Викторина "Животные леса" для учащихся 1 класса
план-конспект занятия по окружающему миру (1 класс)

Тема: Викторина «Животные леса», 1 класс

Цель: расширение представления детей о животном мире леса.

Задачи:
-формировать представления детей о жизни животных леса; 
-развивать познавательную и творческую активность, сообразительность, любознательность, кругозор;
-воспитывать чувство любви к родной природе, ко всему живому.

Оборудование:  презентация,  картинки с животными – названиями команд; пазлы-картинки в конвертах, карточки с заданием на конкурс «Что не так», чистые листы, цветные карандаши, ручки.

Ход  мероприятия

1.Вступительное слово

-Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами проведем викторину, а о чём пойдет речь - придется вам самим подумать. Для этого вам необходимо разгадать загадки:  Слайды: отгадки

1.Колюч он, но не ёлочка,

В иголках, но не сосенка.

В клубок свернуться может.

Конечно, это...  (Ёжик)

3. Шевелились у цветка 
Все четыре лепестка. 
Я сорвать его хотел - 
Он вспорхнул и улетел.  (Бабочка)

2.Кто в лесу деревья лечит,

Не жалея головы?

Тяжела его работа —

Целый день долбить стволы. (Дятел)

- Молодцы! Вы быстро и верно разгадали загадки. А как отгадки можно назвать одним словом? (Животные)

-Скажите, пожалуйста, а где они живут? (В лесу)   Слайд: лес без животных

-Правильно! Молодцы! Сегодня мы поговорим о лесных жителях! Мы проведем сегодня командную викторину. Для этого вы объединились в 3 команды (по рядам).

-Предлагаю выбрать названия команд! (Название команд - выбираем перевернутую обратной стороной картинку лесного жителя: лисички, соловьи, муравьи)

-Итак, команда 1-го ряда  –  …, 2-го ряда –  …, 3-го ряда – …

-Прежде чем начать работу послушайте правила работы в группе…

Слайд: правила группы

-Ребята, для проведения игры нам потребуется справедливое жюри. Я предлагаю выбрать ….

2. Игра

Конкурс «Засели лес» (1 б. за каждое название)

- Первое задание. Наша викторина о лесных жителях, представьте, что вы в лесу -  кругом трава, кустарники, деревья …а жителей нет. Нам необходимо заселить этот лес! Итак, в первом конкурсе мы узнаем, какая из  команд больше назовет лесных жителей – называем по очереди только по одному, не перебиваем друг друга, не допускаем повторов. Нарушившие правила – выбывают из конкурса. Побеждает самая внимательная команда. Начали!

-Молодцы! Все старались! Настроение у всех замечательное! Можно приступать к следующему заданию нашего конкурса.

Конкурс « Расскажи обо мне»  (1 б. за пазл, 2 б. за рассказ)

-Каждой команде выдан конверт с пазлами – картинками лесных жителей. Вам нужно собрать картинку и рассказать о данном представителе животного мира. Оцениваться будет правильность составленной картинки и, конечно же, знания о представителе животного мира. (медведь, кукушка, кузнечик)

Дополнительные сведения (со слайдами)

         Медведь ест практически всё: начиная от орехов, грибов и фруктов и заканчивая, птенцами, муравьями, рыбой. Наиболее интересно получается у него охотиться на муравьёв, что он делает максимально продумано. Засунув язык в муравейник, медведь поджидает, когда все муравьи облепят его. После чего охотно проглатывает.

        Кукушка, единственная из всех птиц, подкладывает своё яйцо в чужое гнездо и никогда сама не выкармливает своего птенца. Взрослая кукушка за час съедает до ста гусениц, при этом работает так по десять часов. А если в лесу, где она живет, появляется много вредителей, то птица будет трудиться до тех пор, пока не уничтожит всех насекомых.

         Кузнечик может подпрыгнуть на два метра в высоту  Нога кузнечика – это еще и музыкальный инструмент, и даже ухо! Ведь именно в передних лапках расположен орган слуха этого насекомого. А ещё они  могут менять свой цвет в зависимости от окружения. Это особенно необходимо, чтобы избавиться от хищников.

Конкурс «Отвечай - не зевай»  (1 б. за правильный ответ)

Я приготовила для вас  вопросы. Команда, которая ответит первой, зарабатывает 1 балл.

-Какую птицу называют лесным барабанщиком?  (дятел)

-Хищная птица, которую в народе называют «лесной кошкой». (сова)

-Эта лесная птица, способна ловко передвигаться по стволу деревьев вниз головой. (поползень)

-Какие звери летают? (летучие мыши, белки-летяги)

-Какой лесной обитатель сушит на ветках грибы?  (белка)

-Этого лесного хищника называют «санитаром леса» за то, что он уничтожает слабых и больных животных. (волк)

-О нем говорят «колобок – колючий бок». (еж)

-Кого люди  называют «рыжая плутовка»?   (лиса)
-Кого называют «лесными великанами»?  (лоси) Их большие широкие рога являются настоящим украшением этих животных.  

Конкурс - игра «Кто, где живёт?»   (1 б. за каждый правильный ответ)

-Вам необходимо будет сказать правильное название жилища животных. Команды отвечают по порядку.

Медведь живет в …(берлоге)

Белка - в  … (дупле.)

А ёж и  лиса живут в … (норах.)

Где живёт заяц? (под кустом, лёжка)

А волк  … (в логове)

А бобры… (в хатке)

Конкурс «Что не так?»   (1 б. за каждый правильный вариант)

-У  меня для вас есть еще одно задание, оно называется «Что не так?».  На партах у вас листочки, прочитайте задание, найдите ошибку, скажите правильно. Если сможете, то несколько способов правильного ответа.

У волка – лисята. Они живут в …. (у волка - волчата, в логове; у лисы - лисята, в норе)

У лисы – медвежата. Они живут в …

У ежа – бельчата. Они живут в ...

У белки – волчата. Они живут в …

У зайца – ежата. Они живут ...

У медведя – зайчата. Они живут в ...

Конкурс «Рисуем животное»   (1 б. за правильный рисунок, 1 б. за сведения о муравье))

-А теперь пришло время провести «Конкурс рисунков». У каждой команды на столах лежат альбомные листы, вам надо будет нарисовать отгадку к загадке. Послушайте и потихоньку посовещавшись в команде решите, кто это и нарисуйте.

Трудится с утра до ночи,

Строит дом высокий очень.

Этот домик – теплый дом,

Миллионы комнат в нем.

Строит кто? Скажи скорей!

Это крошка - …  (муравей)

 -Что интересного вы знаете о муравье? (Ответы детей)

-Послушайте небольшую информацию об этом небольшом, но удивительном лесном жителе.

(Сообщение о муравье)

Муравьи — один из самых старых существующих видов насекомых на Земле. Были найдены окаменелости муравья возрастом более чем 100 миллионов лет. Они всеядны и нападают на любую добычу, с которой могут совладать.  

         Муравьи очень трудолюбивы. Они поднимают груз, приблизительно в сто раз тяжелее собственного веса, постоянно занимаются общественно-полезной работой: заготавливают корм, ухаживают за потомством, пасут свой «домашний скот» — тлю.

В муравейнике действует своя система наказаний. К примеру, если здоровый муравей несколько раз подряд возвращается в муравейник ни с чем, его «казнят».  

Но муравьи могут не только наказывать, но и заботиться. Если муравей ранен, то остальные будут ухаживать за ним, пока тот не поправится, а если муравей стал калекой, то другие муравьи  будут заботиться о нем и носить ему еду, пока он в состоянии ее просить, то есть постукивать усиками по определенным участкам головы здорового муравья.

-Большинство, на первый взгляд, обычных животных скрывают в себе огромное количество секретов. Однако многие интересные факты о лесных животных так и остаются в неизвестности, из-за чего захотелось коротко  поделиться некоторыми из них.

Презентация «Интересные факты»

Игра «Если я приду в лесок»  

-И в завершении нашей игры посмотрим, знаете ли вы как нужно вести себя в лесу? Я буду говорить вам свои действия, а вы, если я буду поступать хорошо, говорите все вместе  «да», а если плохо, то - «нет».

Если я приду в лесок и сорву ромашку? (Нет!)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (Нет!)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (Да!)

Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (Да!)

Если разведу костёр, а тушить не буду? (Нет!)

Если сильно насорю, а убрать забуду? (Нет!)

Если мусор уберу, банку закопаю? (Да!)

Я люблю свою природу, я ей помогаю! (Да!)

-А какие ещё правила поведения в лесу вы знаете? (Ответы детей)

Слайд: правила поведения в лесу

Обучающиеся читают стихи:

Слайд: изображение лесной опушки с животными

1.Если в лес пришел гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только чур не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь,

Даже очень громко петь.

Испугаются зверушки –

Убегут с лесной опушки.

2.Из рогатки не стрелять:

В лес приходят отдыхать.

Бабочки пускай летают,

Ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

3.Ветки дуба не ломай.

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать. 

Зря цветы не надо рвать!                      

 4. Итог.    

        Подведение итогов. Награждение команд.  Рефлексия.