Методическая разработка открытого урока по окружающему миру в 3 классе на тему "Животные - часть природы"
методическая разработка по окружающему миру (3 класс) по теме

Наряду с птицами в опылении участвуют и наземные животные. Так, например, в Австралии таковым является хоботноголовый кускус. У него морда удлинена, а её продолжением является тонкий язык, которым он легко достигает нектар в глубине цветков, и заодно пыльцу.

Замечательными помощниками растений являются белки. Они делают запасы орехов на зиму, закапывая их в землю. Белки часто забывают, куда спрятали семечки, а благодаря этому вырастают сотни растений.

Почва является домом для: крота, ящерицы, личинки жука, дождевых червей, лягушки, медведки. Черви делают глубокие ходы в глубь почвы, по которым проникает вода и идут корни растений. Мыши способствуют более быстрому измельчению подстилки, перемешиванию почвы и растительных остатков.

При всей свой силе волк в одиночку не может справиться с полноценно развитым взрослым лосем или кабаном. Даже при охоте в стае, чаще всего, волки выбирают больное животное. Таким образом, они предотвращают развитие эпидемий у своих жертв. Дятлы – настоящие лесные санитары. Количество насекомых, поедаемых дятлами, огромное. Дятел за день может уничтожить 750-900 короедов или более 50 крупных майских жуков.