Переводной экзамен по окружающему миру за 2 класс (УМК «Планета Знаний)
материал по окружающему миру (2 класс) по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с.Большая Гусиха Базарно-Карабулакского района Саратовской области»

Переводной экзамен

по окружающему миру

за 2 класс

(УМК «Планета Знаний)

подготовила

учитель начальных классов

Белова Юлия Алексеевна

С. Большая Гусиха 2013

ФАМИЛИЯ, ИМЯ

 _______________________________________________________________

I вариант

1. Отметь, что относится к живой природе?

        □ книга

        □ воробей

        □ машина

2. У человека:

        □ 2 органа чувств

□ 6 органов чувств

□ 5 органов чувств

3. На флаге России три полосы:

        □ красная и две синие

□ белая, синяя и красная  

□ белая, голубая и зелёная

4. Для роста растению нужно:

        □ тепло, воздух, вода

□ тепло, воздух, свет, вода, почва

□ тепло, почва, свет

5. Растения, у которых один одревесневший стебель (ствол), - это

        □ кустарник

        □ дерево

        □ трава

6. Животные, тело которых покрыто перьями, - это

        □ звери

        □ рыбы

        □ птицы

7. Отметь правильный ответ:

        □ кувшинка - растение луга

        □ кувшинка - растение водоёма

        □ кувшинка - растение леса

8. Что такое глобус?

        □ модель Солнца

        □ модель Земли

        □ модель шара

9. Выбери название основной реки твоего края:

        □ Обь

        □ Волга

        □ Северский Донец

10. В какой строчке указаны только хвойные растения:

        □ саксаул, пальма, кактус

        □ ель, сосна, лиственница

        □ берёза, рябина, осина

11.  Как можно ориентироваться в любую погоду и в любое время суток?

□ по Солнцу  

□  по компасу        

□  по Полярной звезде

12. Укажи группу животных леса:

        □ медведь, белка, заяц

        □ медведь, суслик, слон

        □ кошка, лев, мышь

13.  Сколько планет вращается вокруг Солнца?

□ 7

□  9

□ 11

14. Как называется основной Закон нашей страны?

        □ Библией

        □ книгой

        □ Конституцией

15.  Почему некоторых животных заносят  в  Красную книгу?                                                                                                                                                    

           □  Они не умеют защищать себя                                                

           □  Они редкие и исчезающие                                                      

           □   Они очень красивые  

  16.  Напиши зимние месяцы:

_____________________________________________________________                                                                

 17. Запиши цифрами порядок следования дней недели.

среда;   воскресенье;   четверг;   вторник;    понедельник;     суббота,

 пятница.                                                

ФАМИЛИЯ, ИМЯ

 _______________________________________________________________

II вариант

1. Отметь, что относится к неживой природе?

        □ пчела

        □ морж

        □ солнце

2. Глаза - это

        □ орган обоняния

□ орган осязания

□ орган зрения

3. На флаге России:

        □ две полосы

□ нет полос

□ три полосы

4. Вода может находиться в:

        □ трёх состояниях

□ двух состояниях

□ пяти состояниях

5. Растения, у которых несколько одревесневших стеблей (стволов), - это

        □ кустарник

        □ дерево

        □ трава

6. Животные, тело которых покрыто шерстью, - это

        □ рыбы

        □ звери

        □ птицы

7. Отметь правильный ответ:

        □ земноводные - животные, которые могут жить только на суше

        □ земноводные - животные, которые могут жить только в воде

        □ земноводные - животные, которые могут жить на суше и в воде

8. Как называется наука о небесных телах?

        □ история

        □ география

        □ астрономия

9. Выбери название основной реки твоего края:

        □ Ока

        □ Дон

        □ Волга

10. В какой строчке указаны только лиственные растения:

        □ саксаул, пальма, кактус

        □ ель, сосна, лиственница

        □ берёза, рябина, осина

11. На каком материке располагается наша страна:

□ Африка

□ Евразия

□  Австралия

12. Укажи группу насекомых луга:

        □ жуки-пловцы, муравьи

        □ жуки-короеды, майские жуки

        □ шмели, бабочки

13.   Сколько ног у насекомых?  

□ 4 ноги

         □ 6 ног

    □  8 ног

14.  О чём написано в Конституции?

        □ О том, как надо вести себя в школе

        □ О том, где находится наше государство

        □ О самых главных законах нашей страны

15.  Почему днём звёзды не видны?                                                  

              □   Светит Солнце            

              □   Они меньше Солнца                          

               □    Не видим их сквозь «воздушное покрывало»  

 16 .  Напиши летние месяцы:

_________________________________________________________________        

17. Запиши цифрами порядок следования цветов радуги.

голубой;   фиолетовый;   красный;   синий;    зелёный;     жёлтый,

 оранжевый.                                                

Критерии:

1 – 15 вопросы -   по 1 баллу за правильный ответ

16 вопрос – 3 балла (по 1 баллу за правильный ответ)

17 вопрос – 7 баллов (по 1 баллу за правильный ответ)

Оценивание:

«5» - 24 -25б

«4» - 21 - 23б

«3» - 16-  13б

«2» - 12 баллов

Список использованной литературы

1. Иванов Б.А., Петров В.И. Литература. 10-11 класс. Ч.2.- М.: ООО «Обучение», 2006

2. Григорьев М.И. Анализ стихотворного текста – М.: «Ученик», 2003.

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1.  Видеокассета «Культура России. Серебряный век», 2006 г.
2.  Иванов И.С. «Великая Россия», CD, 2007 г.
3.  Петров Т.И., песня «Россия»
4.  http://sitename.ru