Жизнь вулканов Дзилихов Михаил, МОУ СОШ № 11, 4 «Г» класс,
проект по окружающему миру (2 класс) по теме
Меня давно интересовала тема строение вулканов, их устройство и типы. Я познакомился с многочисленной литературой по географии и геологии, чтоб понять сущность процессов происходящих внутри вулканов.
Изучая соответствующую литературу, я узнал не только о потухших и действующих вулканах мира, но и о вулканах нашей страны.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31 КБ |
Предварительный просмотр:
Тезисы.
Жизнь вулканов
Дзилихов Михаил, МОУ СОШ № 11, 4 «Г» класс,
Владикавказ.
Меня давно интересовала тема строение вулканов, их устройство и типы. Я познакомился с многочисленной литературой по географии и геологии, чтоб понять сущность процессов происходящих внутри вулканов.
Изучая соответствующую литературу, я узнал не только о потухших и действующих вулканах мира, но и о вулканах нашей страны.
Для этого я должен был:
- Изучить разные виды вулканов;
- познакомиться с продуктами их извержений;
- изучить экологическое влияние извержения вулканов на атмосферу, а так же представляющую угрозу для жизни людей.
- Найти меры безопасности, которые можно предпринимать при извержении вулканов.
Познакомившись с литературой, изучающей строение и типы вулканов, я изучил типы вулканов и продукты их извержения.
Я узнал о вулканах России и существующей опасности для человечества, вызванной их извержением.
Регистрационная карта участника.
Ф.И.О: Дзилихов Михаил Маратович
Дата рождения: 01 октября 2001г.
Почтовый адрес места учёбы: 362002, г. Владикавказ, ул. Чкалова 8
№ МОУ СОШ № 11
Класс 4 «Г»
Домашний адрес: 362002, г.Владикавказ, ул. Суворовская 2 кв.8
Электронная почта: Dzilihov_Miha@mail.ru
Информация о работе
Направление: география и геология
Название: «Жизнь вулканов».
Информация о научном руководителе или педагоге-наставнике.
Ф.И.О: Холодионова Светлана Васильевна МОУ СОШ № 11, учитель
Начальных классов высшей квалификационной категории, МОУ СОШ № 11,
Ул. Чкалова 8, тел: 76-10-65
Почтовый адрес: г.Владикавказ, ул. Московская 27/3, кв. 88
Тел. 51-03-96 / 8-928-487-30-54
Электронная почта: holodionovas@mail.ru
ПРИЛОЖЕНИЯ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест к уроку окружающего мира " Михаил Васильевич Ломоносов" для 4 класса
Данный тест подготовлен к уроку окружающего мира по теме "Михаил Васильевич Ломоносов" (УМК "Школа России", 4 класс)...

Самостоятельная работа по литературному чтению.Михаил Зощенко «Великие путешественники».3 класс
Самостоятельная работа по литературному чтению.Михаил Зощенко «Великие путешественники».3 класс...
Михаил Михайлович Пришвин "Лимон", 3 класс
ФИО учителя: Фурсова Анна ОлеговнаКласс:3классУМК: «Планета знаний»Предмет: Литературное чтение Э.Э. КацТема: М.М.Пришвин «Лимон»Тип урока: урок открытия но...

Конспект урока по технологии "Вода в жизни человека. Вода в жизни растений. Проращивание семян" (УМК Школа России, 1 класс)
КОНСПЕКТ УРОКА ТЕХНОЛОГИИТема: «Вода в жизни человека. Вода в жизни растений. Проращивание семян»Цели деятельности учителя: знакомство со значением воды в жизни человека и растений; ...

Учителя начальных классов — особый народ в учительской среде. Они занимаются самой деликатной, важной и ответственной работой: буквально за ручку переводят детей через бурный поток школьной жизни, в котором они оказываются, придя в первый класс. Только от
Смысловое чтение – это такое качество чтения, при котором достигается понимание информационной, смысловой и идейной сторон произведения....

Технологическая карта урока по литературному чтению "Приёмы понимания прочитанного. Михаил Пришвин "Разговор деревьев" (2 класс, УМК "Перспективная начальная школа")
Тип урока: урок «открытия» нового знания.Цели деятельности учителя: формирование читательской компетентности в процессе изучения произведения М.Пришвина «Разговор деревьев»Зада...

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ «Михаил Михайлович Пришвин «Ёж» 1 класс (УМК "Школа России").
Цель урока: формирование представлений у обучающихся о природе на основе рассказа М.М.Пришвин «Ёж».Задачи урокаПланируемые результатыДидактические:1. Познакомить обучающихся с произведение...