Итоговый тест по окружающему миру за курс начальной школы.
тест по окружающему миру (4 класс) на тему

Итоговая контрольная работа за курс начальной школы

по окружающему миру

ученика(цы) 4 класса «____» _______________________

                                                           Вариант 1

А1. Из чего состоит  воздух?

1) из смеси жидких и твёрдых веществ.                                                                               2) из смеси жидких веществ.

3) из смеси  твёрдых  веществ.

4) . из смеси газов.

А2. Где самый богатый растительный и животный мир?

1) в полярных поясах                                  2) на Северном полюсе

3) в умеренных поясах                                4) в тропиках

А3. Что мы называем историческим источником?

1) учебник по истории

2) статьи в газетах, посвящённые историческим событиям

3) всё то, что может рассказать нам о прошлом

4) исторические книги

А4. Какая природная зона описана в тексте?

Лето тёплое, но зима суровая, преобладают хвойные растения, так как они менее требовательны к теплу. Животный мир разнообразен.

1) тундра                                               3) пустыня

2) тайга                                                  4) арктическая пустыня

А5. .Костя велел  Танечке  не ходить по лужам, чтобы не простудиться                                                          – А что ноги могут  простудиться?  удивилась Таня                                                                                                   - Органы дыхания у тебя простудятся ,- ответил Костя и тут же пожалел, поскольку пришлось перечислять  эти самые органы.   Приведи примеры трёх органов , относящихся к органам дыхания

Ответ: ______________________________________________________________

А6. Один из предков Коли  родился  в 1401г. В каком веке родился родственник   девочки?

А7. Что должны делать люди для охраны водоёмов?

1) не купаться в реках                                   2) поливать огороды водой из рек и озёр

3) уничтожать обитателей водоёмов           4) расчищать берега водоёмов от мусора

А8. Укажи основное свойство торфа.

1) прочность                                        3) пластичность

2) твёрдость                                         4) горючесть

А9. Что является названием отрасли животноводства?

1) цветоводство                                   3) свиноводство

2) металлургия                                    4) полеводство

А10. .Иван – петербуржец, а Николай -  москвич.                                                                                                               А) Напиши, кто из ребят живёт в столице России                                                                                   Ответ: ______________________                                                                                                                   Б) Напиши, как называется город, в котором он живёт.                                                                                          Ответ: ______________________

В1. Какое растение не является луговым? 

1) тысячелистник                               3) тимофеевка

2) мятлик                                            4) тростник

В2. Какое насекомое поедает листья картофеля?

1) колорадский жук                           3) божья коровка

2) жужелица                                       4) тля

В3. Тебе быстро нужно найти ответ на вопрос: « Как называется равнина, на которой расположен город Москва? Каким из справочником необходимо воспользоваться в этом случае?                                                                                                                                                               1 Схема улиц и площадей Москвы                                                                                                                   2. Атлас географических карт                                                                                                                       3. Энциклопедия « Природа Азии»                                                                                                                     4. Словарь по естествознанию

В4. Какое название получило решающее сражение Отечественной войны 1812 года?

1) Куликовская битва                      3) Ледовое побоище

2) Бородинская битва                      4) Ордынское сражение

С1.  Даша проводила опыты с сахаром и водой.  Она кидала одинаковые кусочки сахара в воду  и следила  за его растворением . В таблице представлены результаты её опыта.

Какое предположение проверяла  Даша в своем опыте?                                                                           1. Сколько  сахара растворяется в воде  при разной температуре.                                                                                                         2. Как зависит время растворения сахара от температуры  воды.                                                                    3.  Как зависит масса  растворенного  сахара от температуры  воды.                                                        4. Чем  выше  температура  воды, тем больше  сахара в ней растворяется.

C2.   В классе планируется встреча с ветераном Великой Отечественной войны. Участники  просили подготовить вопросы для беседы. Запиши три вопроса: первый –о событиях прошлого, второй – о том, как живут ветераны сегодня, третий  - о будущем.                                                                               Ответ:     1,____________________________________________________________        2. ___________________________________________________________    3.____________________________________________________________

Итоговая контрольная работа за курс начальной школы

по окружающему миру

ученика(цы) 4 класса «____» ______________________________

                                                    Вариант 2

А1. Какое свойство воздуха позволяет нам видеть вокруг нас всё окружающее??

1) Отсутствие запаха.

2) Прозрачность

3)  Упругость.

4)  Бесцветность.

А2. В воздухе  содержатся  различные газы, но один из них особенно важен для  животных и растений. Все живые существа  поглощают этот газ  при дыхании. Обведи номер ответа

А3. Какая наука узнаёт о прошлом, изучая древние предметы, сооружения?

1) археология                                                     3) астрономия

2) история                                                           4) география

А4. О какой природной зоне идет речь в строчке стихотворения?

Южнее полосы лесов  лежит ковер из трав, цветов.

1) зона тундры                                                     3) зона степей

2) зона лесов                                                        4) Арктика ( Крайний Север)

А5. Что называют Каменным поясом земли Русской?

1) Уральские горы                                          3) Алтай

2) Кавказские горы                                         4) Русскую равнину

А6. Какое озеро России часто называют морем?

1) Ладожское                                                   3) Каспийское

2) Онежское                                                     4) Байкал

А7. Какое утверждение неверно?

1) Лес - защитник почвы.

2) Лесов так много, что вырубить их все невозможно.

3) Лес очищает воздух.

4) Лес защищает почву от разрушения.

А8.   Найди  правильное  и полное определение понятия горизонт.

 1) линия                                                3)видимое вокруг нас пространство

2) линия горизонта                               4) всё, что видимо  из окна

А9. Какое полезное ископаемое используют для изготовления посуды?

1) глину                                                         3) известняк

2) торф                                                          4) гранит

А10. Наша страна  называется __________, её столица  ____________________  

В1.  В каком озере  на территории России  находятся  самые большие  запасы  пресной воды  в мире?

1) Онежское                                                           3) Ладожское

2) Байкал                                                                4) Белое

В2. .  Выбери верное утверждение  о природных условиях в зоне степей.                                            1. Зона степей расположена севернее  зоны лесов, но южнее тундры                                                             2. Зима в зоне степей длится почти полгода, а лето холодное и дождливое.                                                     3. В зоне степей плодородные почвы, и там развито сельское  хозяйство.                                                           4. В разгар лета степь покрыта цветущими тюльпанами и ирисами

В3. Кого называют продолжателем дел Петра I?

1) Ивана Грозного                                      3) Александра II

2) Екатерину II                                            4) Николая II

В4. Укажи порядок расположения полос на Государственном флаге Российской Федерации. ( снизу вверх)

1) красная, белая, синяя                             3) белая, синяя, красная

2) синяя, красная, белая                             4) белая, красная, синяя

_________-

C1 .Как ты объяснишь, почему зимой  под снегом  не погибают зеленые растения( например, озимая рожь, пшеница?)  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

C2 .Врачи  утверждают , что одним из основных  условий здорового образа жизни  является сбалансированное питание. Ежедневно  тебе нужно  включать в рацион   продукты из всех четырёх групп.                                                    А) Три группы продуктов  перечислены ниже. Какая важная группа пропущена?  

1.   Молочные продукты                                                                                                                                            2.   Мясные  и рыбные продукты                                                                                         3.   Хлеб и продукты из зерна                                                                                                                                                     4 .__________________________                                                                                   Б) Напиши меню  для завтрака и обеда так, чтобы они включили  продукты из всех четырёх групп.

Завтрак ______________________________________________________    

 Обед _________________________________________________________

Источники:

 1.Е.Г. Каткова Итоговая аттестация . Окружающий  мир. Типовые текстовые задания.

2. Стандарты второго поколения .Оценка достижения планируемых результатов  в начальной  школе . Часть  2