Проект "Растения школьного двора" по окружающему миру 3 класс "Школа России"
проект по окружающему миру (3 класс)

Проектная работа по теме: "Растения школьного двора"

Предмет: Окружающий мир.

- Во дворе нашей школы растет достаточно много растений. Зачем они здесь?  Пользу или вред  приносят они  ученикам?

Проект рассчитан на 3 урока: 1 учебное занятие по окружающему миру – теоретическое, 1 учебное занятие – экскурсия, внеурочная деятельность, 1 учебное занятие – выступление учащихся.

Цель: формирование интереса к изучению окружающего мира,  экологической культуры

Задачи: развитие умений находить информацию и работать с ней, формирование навыков межличностного взаимодействия и сотрудничества, навыков работы в группе.

Продукт - гербарий, альбом зарисовок растений, которые нельзя собрать

Вопросы

1. Что растет у школы?
2. Зачем растения во дворе школы?
3. В чем заключается  польза для учащихся растений во дворе нашей школы?

1. Какие растения украшают двор нашей школы?

Практический этап:

2. 1. Изучение литературы по интересующей теме:  «Польза растений»

1. 2. Экскурсия. Работа над заданиями по группам.

1. группа «Деревья»
2. группа «Кустарники»
3. группа «Травянистые растения»

3. Сбор информации по теме: для создания гербария; для создания печатной продукции (альбом растений)

3. 4. Сбор  и оформление результатов работы.
4. 5. Защита проекта на уроке в классе.
5. Заключительный этап:
6. 1. Оформление альбома, гербария.
7. 2. Рефлексия всех участников проекта: учащиеся, родители,  учителя
8. 3.Обозначение новых проблем для дальнейшего развития.
   Защита проекта проводилась в форме творческого отчёта на уроке, на котором присутствовали родители.

Критерии оценивания

Оценка полученного продукта

9. 1-2 балла: 1 балл допускает предельно простое высказывание: нравится - не нравится, хорошо - плохо и т.п.; если учащийся объяснил свое отношение к полученному продукту, он претендует на 2 балла.

Работа с информацией

          1-2 балла: 1 балл – получение информации при помощи учителя;

              2 балла получение информации из различных источников            самостоятельно

Коммуникация

1 балл: учащийся с помощью учителя заранее составляет текст своего выступления, во время презентации обращается к нему.

2 балла: ученик предварительно с помощью учителя составляет план выступления, которым пользуется в момент презентации.