"Поверхность и водоёмы Мордовии" - 11.12.2013 г.
план-конспект урока по окружающему миру (4 класс) по теме

Тема урока: «Поверхность и водоёмы Мордовии»

Цель урока: сформировать представления о формах поверхности и водоёмах Мордовии; развивать познавательный интерес, любовь и уважение к родному краю, умение рассуждать, анализировать, воспитывать бережное отношение к природе, формировать умение работать в группе, учить  взаимовыручке .

Используемое оборудование:

компьютер,

карта Республики Мордовия (индивидуально у каждого ученика), карточки.

Используемые ЦОР:

презентация

Ход урока:

1.Организационный момент.

Слайд  1

В мире много интересного,

Нам порою неизвестного

Миру знаний нет предела,

Так скорей, друзья за дело!

-Продолжите предложение.

2. Актуализация знаний

Слайды 2,3 РОДНОЙ КРАЙ – ЧАСТЬ…( БОЛЬШОЙ СТРАНЫ).

Слайды 4,5 

-Карту какого края вы видите?

-Как вы определили, что на этой карте находится Мордовия?

(По достопримечательностям, знаменитым людям - Серафим Саровский - святой,

С. Эрьзя - скульптор, Федот Васильевич Сычков-художник, с. Кочелаево, Ковылкинский р-он; по границам Мордовии…)

Слайды 6,7 

-Продолжите предложение.

-Мордовия- наш ..(край родной)

Слайд 8

-На уроке мы будем… (исследовать, наблюдать, анализировать) что?

(В Мордовии    поверхность и водоёмы)

Слайд 9

 Сообщение темы урока.

3. Окрытие новых знаний

Слайды 10, 11

-Продолжите предложение.

Республика Мордовия расположена   в центральной части ...

(Восточно-Европейской равнины).

Слайды 12, 13

Групповая работа

-Продолжите предложения в тексте, используя карту.   

 Рельеф Мордовии ... Он состоит из...                   Возвышенные поверхности расчленяются долинами …  и … . Широко распространены … , … – свидетели ... . 

 Проверка задания

     Рельеф Мордовии разнообразен. Он состоит из возвышенных территорий и понижений.                   Возвышенные поверхности расчленяются долинами рек и  оврагами. Широко распространены холмы, гряды– свидетели оледенения.

Слайды 14, 15

 Индивидуальное задание-Минеев С.

Самая высокая точка Мордовии… (находится на развилке дорог из Большого Маресева на Мокшалей, Пянгилей и Печеуры. Её отметка над уровнем моря – 324 м (Чамзинский район).)

      Наименьшая абсолютная отметка  на территории Мордовии – …(81 м над уровнем моря. Это урез воды в реке Алатырь на северо – востоке от поселка Тургенево ( Ардатовский район).)

Слайд 16

 Физкультминутка

По родному краю дружно мы шагаем. 

Справа от нас – зелёный луг. 

Слева находится лес .

В таком лесу полно чудес:

Белка с ветки на ветку скок ,

Филин крыльями машет. Ух!

Аж захватывает дух!

4. Графический диктант.  Слайд 17

-Сейчас проверим ваши знания о  о нашем крае.

Если вы согласны с моим утверждением ставьте «+»,

а если не согласны - ставьте « - ».

1)Наш край находится в степной зоне?

2)Столица Мордовии – город Саранск?

3)Основные формы земной поверхности нашего края – это холмы и горы?

 4)Возвышенность, высота которой более 1000 метров – это холм?

5) Терриконы – это горы созданные природой?

6) Овраги и балки украшают поверхность родного края?

7) Старый заброшенный карьер – это рана на поверхности Земли?

8) Наш край находится в умеренном тепловом поясе?

9) Строители, закончив строить дом, весь мусор закопали в землю, привезли грунт и разбили небольшой сквер. Они поступили правильно?

 Слайд 18 ОТВЕТЫ НА ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

Взаимопроверка   «по кругу»

1) - Западная и северо-западная часть Мордовии занята подзоной смешанных лесов, остальная часть лесостепью.

2) + Город Саранск-столица Мордовии.

3) - Вся территория Мордовии составляет часть Восточно –Европейской равнины.

4)  -Возвышенность, высота которой более 1000 метров – это гора.

       Высота холмов до 200м.

5) -Террикон или терриконик (фр. Terri — отвал породы, фр. Conique — конический) — отвал, искусственная насыпь из пустых пород, извлеченных при подземной разработке месторождений угля и других полезных ископаемых, насыпь из отходов или шлаков от различных производств и сжигания твёрдого топлива.

6) +Слайд 19Наибольшее распространение в республике имеют эрозионные процессы, в результате которых формируются линейно вытянутые формы рельефа – рытвины, промоины, овраги, балки и др.

     Овражно – балочная сеть глубже и гуще в восточной Мордовии, так как эта часть в результате тектонических движений поднимается.

7) +

8) +

9) –

5. Открытие новых знаний     Слайд 20

1)Сообщение учителя

-Водно – ледниковая равнина расположена в бассейне

Вада и Сивини, Мокши – Алатырском междуречье,

по левобережью  Алатыря.

Она образовалась в период отступления ледника,

во время интенсивно протекающих водно-ледниковых процессов. Абсолютные высоты 150-180м. 

Равнина отличается широкими водоразделами 8-10км, пологими склонами.

-Вода на земле – самое распространенное вещество. 

-Какую  часть поверхности нашей планеты занимает вода? ( ¾ )

-Какие бывают водоёмы? (Озеро, река, ручей, океан, канал, пруд, море)

-Каких водоемов нет в нашем крае? (Море, океан)

-А какая вода на вкус в морях и океанах? (Солёная)

Опыт

-Возьмем мензурку, в которой налито 150 мл воды. Условно возьмем эту величину за весь запас воды на Земле. Найдем деление 6 мл- это запас всей пресной воды ( в том числе ледники и подземные воды). А теперь с помощью пипетки капнем на предметное стекло небольшую каплю – эта капля и составит для человека весь запас доступной пресной воды от объема всех мировых водных ресурсов. К какому выводу можно прийти?

-Что мы должны помнить о воде? (Вода – это богатство, к которому надо относиться очень бережно и экономно)

2) Сообщения учащихся о водоёмах Мордовии       Слайд 21

1-Лукьянов А.- о реках Мордовии

Слайды

22-Сура,

23-Мокша,

24-Алатырь

2. Николаев Н. – об озёрах Мордовии

6. Повторение изученного

1.Форма поверхности, имеющая крутой осыпающийся склон. (Овраг)

2.Место, где река берет свое начало. (Исток)

3.Нижняя часть горы, холма. (Подошва)

4. Есть у оврага, холма, горы. (Склон)

 5. Самое тёплое море России. (Чёрное море)

 6. Форма поверхности. (Холм)

 7. Вся территория земной поверхности разделена на природные …(зоны).

  8.Водоемы бывают…( искусственные и естественные).

  9.Какой водоем самый маленький? (Ручей)

  10.Какой водоем самый большой? (Океан)

  11. Все реки Мордовии относятся к бассейну великой реки… (Волги) .

  12. Истоками речек являются … (родники, в настоящее время на территории Мордовии выявлено 1907 родников)

 13. Целиком протекают по территории Мордовии — Сивинь, впадающая в Мокшу и  Инсар, впадающая в Алатырь.

14. Озёр в республике около…( 500)

15. Самое знаменитое озеро, жемчужина Мордовии — …(Инерка).

В переводе с мордовского — «Великое озеро», от слов «инее» — великое, «эрьке» — озеро. Его ширина достигает 200 метров, наибольшая глубина составляет 11 метров.

16.Озеро (памятник природы, истории и культуры республиканского значения) в правобережной пойме р. Вад в 2,5 км восточнее с. Журавкино Зубово-Полянского района Республики Мордовия объявлено памятником природы... (Имерка) На берегу озера находился домик писателя А. С. Новикова-Прибоя.

Озер в республике около 500, как правило, располагаются они в поймах рек. Многие из них являются старицами. Старица — это бывшее русло реки, которое в давние времена

отсоединилось от нее и превратилось в непроточный водоем серповидной или подковообразной формы. Самое знаменитое озеро, жемчужина Мордовии — Инерка. В переводе с мордовского — «Великое озеро», от слов «инее» — великое, «эрьке» — озеро. Его ширина достигает 200 метров, наибольшая глубина составляет 11 метров.

На территории Зубово- Полянского района находится одно из самых известных озер Мордовии — озеро Имерка (памятник природы, истории и культуры республиканского значения). Оно раскинулось в 16-ти километрах от Зубовой Поляны, в долине реки Вад. Имерка напоминает большое овальное зеркало длиной около полутора километров, шириной до трехсот пятидесяти метров. Изумрудная оправа прибрежных растений, луга и леса делают это озеро красивым в любую погоду.

В большинстве озер Мордовии вода чистая, прозрачная, голубовато-зеленого цвета. По берегам озер произрастает много растений — кубышек, кувшинок, рдестов, осок, калужниц. Озера Мордовии богаты рыбой.

7. Итог урока

-Тема эта неисчерпаема, разговор не заканчивается. Об этом мы будем говорить и дальше.

-Какие открытия вы для себя сделали?

-Что удивило вас?

-Что вы узнали нового на уроке, что раньше не было вам знакомо?

-Оцените  работу класса, работу своих товарищей, свою работу,

Выставление оценок

8. Домашнее задание: составить кроссворд по теме «Поверхность и водоёмы Мордовии»