Контрольная работа по окружающему миру за 1 полугодие ПНШ, 2 класс
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) на тему

Опубликовано 03.09.2015 - 15:20 - Сульдина Вера Петровна

Контрольная работа для учеников второго класса, обучающихся по учебной программе "Перспективная начальная школа"

Скачать:

Вложение	Размер
kontrolnaya_rabota_po_okruzhayushchemu_miru_uchebnik_ch_1.docx	111.55 КБ

Предварительный просмотр:

Контрольная работа по окружающему миру Фамилия, Имя ____________________________

Впиши. Самая близкая к Земле звезда - _____________. Самая близкая к Земле планета - ___________.

Планет, движущихся вокруг Солнца всего _____.

Это Меркурий,___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________.

За 24 часа Земля совершает полный оборот вокруг __________________. На Земле за это время происходит смена _________________. За 365 дней Земля совершает полный оборот вокруг __________. За это время на Земле происходит смена _____________.

Дополни схемы.

Вокруг тебя разные предметы. Какое свойство воздуха тебе помогло их увидеть? __________________

Воздух нельзя увидеть. Докажи, что он всюду окружает тебя: на улице, в классе, в комнате?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Необходимо нарисовать красками картину на бумаге. Благодаря каким свойствам воды ты можешь это сделать? ____________________________________________________________________________

Какое свойство воды позволяет людям любоваться рыбками в аквариуме?_______________________________________________________________________________

На свету, зеленый лист растения берет из воздуха __________________ , а выделяет в воздух ________________.

Что произойдет с растением, у которого оборваны листья? Почему? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Для чего выращивают растения в городах и сёлах? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заполни таблицу

Название группы растений	Части растений
Цветковые
Хвойные
Папоротники
Мхи
Водоросли

Раскрась и подпиши названия (например лист, корнеплод, плод и т.д.) съедобных частей растений

$C:\Users\Учитель\Desktop\view.jpg$

Рассмотри схему строения шляпочного гриба. Напиши названия частей гриба

$C:\Users\Учитель\Desktop\979_html_454aaef7.png$

* Ты уже многое знаешь о природе. Какой совет по сохранению красоты окружающего мира ты можешь дать всем людям, живущим на планете Земля?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________