Почему нужно чистить зубы
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс) на тему

Урок окружающего мира в 1 классе.

Тема: «Почему нужно чистить зубы и мыть руки»

Прогнозируемые результаты:

Первоклассники научатся правилам личной гигиены: чистить зубы и мыть руки.

Учебные материалы: образцы зубных щеток, тюбик с зубной пастой, мыло, полотенце, расческа, зеркало, тазик с водой, индивидуальные зубные щетки для учеников, видеоаппаратура.

Ход урока.

1. Актуализация знаний.

-Здравствуйте, ребята.

-Посмотрите на фотографии. Что вы видите на лицах малышей?

(Улыбки)

Если только рассмеяться,

То настанут чудеса-

От улыбок прояснятся

И глаза, и небеса.

Ну – ка взрослые и дети,

Улыбнитесь поскорей,

Чтобы стало на планете,

И светлее, и теплей.

Улыбка, улыбка до ушей,

Такая улыбка хоть завязочки пришей.

-Посмотрите, как светло и весело от ваших улыбок в классе.

-Когда мы улыбаемся, что больше всего привлекает наше внимание в этот момент? На что мы обращаем внимание?

(Зубы)

-У многих из вас сейчас молочные зубы меняются на постоянные.

- Некоторые из них уже выпали, на их месте прорезались новые, постоянные.

-А что вы делаете, когда у вас выпадает зуб?

К 10 – 11 годам обычно выпадают все молочные зубы, заменяясь постоянными.

У вас пока еще не закончился процесс  смены зубов, надо ли вам ухаживать за зубами. Или можно подождать, пока не поменяются все зубы?

 Тема нашего урока звучит так: «Почему нужно чистить зубы и мыть руки?»

Посмотрите на экран.

Это девочка Люба.

С.В. Михалков посвятил ей стихотворение. Вот послушайте.

Как у нашей Любы

 Разболелись зубы:

Слабые, непрочные –

Детские, молочные…

Целый день бедняжка стонет,

Прочь своих подружек гонит:

- Мне сегодня не до вас!

Мама девочку жалеет,

Полосканье в чашке греет,

Не спускает с дочки глаз.

Папа Любочку жалеет,

Из бумаги куклу клеит.

Чем бы доченьку занять,

Чтобы боль зубную снять?

Как вы думаете, ребята, почему у Любы болели зубы?

Что вредно для зубов?

- грызть орехи?

- есть очень холодную и очень горячую пищу,

- есть вредную для зубов пищу, особенно шоколад.

Какие продукты питания поддерживают здоровье зубов?

 Творог

Молоко

Каша, особенно овсяная, так как в ней содержится калбций и фосфор, укрепляющий эмаль зубов.

Назовите главных помощников сохранения зубов здоровыми?

(зубная паста, зубная щетка)

-Чтобы научиться правильно, ухаживать за зубами, мы проведем опыт с расческой и щеткой.

Зубцы расчески будут изображать наши зубы, а вата зубной налет и остатки пищи.

Попробуйте поводить щеткой слева – направо, а теперь сверху вниз?

-Какими движениями легче снимать налет? Сверху вниз или слева направо?

-Рассмотрите рисунок.

Я попрошу вас взять в руки зубную щетку и повторить все движения.

1.Зубная щетка располагается вдоль линий десен. Движения зубной щетки  - сверху вниз. Тщательно чистим каждый зуб.

2. Очистим внутреннюю поверхность каждого зуба. Движения зубной щетки снизу вверх.
3. Почистим жевательную поверхность каждого зуба. Движения щетки вперед назад.
4. Кончиком щетки почистить внутреннюю сторону передних зубов круговыми движениями.

5.   Не забудьте почистить язык.

    Сколько раз  в день надо чистить зубы? ( два, после завтрака и перед сном)

Какой зубной пастой вы пользуетесь?

Что нужно делать, если зубная боль все-таки возникла?

Дважды в год посещайте стоматолога, и у вас будет ослепительная улыбка.

Проведем игру:

Если ответ правильный – ставьте +, неправильный  -

Найди правильный ответ:

1.Я чищу зубы два раза в день.

2. Я перекусываю фруктами и овощами.

3. Я часто ем сладкое.

4. Я не грызу ручки и карандаши.

Мы научились правильно чистить зубы.

Физкультминутка.

Ребята, пока мы работали, все это время за нами внимательно следил умывальников начальник и мочалок командир. Кто это, ребята?

Правильно, Мойдодыр. Он пришел не один, а привел своих друзей. Какие друзья Мойдодыра вам хорошо знакомы?

Зачем нужно мыло?

Зачем нужно мыть руки?

В каких случаях это делать необходимо?

А что может случиться, если руки не мыть?

С каким из мальчиков вам бы хотелось общаться? (На картинке два мальчика с чистым лицом и испачканным)

Грязные руки, лицо и одежда отталкивают окружающих от их обладателя. И наоборот, приятно общаться с человеком красивым, опрятным.

Но самое главное, что чистые руки и зубы, красивая улыбка – это залог здоровья каждого человека.

Рефлексия. Какие правила личной гигиены вы будете соблюдать?

                    Поднимите руки, кто доволен своей работой на уроке?

                    Спасибо за урок, вы молодцы!

Найди правильный ответ:

1.Я чищу зубы два раза в день.

2. Я перекусываю фруктами и овощами.

3. Я часто ем сладкое.

4. Я не грызу ручки и карандаши.

       Найди правильный ответ:

1.Я чищу зубы два раза в день.

2. Я перекусываю фруктами и овощами.

3. Я часто ем сладкое.

4. Я не грызу ручки и карандаши.

Найди правильный ответ:

1.Я чищу зубы два раза в день.

2. Я перекусываю фруктами и овощами.

3. Я часто ем сладкое.

4. Я не грызу ручки и карандаши.