Викторина по окружающему миру 1 класс
методическая разработка по окружающему миру (1 класс) по теме

Викторина по окружающему миру

«Прогулка по лесным тропинкам» для 1 классов

Класс разделен на 2 команды. За правильный ответ команда получает жетоны.

Сегодня мы с вами отправляемся на прогулку по лесным тропинкам. А как мы можем отправиться, сидя в классе? ( в воображениях, в своих фантазиях, мысленно представим).

Послушайте историю о лесе.

Кадр 1 Лес

Жил – был лес.

Кадр 2  Птицы

Обитали в лесу птицы. Птицы пели задорно и весело.

Кадр 3 Звери

Жили в лесу и звери. Резвились на полянах, охотились.

- Каких зверей узнали? (енот, белка, заяц, волк, медведь, лиса, олень…)

Кадр 4 Человек

Но однажды пришел в лес человек. Построил рядом с лесом дома, фабрики, заводы, школы, дороги. Места для жизни ему не хватало.

Кадр 5 Вырубка леса

Стал человек тогда вырубать лес.

Кадр 6 Пожар в лесу

Стал разжигать костры, и огонь погубил лес.

Кадр 7 Загрязнение водоемов

Заводы и фабрики сбрасывали отходы в реки, лесные озера и загрязнили воду в лесу.

Кадр 8 Воздух

Дым из труб заводов и выхлопные газы автомобилей на дорогах отравили воздух.

Кадр 9 Засорение отходами

Отдыхающие загрязнили природу леса мусором (бутылками, резиной, бумагой).

Кадр 10 Просьба леса

Негде стало жить бедным животным. И ушли они из нашего леса далеко. Остался лес один. Тоскливо и страшно стало в лесу.

И обратился тогда лес к нам с просьбой о помощи.

«Помогите вернуть былую красоту, птиц и животных!»

- Почему в лесу никто не живет? (человек разрушил жизнь леса)

Чтобы помочь лесу, прогуляемся по лесной тропе и исправим ошибки человека.

Задание 1. Узнать название деревьев. 

Эти деревья мы посадим в нашем лесу.

1 команде  Ствол этого дерева похож на белый сарафан.

 Кадр 11 Береза

2 команде  Дерево с плодами в виде пучка горьковатых оранжево – красных ягод.

 Кадр 12 Рябина

1 команде  Крупное дерево с мощным стволом.

Кадр 13 Дуб

2 команде  Это дерево называют плакучим.

Кадр 14 Ива

1 команде  Дерево с широкими фигурными листьями, похожими на звездочки.

Кадр 15 Клен

2 команде  Дерево с длинными иглами, округлыми шишками.

Кадр 16 Сосна

1 команде Дерево с короткими иглами и округлыми шишками.

Кадр 17 Ель

2 команде  Лиственное дерево с медоносными душистыми цветами.

Кадр 18 Липа

Вот и выросли в нашем лесу новые красивые деревья. Приятно бегать меж стволов и играть в подвижные игры.

Физминутка

Ветер тихо клен качает.

Вправо, влево наклоняет.

Раз – наклон, два – наклон.

Зашумел листвою клен.

Задание 2  Поможем вернуться птицам.

1 команде  Хозяйка ночного леса.

Кадр 19 Сова

2 команде  Санитар леса.

Кадр 20 Дятел

1 команде  Птица – сплетница.

Кадр 21 Сорока

2 команде  Какая птица умеет считать годы?

Кадр 22 Кукушка

1 команде  Какая птица прилетает с первым снегом?

Кадр 23 Снегирь

2 команде  Какая птица издает звуки «зинь – зинь»?

Кадр 24 Синица

Снова запели птицы в нашем лесу.

Игра

Я буду читать стихотворение. Вы внимательно слушайте. Если я допущу ошибку, хлопайте в ладоши.

Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макроны…

Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи…

Прилетели птицы: голуби, куницы…

Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки…

Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, аисты, кукушки, даже совы – сплюшки, лебеди, скворцы. Все вы молодцы!

Задание 3 осталось вернуть зверей. Поможем и им.

1 команде  Какой хищный зверь известен любовью к сладостям?

Кадр 25 Медведь

2 команде  Животное и гриб одинаково называются.

Кадр 26 Лисичка

1 команде  Великан с могучими рогами, живет в холодных краях.

Кадр 27 Олень

2 команде  Животные рождаются голыми.

Кадр 28 Еж

1 команде  Какому зверю помогает выжить выносливость, он может не есть, не пить по многу дней, не теряя при этом силы?

Кадр 29 Волк

2 команде  Хвост служит рулем, а иногда парашютом.

Кадр 30 Белка

1 команде  Теряет рога каждую зиму.

Кадр 31 Лось

2 команде  Спит под своими ушами.

Кадр 32 Заяц

Звери вернулись в лес и благодарят вас.

Кадр 33 Лес

Лес преобразился. Снова запели птицы. Звери начали резвиться на полянах.

Задание 4  Ожил наш лес. На надо вернуть и насекомых.

1 команде Насекомое  - вертолет.

Кадр 34 Стрекоза

2 команде Светящееся насекомое.

Кадр 35 Светлячок

1 команде  Самого не видно, а песню слышно.

Кадр 36 Комар

2 команде  Дикая родственница пчелы.

Кадр 37 Оса

1 команде Поющее насекомое

Кадр 38 Кузнечик

2 команде  Многоножка, любит жить в сыром месте.

Кадр 39 Мокрица

Насекомые вас благодарят за то, что они смогли вернуться в лес

Вот и стал лес таким, каким он был раньше.

Кадр 40 Охрана природы

- Нужно ли охранять природу? (да)

Охранять природу нужно от мусора, грязи, дыма, копоти, нерадивых туристов и других нарушителей экологии. В лесу нужно проводить субботники по уборке мусора, лесничий должен охранять лес от браконьеров и вырубки, пожарные тушить лесные пожары, государство создавать заповедники для сохранения редких животных и растений, ученики школ помогать взрослым посильным трудом.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Я спрашиваю. Если вы делаете так, вы отвечаете - «Это я, это я, это все мои друзья». А если не делаете – молчите. Будьте внимательны.

Кто задорный и веселый,

Верность правилам храня,

Бережет нашу природу

От коварного огня?

Кто поджег траву у дома,

Подпалил ненужный сор,

А сгорел гараж знакомых

И строительный забор?

Кто из вас в реке купался

И на пляже загорал?

А когда домой собрался,

Мусор за собой убрал?

На привале кто в лесу

Жег засохшую сосну?

А потом так поспешил,

Что костер не затушил?

Кто, гуляя на лугу,

Зря не топчет там траву?

Насекомых кто не ловит

И цветы совсем не рвет?

Кто животных, птичек любит?

Кто кормушки мастерит?

Кто природу охраняет?

За порядком кто следит?

Игра

- Если ты не рвешь больших букетов, то хлопни в ладоши над головой.

- Если ты никогда не оставляешь мусор в лесу, то топни ногой.

- Если ты сажаешь цветы, кусты, деревья, то подними руку.

- Если ты не ломаешь веток, то кивни головой.

- Если тебе нравятся цветы, то улыбнись.

- Если в твою комнату залетел шмель, ты выпускаешь его на волю, то махни рукой.

- Если ты считаешь, что каждый человек должен заботиться о природе – протяни своим соседям руки.

Вот такими дружными мы должны быть, чтобы сберечь нашу родную природу.

Читайте энциклопедии, научно – познавательную литературу, приобретайте знания о природе!

Жюри подсчитывает количество жетонов и объявляет команду победителей.