Олимпиадные задания по окружающему миру 2 класс
олимпиадные задания по окружающему миру (2 класс) на тему

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

1. Распредели данные предметы по группам.

Стол, лиса, дом, облако, ель, камень, муравей, лампа, озеро.

2. Дополни ответ, используя слова для справок.

а)        Мы видим окружающий нас мир благодаря__________________________        

б)        Люди узнают вкус с помощь_____________________________________

в)        Наши ощущения и знанихранит__________________________________        

Слова для справок: память, глаза, язык.

3. Разгадай кроссворд.

4. Найди «лишнее» слово и подчеркни его. Запиши обобщённое название этих предметов.

Автобус, грузовик, самолёт, трамвай, мотоцикл, поезд -_________________________________________.

5. Запиши по порядку весенние месяцы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________.

6. Отметь знаком (˅) выражение, которое является ошибочным.

а)        Весной на деревьях набухают почки.        

б)        Весной появляется зелёная травка.        

в)        Весной в жизни растений никаких изменений не происходит.

г)        Весной появляются раннецветущие растения.        

7. Соедини линией цифру, обозначающую количество ног, и животное с соответствующим количеством ног.

Кошка        2

сорока        4

паук            6

стрекоза        8

8. Выпиши названия перелётных птиц.

Синица, галка, жаворонок, воробей, цапля, клёст, стриж, трясогузка, дятел.

____________________________________________________________________

9. Найди ошибку.

Заяц, корова, волк, лягушка, овца, барсук - звери;

10. Запиши названия детёнышей животных.

Тигр, тигрица -____________________________________________         ;

петух, курица -______________________________________________         ;

бык, корова -        _____________________________________________