Достопримечательности Казани
план-конспект урока по окружающему миру (3 класс)

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Организационный момент

Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть. Сегодня урок окружающего мира проведу у вас я, ЗухраРинатовна!

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Чтоб историю узнать,

Книги надо нам читать.

Приветствие учителя.

2. Актуализация знаний. Мотивация познавательной деятельности.

1.Выявление уровня знаний с последующей фиксацией индивидуального затруднения в учебном действии

Давайте вспомним, какую тему вы прошли на прошлом уроке?

- Какие достопримечательности вы запомнили и где они находятся?

- Сегодня мы с вами отправимся в экскурсию.

А куда, вы узнаете, посмотрев видео.

Правильно, мы с вами отправимся в Казань.

Учащиеся отвечают поднимая руку.

Ответ: Казань.

2.Целеполагание

Сегодняшняя наша тема «Родной край – частица России»

Мы не просто будем с вами ходить по Казани, но посмотрим разные достопримечательности.

Так, какую цель мы поставим перед собой?

Цель: познакомиться с достопримечательностями Казани и узнать историю.

Отвечают полным ответом, поднимая руку.

Вместе с учителем сформулируют цель урока.

3. Организация познавательной деятельности.

1)Определение последовательности действий на уроке

2)Поиск решения.

Для того чтобы достигнуть цели урока, нужно определить последовательность действий на уроке.

1. Узнать…

2. Определить…

Посмотрите на изображения. Все ли знают эти достопримечательности?

Давайте же мы поближе познакомимся с ними.

1. Казанский Кремль

Казанский Кремль - главная достопримечательность Казани.

Историко-архитектурная достопримечательность Казани "Казанский Кремль"

является центром государственного устройства республики Татарстан.

В 2000 году Казанский Кремль был включен в список  Всемирного культурного

 наследия Юнеско. Сам же Кремль как достопримечательность представляет

собой сборник других достопримечательностей города внутри себя: башня

Сююмбике, мечеть Кул-Шариф, Благовещенский собор и другие не менее

знаменитые на весь мир достопримечательности Казани.

Казанский кремль расположен на мысу высокой терассы левого берега Волги и левого берега Казанки. Казанский кремль представляет комплекс архитектурных, исторических и археологических памятников, раскрывающих его многовековую историю: археологические остатки первого (12-13 вв.), второго (14-15 вв.) и третьего городищ (15-16) вв.; построенный из волжского известняка и кирпича кремль, ряд храмов и зданий, имеющих большую историко-архитектурную и культурную ценность.

2.Башня Сююмбикенаходится внутри

Казанского Кремля и признана архитектурным

символом Казани. Главной особенностью этой

достопримечательности является ее наклон,

за который ее прозвали "падающей". Причем угол

наклона башни Сююмбике немногим меньше

знаменитой Пизанской башни. Поэтому она

занимает третье место по углу"падения" среди

всех достопримечательностей

мира.

3.Мечеть Кул Шариф является главной религиозной достопримечательностью Казани и была восстановленаспециально к празднованию Тысячелетия Казани в 2005 году. Интересно то, что Кул Шариф восстановлен из едва сохранившихся чертежей предыдущей достопримечательности. Мечеть Кул Шариф также  находится внутри Казанского Кремля.

4.Благовещенский собор.Он был построен в 1562 году. Благовещенский собор до революции 1917 года был главным кафедральным собором Казанской епархии. Здесь совершались самые торжественные богослужения, все знаменитые гости Казани посещали его. Здесь бывали: А. Радищев, А. Пушкин, С. Рахманинов. В хоре собора пел Ф. Шаляпин. На службах собора присутствовали Петр I, Екатерина II и другие российские императоры.

5.Зодчие казанского кремля

Сквер около Благовещенского собора теперь украшает скульптурная композиция "Зодчие Казанского

 Кремля", установленная в 2003 году.

Памятник состоит из двух фигур –

зодчего-русского, держащего на коленях чертеж Спасской башни,

и зодчего-татарина.

6.От мечети пройдем дальше к Спасской башне, главному парадному въезду на территориюКазанского Кремля. Башня была построена в 1562 году псковскими мастерами и получила свое название от иконы Спаса Нерукотворного,с которой Иван Грозный появился у стен Казани. Долгое время кроме этой иконы

 в башне хранился также боевой стяг героя Куликовской битвы князя Дмитрия Донского.

Пытаются ответить  на вопросы учителя.

Отвечают свои догадки, полным ответом.

Отвечают на вопросы.

Пытаются ответить на этот вопрос.

5. Рефлексия. Итог урока

Выводы.

Соотнесение результатов урока с поставленными целями.

Оценка всего класса и отдельных учеников.

Самооценка учениками своей деятельности на уроке.

Уборка рабочих мест.

Отвечают на вопросы учителя.