Одежда наших предков.
план-конспект урока по окружающему миру (3 класс)

Учебный предмет

Окружающий мир

Класс

3

УМК

«Гармония»

Тема урока

«Одежда наших предков»

Тип урока

Изучение нового материала

Задачи урока

• Формировать представление о домотканой одежде, об элементах одежды, которые определяли обычаи и нравы наших предков;
• Познакомить с одеждой разных групп населения, развивать эстетический вкус, творческие способности;
• Воспитывать чистоту, опрятность, скромность в одежде, понимание функционального назначения повседневной и праздничной одежды.

Ожидаемые метапредметные результаты

• Личностные

• Работать в группе, эффективно сотрудничать в совместном решении задачи, устанавливать и сравнивать разные точки зрения.

• Предметные

• Узнать, какой была одежда крестьян в давние времена, как она менялась

• Метапредметные

Методы обучения

• Учиться добывать новые знания через исследовательскую деятельность: сравнивать объекты, устанавливать закономерности, делать выводы.
• Словесные
• Наглядные
• Практические
• Исследовательские                                                    

Формы организации познавательной деятельности обучающихся

• Фронтальная
• Групповая
• индивидуальная

Оборудование урока

1. Окружающий мир: учебник для 3 класса общеобразовательных учреждений в 2ч. Часть2/ О.Т.Поглазова,В.Д. Шилин – Смоленск. «Ассоциация ХХ1 век», 2012
2. Окружающий мир: тетрадь – задачник 2 к учебнику окружающего мира для 3 класса общеобразовательных учреждений в 2-х ч.Ч.2/ О.Т.Поглазова,В.Д.Шилин – Смоленск. «АссоциацияХХ1 век»,2012
3. Компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютерная презентация (Приложение 1)
4. Карточки для групповой работы (Приложение 2)
5. Карточки для самостоятельной работы (Приложение 3)
6. Карточки со смайликами для рефлексии (Приложение 4)

№

 Название этапа урока

Хронометраж

1

Организационный этап

2

Мотивация учебной деятельности

3

Актуализация знаний

4

Постановка учебной задачи

5

Исследовательская работа

6

Вывод

7

Работа над новым материалом

1) чтение текста в учебнике, разглядывание картинок.

2)первичное закрепление (коллективная работа)

3) выполнение задания в тетради

4) самостоятельная работа

5)самопроверка

8

Домашнее задание

9

Рефлексия