Олимпиадные задания по окружающему миру 4 класс с ответами
олимпиадные задания по окружающему миру (4 класс) на тему

Олимпиадная работа по окружающему миру

для учащихся выпускных классов первой ступени образования

Шифр_______________

Подпись проверяющего: _____________________________

Задание № 1

Расставьте числа в таблицу по порядку от причины к следствию, чтобы объяснить, почему в степи многие животные ведут подземную жизнь.

Задание № 2

В  зависимости от материала, из которого человек изготовлял орудия труда, историки разделили всю историю человечества на большие периоды.  

Расположите на ленте времени периоды (каменный бронзовый, железный, медный) в порядке их появления.

Какое значение для развития цивилизации имело открытие  железа? Обоснуйте свой ответ?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3

Прочитайте текст, дополните его.

Ярославль основан в ________ году. С Ярославским краем связаны имена Ф.Г. Волкова – основателя первого русского _______________   , ____________ – основоположника научной педагогики в России, Сергия Радонежского- __________________________,

Л.Н. Трефолева ______________  , Ф.Ф. Ушакова __________________ . В нашем городе найден уникальный памятник древнерусской литературы _______________ . В селе _______________ близ Ярославля создан мемориальный музей Н.А. Некрасова. В Ярославле впервые в стране были созданы большегрузный ___________ и _______________, а в 30-х годах XX века построен первый в мире завод по производству _________________________. Исторический центр Ярославля объявлен____________ под открытым небом. В 2005 году его территория взята под защиту ______________ - международной организации по охране памятников истории и культуры.

Задание № 4

Прочитайте приведенные в таблице примеры. Какие свойства воды и воздуха в них описаны? Запиши эти свойства.

Задание № 5

Рассмотрите диаграмму. Она показывает, как изменялось количество детей, перенесших простудные заболевания  в 2008 году. По данным диаграммы ответьте на вопросы:

1. В каком месяце наблюдается максимальное количество заболевших детей? ______

2. В каком месяце наблюдается резкий рост заболеваемости? ____________________

3. Сравни показатели заболеваемости в феврале и октябре. ______________________

________________________________________________________________________

Перечислите профилактические меры, которые должен соблюдать каждый ученик в школе и дома, чтобы избежать простудных заболеваний.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 6

Ι.   1. Проведите на контурной карте линию, которая делит планету на Северное

          и Южное полушарие. Как она называется?_________________________

2. Подпишите на карте названия материков, полностью расположенных к югу

     от проведенной тобой линии.

     3.  Запишите названия материков, которые пересекаются проведенной тобой

          линией. ____________________________________________________________

ΙΙ. 1.  Приведите примеры морей, которые омывают берега нашей страны.

          Впишите их названия в таблицу.

    2.  Укажите, бассейнам каких океанов принадлежат указанные тобой моря.

        Запишите их названия в таблицу.

Ты закончил работу. Молодец!

Инструкция по проверке олимпиадной работы по окружающему миру.

Задание № 1

Расставьте числа в таблицу по порядку от причины к следствию, чтобы объяснить, почему в степи многие животные ведут подземную жизнь.

За верный ответ                                                                                                                                      2 балла

Задание выполнено с ошибками                                                                                                              0 баллов

Задание № 2

В  зависимости от материала, из которого человек изготовлял орудия труда, историки разделили всю историю человека на большие периоды - века: каменный, бронзовый, железный, медный века. Подумайте, расположите на ленте времени эти века в порядке их появления.

Верный ответ: каменный, медный, бронзовый, железный

За верный ответ                                                                                                                                       2 балла

Задание выполнено с ошибками                                                                                                              0 баллов

Какое значение для развития цивилизации имело открытие  железа? Обоснуйте свой ответ?

Развитие:

• сельского хозяйства
• военного дела
• техники, технологий
• культуры
• экономики
• торговли

(без использования терминологии)

(Могут быть и иные критерии для обоснования ответа.)

(Ответы детей должны быть направлены на раскрытии главной мысли - появление железа способствовало развитию прогресса.)

1-2 критерия                          1 балл

3-4 критерия                           2 балла

5 и более  вариантов             3 балла

Итого                                                                                                                                                           3 балла

Максимальное количество баллов за задание                                                                                   5

Задание № 3

Прочитайте текст, дополните его.

Ярославль основан в 1010 году. С Ярославским краем связаны имена Ф.Г. Волкова – основателя первого русского театра, К.Д. Ушинского – основоположника научной педагогики в России, Сергия Радонежского- __________________________, Л.Н. Трефолева -поэта, Ф.Ф. Ушакова флотоводца . В нашем городе найден уникальный памятник древнерусской литературы «Слово о полку Игореве». В селе Карабиха близ Ярославля создан мемориальный музей Н.А. Некрасова. В Ярославле впервые в стране были созданы большегрузный автомобиль и троллейбус, а в 30-х годах XX века построен первый в мире завод по производству синтетического каучука. Исторический центр Ярославля объявлен музеем под открытым небом. В 2005 году его территория взята под защиту ЮНЕСКО - международной организации по охране памятников истории и культуры

За каждый верный ответ                                                                                                                            1 балл

Максимальное количество баллов за задание                                                                                          13

Задание № 4

Прочитайте приведенные в таблице примеры. Какие свойства воды и воздуха в них описаны? Запиши эти свойства.

За каждое верно определенное свойство                                                                                            1 балл

Максимальное количество баллов                                                                                                  6

Задание 5

Рассмотрите диаграмму. Она показывает, как изменялось количество детей, перенесших простудные заболевания  в 2008 году. По данным диаграммы ответьте на вопросы:

1. В каком месяце наблюдается максимальное количество заболевших детей? Февраль     1 балл

2. Когда наблюдается резкий рост заболеваемости?                                              Ноябрь        1 балл

3. Сравни показатели заболеваемости в феврале и октябре.      

    В феврале число заболевших больше, чем в октябре                                                        1 балл

    В феврале число заболевших больше, чем в октябре на 60 человек                              2 балла    

Перечислите профилактические меры, которые должен соблюдать каждый ученик в школе и дома, чтобы избежать простудных заболеваний.

Варианты ответов:

• Профилактические прививки
• Прием витаминов
• Проветривание помещений
• Личная гигиена и др.

1-2 варианта                           1 балл

3-4 варианта                           2 балла

5 и более  вариантов             3 балла

Максимальное количество баллов за задание                                                                                8      

Задание 6

Ι.     1.  Проведите на контурной карте линию, которая делит планету на Северное   и Южное полушарие. Как она          

            называется?

           Линия проведена верно                                                                                                                  1 балл

           Верно указано название – экватор                                                                                               1 балл

2. Подпишите на карте названия материков, полностью расположенных к югу  от проведенной тобой линии.

Австралия                                                                                                                                        1 балл

Антарктида                                                                                                                                      1 балл 

        3.  Запишите названия материков, которые пересекаются проведенной тобой   линией.

            Южная Америка                                                                                                                                 1 балл

             Африка                                                                                                                                                1 балл

ΙΙ. 1.  Приведите примеры морей, которые омывают берега нашей страны.

          Впишите их названия в таблицу.

           Верно указано название 1-3 морей                                                                                                     1 балл

                                                     4-6                                                                                                                 2 балла

                                                     7-9                                                                                                                 3 балла

                                                     10- 12                                                                                                            4 балла

    2.  Укажите, бассейнам каких океанов принадлежат указанные тобой моря.

        Запишите их названия в таблицу.

            Верно определены         1-3 пары                                                                                                       1 балл

                                                     4-6                                                                                                                 2 балла

                                                     7-9                                                                                                                 3 балла

                                                     10- 12                                                                                                            4 балла

Максимальное количество баллов за задание                                                                                           14  

.