Проект "Журавль-птица года"
проект по окружающему миру

Проект по экологии в подготовительной группе

«Журавль-птица года»

Подготовила: Устинова К.М.,– воспитатель.

Вид проекта: исследовательский, познавательно-творческий.

Образовательная область: «познавательное развитие».

Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, специалисты.

Срок реализации проекта: краткосрочный (1 неделя).

Цель: Формировать представления об образе жизни журавлей, их видах, среде обитания, особенности питания, связи с окружающей средой, развитие творческих способностей детей.

Первый этап (подготовительный):

• составление перспективного плана реализации проекта,
• подбор видеоматериала, литературных и музыкальных произведений, дидактических игр.

Второй этап (основной):

Беседы:

 «Красная книга – сигнал опасности для журавлей», « На кого похожи журавли», «Семейная жизнь журавлей», «Журавлиная столовая», «Зачем журавли танцуют и поют?», «Болото, как среда обитания», «Как образуется болото».

Ознакомление с художественной литературой:

 Русские народные сказки «Лиса и журавль», «Журавль и цапля», «Мужик, журавли и медведь», угандийская сказка «Про журавля и хитрую черепаху», Пришвин М. М. «Журка», «Болото», Бахревский В. А. «Журавлик», Семенов С.Т. «Антошка и журавли».

Презентации:

«Знакомьтесь, Журавль!» (15 слайдов), «Музей журавля: история» (12 слайдов).

Музыкальное воспитание:

 Прослушивание произведений: «Прилетели журавли» муз. Лазаренко, сл. Тутковского;   «Журавли-журавушки» муз. Перескокова, сл. Антоновой;  исполнение песни «Журавли»           муз. Лившица, сл. Познанской.

Игры:

Дидактические – «Угадай, чьи следы», «Где живет эта птичка?», «Кто что ест?», подвижная «Журавлики и лиса», сюжетно-ролевая «Путешествие в музей журавля».

Продуктивная деятельность:

 Объемная аппликация «Журавль в гнезде», рисование «Журавлиная семья», оригами «Японский журавлик», пластилинография «Журавль в полете».

Работа с родителями:

 Совместно с детьми сочинить сказку про маленького журавлика.

Третий этап (заключительный):

• Изготовление коллективного плаката «Сохраним редкую птицу – серого журавля»;
• Викторина по изученному материалу.

Ход викторины: дети разделены на две команды «Стерхи» и «Журки». Команда, правильно ответившая на вопрос, получает оригами журавлика. Участники победившей команды получают медали с изображением серого журавля. Викторина состоит из 5-ти раундов

.1-й раунд-«Угадай-ка»!(особенности внешнего вида)

1. Какая особенность семейства журавлиных помогает им передвигаться среди высокой травы? (на ногах у журавля имеется укороченный расположенный выше хватательный палец на ногах
2.  Почему журавль строит большое гнездо? (птица большая, в гнезде меньшего размера она на поместиться
3. . Когда журавль не может летать? ( во время линьки)

4. Почему все журавли.  кроме венценосного не могут сидеть на деревьях? (им сложно держаться за ветки) Как журавль взлетает? (плавно разбегается по ветру, ускоряется и раскрывает крылья перед взлетом

,2-й раунд-«Дом журавля»(особенности приспособления к условиям обитания)-1.

1.Родина семейства журавлиных? (Северная Америка)

2. Из какого материала журавль строит себе гнездо? (из хвороста, внутри лоток из сухой травы) 

3.Какова среда обитания серого журавля? (болотистая местность)

3-й раунд-«Журавлиная столовая»(особенности питания)

1. Чем питаются журавли? (ростками, почками, семенами растений, червями, лягушками, мелкой рыбой) 

2.Что является важным в питании журавля? (они  очень много пьют)

,4-й раунд-«Журавлиная семья»(особенности образа жизни журавлей)

1. Какая особенность образа жизни серого журавля? (они ищут свою любовь раз и на все жизнь

2. Каким образом журавль сообщает своей паре об опасности? (кричит протяжным голосом) 

3.Что делают журавли для маскировки во время высиживания птенцов и их выхаживания? (обмазывают свои перья илом или грязью)

 5-й раунд- «Интересное рядом»(интересные факты из жизни журавлей)

1. Какая журавлиная примета существует в Японии? (кто сложит 1000 журавликов из бумаги, тот гарантирует себе отменное здоровье на всю жизнь)
2.  Какова продолжительность жизни серого журавля? ( примерно 40 лет) 
3. Название какого растения переводится как «клюв журавля»? (герань)

Результаты проекта:

Проект позволил детям получить знания об образе жизни журавлей, их среде обитания, питании, о необходимости охранять редких птиц, занесенных в Красную книгу.  У детей появился интерес к творчеству на основе изученного материала. По результатам проекта, поставленные нами задачи были выполнены. Презентация проектной деятельности включила в себя продукт совместной деятельности детей, воспитателей, специалистов и родителей.