работа: тест «Да / нет», разгадывание кроссворда)

III. Сообщение темы и цели урока.

Тема нашего урока: «Судьба природы – наша судьба». 

- Как вы понимаете эти слова?

- Как вы думаете, нужна ли природе наша помощь?

Сегодня мы ответим на эти вопросы.

IV. Постановка экологической проблемы.(Охрана растительности)

Певец природы Михаил Михайлович Пришвин не уставал говорить, что природа и человек – это одно целое. Очень важно, чтобы вы научились любить  и ценить природу. И жизнь станет для вас богаче и интереснее.

- А как же мы связаны с природой, и почему мы одно целое?

- Как же нужно относиться к природе?

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

- Что же нужно делать, чтобы сохранить природу?

Во втором классе мы говорили о правилах поведения в природе и выделили для себя 10 «нельзя». Сейчас повторим  те «нельзя», что связаны с растениями.

(Рисунки детей, сообщения)

1. Будьте осторожны в лесу с огнём!

Бесценное наше сокровище — леса, а главный враг — огонь. Уничтожая леса, пожары одновременно разрушают почву, губят насекомых и микроорганизмы, которые рыхлят почву и обогащают ее питательными веществами.

Костер устраивайте лишь на специально отведенных для этого местах. Если их нет, выберите старое кострище или вытоптанное место. Для нового костра снимите осторожно слой дернины и сохраните его, а уходя, тщательно уложите на прежнее место. Не следует разводить большой костер. Особо осторожно нужно пользоваться костром в засушливое время, а в жару следует вообще отказаться от него. Необходимо в походах шире использовать походную газовую плитку, туристский примус или сухой спирт для создания очага. Строго соблюдайте правила противопожарной безопасности в лесу: не бросайте зажженных спичек, не оставляйте непотушенных костров и не разводите их в пожароопасных местах.

2. Не ломайте и не рубите деревья и кустарники. Не рвите дикорастущие цветы, в противном случае рано или поздно они исчезнут с лугов, болот, из лесов и водоемов.

3. Берегите ягодные и грибные угодья, дикорастущие ореховые и плодовые деревья и кустарники. Помните, что массовое и частое посещение одних и тех же мест для сбора даров природы приводит к их истощению. Строго соблюдайте сроки сбора диких плодов, орехов и ягод, а также возможные размеры заготовок лекарственных растений, установленные для вашего района. Наше богатство — плантации культурных растений. Не мните посевы на полях, не ломайте плодово-ягодные насаждения, не разрушайте скирды, оставленные на полях и лугах. Сено и солому из них запрещается использовать для подстилки во время ночлега или в качестве топлива для костра.

4. Не загрязняйте природу!

В походе, на стоянке и в лагере все ненужные предметы и отходы не разбрасывайте и не оставляйте после себя, а сжигайте или зарывайте в землю. Засыпанную яму следует покрыть дерном.

Однако несжимаемые отходы рекомендуется забирать с собой, а затем выбрасывать в урны, из которых они пойдут на переработку в качестве вторичного сырья. Берегите родники, колодцы и водоемы: не бросайте в них мусор, не сливайте нечистоты. Особенно опасны для чистой воды нефтепродукты. Один литр бензина и других нефтепродуктов в состоянии испортить 10000 литров питьевой воды. Не мойте машины и мотоциклы в водоемах. Оставляйте места своих маршрутов такими, чтобы вам снова захотелось побывать на них.

5. Не рвите дикорастущие цветы, в противном случае рано или поздно они исчезнут с лугов, болот, из лесов и водоемов.

Иду с корзиной за деревню                                                                           Пособирать в лесу грибков.                                                                                              Все меньше в нем теперь деревьев                                                                                       И больше во поле столбов.                                                                                                        А меж кустов — пустые банки                                                                                              И ржавой жести слой густой.                                                                                И лес наш нынче вроде свалки                                                                                       По «щедрой милости» людской.                                                                                    Вон там березу оголили —                                                                                                      В стволе зияет пустота.                                                                                                                  А в школе, помнится, зубрили,                                                                                           Что мир спасет лишь красота.                                                                                Слагаем оды лесорубам,                                                                                        Достигшим плановых высот...                                                                                                       Но если красоту погубим,                                                                                                То, что же мир тогда спасет?

V. Знакомство с Красной книгой.

Человек живёт на земле в окружении растений и животных. Книга природы открывается для всех, но по настоящему лишь тому, кто способен понимать её язык.

Поэтому каждый по – своему любит природу, по – своему к ней относится. Один посадит дерево, выходит раненую птицу, не сломает цветущую ветку черёмухи. А другой вырвет все цветы с василькового поля, не пощадит пчёл, бабочек, забросает банками, склянками реку, лужок и в своей жизни не вырастит ни одного растения. Не назовёшь такого человека детищем природы.

На протяжении веков люди брали у природы всё, что хотели, ничего и никого не жалея, не задумываясь о последствиях. Вместо лесов во многих местах по вине людей появились пустыни, а вместо чистых рек потекли мутные потоки, из которых нельзя пить, в которых опасно купаться. На лесных опушках всё меньше бабочек, стрекоз, цветов. Зато всё больше мусора кострищ .поломанных деревьев. Каждый человек должен понять, что природе сейчас плохо. И обязательно помочь ей! Обязательно! Как другу попавшему в беду!

Установлено, что на земле погибло уже более половины животных, пропали сотни видов растений. И все они стали жертвами деятельности человека. Учёные всего мира бьют тревогу. Ими создан список редких животных и растений, которые занесены в Красную книгу. (Демонстрация)

- Почему выбран красный цвет? (сигнал тревоги, нельзя, защити)

Красную книгу учредил Международный союз охраны природы в 1966году. она храниться в Швейцарии. Многие страны составляют собственные Красные книги. Подобная книга в России была создана в 1974 году. В её списках значились 52 вида зверей и 65 видов птиц. С тех пор этот список значительно вырос.

В каждом регионе создана своя Красная книга. Такая книга есть и в Ярославской области. Она была создана в 2000 году.

Страницы Красной книги разноцветные. Это сделано не для украшения. По тому, на странице, какого цвета содержится информация о данном растении, можно сразу определить, в каком положении оно находится.

(Работа с учебником с.78)

Приходя в лес, на луг, мы любуемся растениями и даже не подозреваем, что они занесены в Красную книгу, то есть являются исчезающими.

Презентации «Охрана природы».

Стихотворение о Красной книге.

Охраняется Красной книгой

Столько редких зверей и птиц,

Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты,

Охраняются звери, охраняются змеи,

Охраняются даже цветы.

Мы леса и поля обижаем,

Стонут реки от горьких обид.

А себя мы прощаем. Прощаем.

Но грядущее нас не простит.

Красная книга, красная.

Может, значит она, что природа умрет?

Цель у нее иная:

Все живое хранить зовет.

VI. Итог  урока.

Стали ли для вас понятней слова: «Судьба природы – наша судьба»?

(Демонстрации фотографий лесов, полей, рек…)

Какой прекрасный, удивительный мир нас окружает. Это природа. Природа кормит, поит, одевает нас. Она щедра и бескорыстна. Трудно представить землю без этой красоты.

Стихотворение об охране природы:

Посмотри, мой юный друг,                                                                             Что находится вокруг.                                                                                                  Небо светло-голубое,                                                                                                                Солнце светит золотое,                                                                                                     Ветер листьями играет,                                                                                                      Тучка в небе проплывает.

Поле, речка и трава,                                                                                                  Горы, воздух и листва,                                                                                             Птицы, звери и леса,                                                                                                 Гром, туманы и роса!

Поэтому все мы                                                                                                          Жить не можем без воды.                                                                                     Без растений и животных,                                                                                      Без красивых гор высоких,

Без лесов, полей и рек                                                                                            Жить не может человек!                                                                                                                                  Так давайте сбережем                                                                                                       Наш земной природный дом!