Окружающий мир "Что это за листья?" (1 класс)
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс) на тему

Тема: «Что это за листья?»

Цель урока: формировать представления о строении листьев и их видов.

Задачи:

- наблюдать за осенними изменениями окраски листьев на деревьях,

- учить распознавать листья наиболее распространенных пород деревьев,

- учить распознавать простые и сложные листья,

- учить делать выводы,

- развивать речь учащихся, интерес к окружающему миру,

- воспитывать бережное отношение к природе.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

  Муравьишка:    - Отгадайте загадку:

Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят 
И летят, летят, летят...  (осень)

       – В осеннем лесу хозяйничает художница – осень. Она не жалеет красок для деревьев, раскрашивая их листву в желтые, оранжевые, красные цвета.

    Муравьишка:    – Как называется явление природы, когда листья опадают с деревьев?

                               – Почему осенью с деревьев опадают листья?

                                           (ответы детей)

(щелчок мыши) Черепаха: Осенью становится холодно и ветрено. Солнце светит мало, и листья не могут жить так же, как в теплые дни. Вода не может проникнуть в лист. Умирающий лист меняет цвет, затем засыхает и отмирает. Ветер срывает его с дерева. После того как все листья опадут, дерево засыпает до весны. Опавшие листья, как теплая перина, будут защищать корни дерева от морозов.

3. Изучение нового материала.

Муравьишка:    – Отгадайте загадку:

                                       Летом вырастают, а осенью опадают. (листья)

Учитель:   – Сегодня мы с вами будем говорить о листьях разных деревьев. К концу урока мы должны будет научиться определять, что за листья перед нами.

            Работа по учебнику (с. 14)

   1).  – Какой лист можно узнать сразу? (кленовый).

Кленовый лист. Клен

                      Закружила осень рыжие метели,

                      Золотые листья с кленов полетели.

          – Листопад у кленов начинается  с 14 сентября.

    2).  – Найдите рисунке листья березы. Какого они цвета?

Березовые листья

           Осенью листочки на березе начинают желтеть сначала наверху, где воздух холоднее, а потом и внизу.

    3). – Лист какого еще дерева изображен у вас в учебнике? (лист осины).

Листья осины     

       – Очень красивы листья осины осенью. Они бывают розовые, огненно-красные, лиловые. Послушайте, как красиво описал это дерево Иван Сергеевич Тургенев:

«Трепетнолистая осина бывает красива и заметна только осенью. Золотом и багрянцем покрываются ее листья, и ярко отличаясь от зелени других деревьев, придает она много прелести и разнообразия лесу во время осеннего листопада».

       – Листопад у осины начинается с 19 сентября.

4.  Физминутка.

5.  – Сравните листья, о которых мы говорим. Все они разные по цвету и размеру, но есть у них и сходства.

Части листа

        Все листья состоят из черешка и листовой пластинки.

Сравнение черешка осинового листа и березового

      Черешок у осины длинный и сплюснутый в верхней части, а в середине совсем тонкий, поэтому при малейшем дуновении ветерка листья начинают дрожать, трепетать. Отсюда и выражение – «трепетная осинка».

Муравьишка: – Листья одинаковой формы или разной? Опишите форму листа.

Черепаха: – Если пластинка одна, то лист называется простой. Если пластинок на черешке несколько, то лист называется сложный.

Муравьишка: – Назовите простые, сложные листья.

6. Практическая работа.

Работа в парах. – У вас на партах лежат листья осины, берёзы, тополя, рябины, дуба. Найдите среди этих листьев простые и скажите, какому дереву они принадлежат. Сколько сложных листьев у вас на столе?

Игра. «С какого дерева лист?».  

 – Соотнесите название дерева и изображение листа.

7. Итог урока. Рефлексия.

Беседа по вопросам:

– Чем различаются листья разных деревьев?

– Какие деревья растут возле нашей школы?

- У вас на столах лежат листочки. Если вы считаете, что сегодня на уроке у вас свё получилось, вы были внимательны и активны, покрасьте листок в красный цвет. Если вы в чём-то сомневались – в зелёный цвет. А если вам было очень сложно и осталось много вопросов, на которые вы не могли ответить – в жёлтый цвет.

- А теперь прикрепите свои листочки на доску, и мы посмотрим, листиков какого цвета больше.

 МОЛОДЦЫ!