Методическая разработка урока-исследования по окружающему миру в 3 классе «Национальное наследие ЮНЕСКО. Нева – далекая и близкая»
методическая разработка по окружающему миру (3 класс)

Методическая разработка урока-исследования по окружающему миру в 3 классе

учителя начальных классов Марининой Ирины Владимировны,

Тема: «Национальное наследие ЮНЕСКО. Нева – далекая и близкая»

Цель урока: создать условия для осмысления школьниками важности сохранения природного и культурного наследия родного города

Задачи урока:  систематизация представлений учащихся о Санкт-Петербурге как части всемирного наследия; расширение представлений школьников о деятельности по сохранению природного и культурного наследия Санкт-Петербурга; осознание меры своей ответственности за сохранность природного и культурного наследия Санкт-Петербурга, воспитание установки на бережное отношение к памятникам прошлого

Планируемые результаты, формирования УУД:

Личностные УУД: ценностная ориентация учащихся, желание и умение ответить на вопросы, умение видеть, какое значение и какой смысл имеют для него те или иные знания.

Регулятивные УУД: организация учебной деятельности, способность принять учебную задачу, самостоятельно определять последовательность выполнения действий, способность контролировать результат и исправлять возможные ошибки.

Коммуникативные УУД: умение планировать и распределять роли  при парной и групповой работе, умение точно выражать свои мысли.

Познавательные УУД: поиск и отбор необходимой информации, формирование представления о объекте, как памятнике Всемирного наследия

Тип учебного занятия: урок формирования первоначальных предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями