урок познания мира на тему "Борьба казахского народа с джунгарскими завоевателями. Народные герои."
презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) на тему

Занятие№__

 Класс 4

Оценивание

Тема  занятия:

Борьба казахского народа с джунгарскими завоевателями. Народные герои.

Общие  цели:

Познакомить с историей борьбы казахского народа с джунгарскими завоевателями, дать представление о подвигах народных героев, их патриотизме в борьбе за освобождение своих земель.

Знать: историю борьбы казахского народа с джунгарскими завоевателями, понятие единой нации  - казах,   народных героев, их подвиги,

Уметь: работать в группах, рассуждать, анализировать материал, пересказывать его, выбирая основное, работать по карте.

Результаты  обучения:

Учащиеся имеют представление о борьбе казахского народа с джунгарскими завоевателями, народных героев, их подвиги, умеют работать в группах, рассуждать,  анализировать материал, передавать его, выбирая основное, работать по карте.

Ключевые  идеи:  

Вовлечь всех учащихся в активную деятельность на уроке. Развитие умения взаимодействовать в  группах для достижения общей цели, умения презентовать свой продукт деятельности, развитие коммуникативных компетенций в процессе деятельности.

Применять критериальное оценивание учебных достижений, чтобы критически оценивать свою работу и идеи других.

Оборудование:  Видеоролик «Джунгары уничтожают Казахское ханство»,   маркеры, листы для класстеров, карта Казахстана, листы оценивания, критерии оценивания.

Этапы занятия

Время

Задание 1

Вызов

3 мин

7 мин

Тренинг «Подарок на урок»

Игра «Жители, домики, землетрясение» (деление на группы)

 Проверка домашнего задания

Мозговой штурм

 - Как называется наша республика?

 - От какого слова произошло название нашего государства?

- Кто скажет, что означает слово «казах»? (с древнетюркского языка означает «вольный, независимый».)

 Отражает характер народа, который стремится к независимому существованию.

- Когда Казахстан стал независимым государством?

- А какой это век?

- Как вы думаете, тяжелый путь пришлось преодолеть казахскому народу, чтобы быть независимым?

- Посмотрите сюжет о жизни нашего народа в 18 веке

Просмотр видеоролика «Джунгары уничтожают Казахское ханство»

- Что вы увидели? Какой вывод сделали для себя?

Прочитайте стихотворение, обратите внимание на начало каждой строки:

Было это давно,

А память народа хранит

Тысячи имен тех, кто

Родину защищал.

- Какое слово получается?

- Имена, каких батыров вам известны? Что вы знаете об их подвигах?

 Просмотр презентации «Батыры»

Определение темы урока учениками.

- Что вы хотите узнать на уроке?

Ознакомление с критериями оценивания

Этапы занятия

Изучение нового

Время

5 мин

Осмысление

10 мин

Знакомство с новой информацией.  Использование техники Инсерт

Заполнение таблиц в группе, выделение главного (исследовательская беседа)

Презентация информации в группах, возврат в домашние группы, дополнение таблиц

Презентация по приему «Карусель» (работа спикеров, вопросы в группах)

Работа по таблице «Тонкие и толстые вопросы»

Физминутка

Работа с пословицами

Ученик С работает заданием

«Батыр»

(одежда, оружие)

Взаимооценивание

Наблюдение

Оценивание вопросов и ответов

Этапы занятия

Изучение нового

Время

Задание 3

15 мин

Работа в группе

Заполнение таблицы «Батыры»

1 группа – Богенбай батыр

2 группа – Кабанбай батыр

3 группа – Райымбек батыр

Презентация работы

Взаимооценивание

Оценивание вопросов и ответов

Этап

Рефлексия

Время

5 мин

Составление синквейна по теме

Внутренний и внешний круг (вопросы по теме)

Взаимооценивание

Оценивание для обучения

Подход, основанный на совместной работе:

Работа в группах,  для стимулирования общения среди учеников с целью «совместного мышления», ученики передвигаются по кабинету, создавая алгоритм по теме урока

Домашнее задание

Прочитать дополнительную информацию по теме. Подготовить толстые вопросы по теме – 3 вопроса.

Ученикам А – Казахстан в ВОВ

Этапы  урока  

Имя   ученика

___________________

1 Проверка дом.задания

2 Работа  в группе

3 Составление таблицы

      Итого