Внеклассное мероприятие "Птицы весной"
план-конспект урока (окружающий мир) на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение                                                                «Средняя общеобразовательная школа                        п.г.т. Славный»

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО КЛАССНОГО ЧАСА

НА ТЕМУ:

 «ПТИЦЫ ВЕСНОЙ»

                                                   Выполнила:

                                                   учитель    начальных                                                                                  

        классов

                                                   Белорусова Галина    

                                                   Александровна

                                                   2 класс

2011г.

Цель: познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы.

Оформление: выставка рисунков и плакатов, сцена оформлена экспозицией леса.

 Ведущая:

Здравствуйте! А вот и я , Весна-красна!
Бужу Землю ото сна
Наполняю соком почки,
На полях ращу цветочки,
Прогоняю с речек лёд,
Светлым делаю восход.
Всюду: в поле и в лесу -
Людям радость я несу.
Кто друг Весне - спеши ко мне!

 Звучит музыка «В мире животных».
1 ученик 

- Полюбуйся: весна наступает,
Журавли караваном летят,
В яркой зелени день утопает,
И ручьи по оврагам шумят.

2 ученик

 – Птицы в гости к тебе соберутся,
Сколько гнёзд  понавьют, посмотри!

Что за звуки, за песни польются.

 День-деньской от зари до зари.

1 слайд.

Ведущая:

 Еще лежит снег, а  зимующие птицы почуяли приближение весны.

2 слайд

Ведущая:

Возвращаются из теплых краев перелетные птицы

Теперь для них достаточно корма появились насекомые

а там где растаял снег можно найти прошлогодние плоды и ягоды                                      

3 слайд :А с какими  трудностями  столкнулся  воробей узнаете из сценки.

Сценка “Спор на скворечне” (автор Г.Ладонщиков) в исполнении учащихся: автор, воробей, мальчик, скворец .

Автор:

Этот случай был в апреле:
С юга птицы прилетели,
Таял снег, а воробья
Выгоняли из жилья.

Скворец:

- Улетай-ка прочь, задира!” –
Просвистел ему скворец.

Воробей:

- Ни за что! Моя квартира!
Я не временный жилец!

Я тут вьюги и мороз
Терпеливо перенес,
А, сейчас, под этой кровлей
Для семьи жилье готовлю.
И не тронусь, хоть убей!” -
Прочирикал воробей.

Скворец:

- Не упрямься!
Мне в наследство
Этот дом остался с детства…
Улетай – мой клюв остер!
Вылетай!..

Автор:

Но тут во двор
Со скворечней Миша вышел,
Быстро с нею влез на крышу,
Ниже старой привязал
И приветливо сказал:

Миша:

- Я друзьям сердечно рад!
Охраняйте вместе сад!
Только Миша слез долой –
Воробейка удалой
В новый дом переселился

 И с соседом помирился.

 Ведущая:

-Отгадайте загадку:

Я по дереву стучу.
Червячка добыть хочу:
Хоть и скрылся под корой,
Все равно он будет мой. (Дятел)

4 слайд

 Весеннее оживление дятла заметно уже в марте

В это время он регулярно начинает издавать барабанную дробь.

Все дятлы истинные строители. По дереву дятлы передвигаются

снизу в верх ,активно в этом им помогает хвост .

    А дятел в лесу начал

стучать в свой барабан.

Его барабан -

                  сухой сучок.

   Дятел  стучит по нему

клювом, и звук разносится

 далеко по лесу.

      Этот звук заменяет

дятлу весеннюю песню.

Стихотворение «Дятел»

Целый день все тук, да тук –

Раздается странный звук.

 Мастер Дятел так стучит,

Сойке домик мастерит.

 Приходи на новоселье,

То-то будет здесь веселье!

 Пестрый Дятел всем вокруг

Славный доктор, добрый друг.

Всех вредителей он съест,

 От врагов очистит лес.

Может, ты и нас устроишь,

 Всем по домику построишь?

5-7 слайд :

Ведущая:

-Отгадайте загадку:

Всех перелетных птиц черней,

Чистит пашню от червей,

Взад – вперед по пашне вскачь,

А зовется птица - …(грач)

Грачи  прилетают

раньше других птиц.

Считается, что с их прилёта начинается у нас весна.

Гнездятся грачи колониями, устраивая на деревьях

 по нескольку больших гнёзд. Члены колонии знают

 друг друга,  живут шумно и дружно.

Ученик:

На этой неделе

Грачи прилетели.

Хоть трудна была дорога,

Старший грач прикрикнул строго:

«За работу!

Дела много!

Помни сам,

Других учи,

Да по-настоящему:

Наши чёрные грачи –

Птицы работящие!»

Ведущая:

-Отгадайте следующую  загадку:

На шесте - дворец,
Во дворце - певец. (Скворец)

8-10 слайд :

Сначала прилетают самцы. Они находят подходящее гнездо и начинают петь. Когда прилетают самки , самцы распевают особенно вдохновенно. Гнездятся  эти птицы в самых разнообразных местах: в дуплах деревьев, в норах береговых ласточек, в расщелинах, под крышами домов, в щелях глиняных построек, могут использовать гнезда других птиц. Но люди, стараясь привлечь к своим садам эту полезную птицу, развешивают  скворечники, и  скворцы охотно селятся в них. Скворцы полезны тем ,что они уничтожаю большое количество вредных насекомых.

11-12 слайд :

Стихотворение:

Здравствуйте, ребята! Вы меня узнаете?
А тем, кто не узнал, разрешите представиться.
Я выступаю перед вами,
Как молодой весны гонец.
Я рад увидеться с друзьями!
Ну, а зовут меня - Скворец!
Верно! Вы угадали.
Я очень полезная птица,
С которой надо сдружиться.
Из года в год, из века в век
Живу там, где живет человек.
Селюсь с колхозником рядом,
Слежу за его полем и садом -
От вредителей.
И поэтому я не просто скворец, а скворец-молодец!
Все:

Мы рады тебе скворец-молодец.

Ведущая:

-Отгадайте следующую  загадку:

Свое гнездо он в поле вьёт,

 Где тянутся растения,

Его и песня, и полет

Вошли в стихотворение ( жаворонок).

13 слайд :

ЖАВОРОНОК

Гнездо  своё он в поле вьёт,

Где тянутся растения.

Его и песни, и полёт,

Вошли в стихотворение.

Хочет прямо полетит,

Хочет в воздухе висит,

Камнем падает с высот

И в полях поёт.

Прилетают жаворонки одновременно со скворцами,

 14-16 слайд :

Прилетают жаворонки одновременно со скворцами, даже бывает чуть раньше. Только скворцы  летят  молча, а жаворонки прямо на лету весело поют.

Жаворонок устраивает гнездовье в лугах, на травянистых опушках, но самым лучшим местом для устройства гнездовий для этих птиц являются поля, засеянные в озимых и яровых хлебах. Гнездо  очень простое, строится оно в ямке на земле, среди травы. В качестве строительного материала полевой жаворонок использует стебли и корешки травы, внутри гнездо укладывается мягкой шерстью, собранной птицей, конским волосом и пухом. Гнездо маскируется очень тщательно, его трудно обнаружить.  

Ученик:

На солнце темный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины

Поет, на солнышке сверкая:

Весна пришла к нам молодая,

Я здесь пою приход весны.

Здесь так легко мне, так радушно,

Так беспредельно, так воздушно;

Весь божий мир здесь вижу я.

И славит бога песнь моя!

Эта птичка прилетает в наши края весной, когда ещё

       Ведущая:

-Отгадайте следующую  загадку:

Он размером  с воробья с буро-красной грудкой

Трель не хуже соловья выдает малютка

Зяблик -так его зовут.

Очень шустр и боек

всюду зяблики живут очень зяблик стоек

зяблик песенки поет

зяблик мастер в этом

на деревьях гнезда вьет

и живет в них летом.

17-19 слайд :

Сообщение ученика:

Холодно, зябко. За это и получила своё название

Прилетают зяблики  в первых числах апреля и сразу

же  радуют нас своей песней . Продолжается песня

зяблика всего несколько  секунд, но повторяется много раз. Один зоолог подсчитал, что за 2 часа зяблик пропел  824 раза.

Гнездо зяблик строит на дереве, размещая свою постройку

обычно в развилке ствола. Стенки у него толстые и прочные,

Гнездо глубокое и очень  аккуратное. Оно ещё  облицовано

кусочками коры, лишайниками, что делает его почти невидимым.        Ведущая:

-А сейчас посмотрим  как вы знаете приметы о птицах:

1. Ласточки задевают крыльями поверхность воды (к дождю).
2. Ласточки летают то вверх, то вниз (жди бурю).
3. Стрижи летают низко и с криком (к дождю).
4. Воробьи прячутся под крышу (к буре)
5. Снегирь под окнами чирикает (к оттепели).
6. Голуби воркуют, кукушки кукуют (к тёплой погоде).
7. Воробьи купаются в песке (будет дождь).
8. Вороны садятся на верхушки деревьев (перед морозом).
9. Вороны садятся на снег (к оттепели).
10. Чайки ходят по песку,
Моряку сулят тоску,
Села чайка на воду,
Жди ...(хорошую погоду).

10. Зимой вороны летают и кружатся стаями (к морозу).

11. Галки на вечер собираются гурьбой и кричат(к ясной погоде).

12. Воробьи прячутся в хворост (на мороз или перед метелью) .

13. Куры стоят на одной ноге (к стуже).

       14. Поздний отлёт птиц(к тёплой зиме).

Ведущая:

-Отгадайте следующую  загадку:

Словно вихрь я летаю
Аж захватывает дух!
Мошек на лету хватаю,
Очищаю воздух! (Ласточка)

20-22 слайд :

Сообщение ученика:

Они пользуются не только большой известностью, но и заслуженной любовью.

       Это полезнейшие птицы. Количество мух, мошек и комаров, уничтоженных одной птицей в течение суток, достигает нескольких десятков тысяч.       С каким нетерпением ожидают их весеннего прилета труженики сельского хозяйства.

Гнезда ласточек очень интересно построены. Особенно хорошо строит гнездо городская ласточка. Она так искусно лепит из глины, смоченной слюной, шарообразное гнездышко, что оно может оставаться целым в течение нескольких лет; прочность его очень велика.

Стихотворение:

С юга ласточки явились,
Прилетели к нам с весной,
Хлопотливо закружились
Над беседкой вырезной.
Нривить-ти-вить-сную проворно,
День-другой, ещё денек, -
И под крышей узорной
Вырос ласточкин домок.
Слышен писк и щебет птичий.
Кто там смотрит из гнезда?
Мчатся ласточки с добычей -
Малышам нужна еда.

Ведущая: 

Он серенький на вид, но пеньем знаменит (соловей).

23-24 слайд :

Соловей – птица невидимка. Он не ярок, да ещё и осторожен. Соловьи, как и люди, долго учатся петь. Но лишь на третий год становятся певцами. Гнездо строят  на земле.

Стихотворение

Соловей – соловушка,

Светлая головушка.

Только солнышко взойдёт,

Звонко песню пропоёт.

Громко заливается.

Для друзей старается.

Оживает всё кругом.

С песней счастье входит в дом.

Ведущая:

Овсянки прячутся в гнезда среди травы

реже на низкорослых  кустарниках

за лето овсянка высиживает по 2 выводка

Тает снег, летят грачи,

Всем глаза слепят лучи.

Что звенит, как будто склянка?

Песенку поет ...

25 слайд :

Сценка про овсянку.

Ведущая:

-Когда весенний лес весну
Торжественно встречает,
Колдунья серая в лесу
Усердно годы вам считает. (Кукушка)

26 -27 слайд :

Кукушка –птица насекомоядная и к тому же большая обжора. А главное – она поедает таких гусениц, которых другие птицы не едят. Ведь среди гусениц есть и волосатые, и ядовитые. А кукушка ест их все подряд.

  На земле известны 130 видов кукушек, но только 50 из них подбрасывают яйца в чужие гнёзда.

Ведущая:

-А сейчас вы увидите инсценированную басню «Кукушкина - лекция».

Автор:

В погожий вечер на лесной опушке

Собрался птичий мир со всех концов,

Там намечалась лекция кукушки

О воспитании птенцов.

Кукушка для  сугубого  эффекта

Сучек повыше заняла

Достала длинный лист конспекта и начала.

Кукушка:

Во – первых, во – вторых и в – третьих

Поговорим товарищи о детях.

У всех у нас возможность есть

Снести яичек пять иль шесть,

Но дальше начинается загвоздка.

Что предпринять, куда их деть?

Скажу решительно и смело

На яйцах надобно сидеть!

Когда же выведутся дети

И рты, разинут до ушей

Тогда, друзья – мои, заметьте

Кормить необходимо малышей.

Следите за птенцами в оба :

Как поведение, как учеба,

Чтобы нечаянно у вас

Не вырос хам и лоботряс!

Автор:

-Вдруг с места закричала Сойка.

Сойка:

Кукушка выступает бойко,

Но я отрежу ей в лицо.

Зачем, ко мне подкинула яйцо?

Группа.

И мы такой сюрприз имели!

Автор:

Кукушка вспыхнула.

Кукушка:

Меня смешат подобные  неправильные взгляды

Допустим, я б растила малышей,

А кто бы вам тогда читал доклады?

Ведущая:

Спасибо ребята!

28слайд :

ВИКТОРИНА О ПТИЦАХ

-У какой птицы длинный язык? (у дятла - 15 см.)

.- Какие птицы не высиживают яиц? (кукушки)
-Какая птица стала символом мира на земле? (голубь

 -Есть ли у скворца своя песня? (нет, он подражает пению других птиц и разным звукам

. -Какая птица хорошо видит в темноте? (сова)
-Назовите самых маленьких птиц (колибри. Длина тела колибри-пчелы – 57мм, а вес 1.5г

-Какая птица кормит птенцов «птичьим молоком» (голубь- творожистая смесь из зоба)

-Какая птичка получила имя за то, что поет песни рано утром? (Зорянка)

- Почему самую крупную из наших лесных птиц обзывают глухой? (когда глухарь поет, ничего не слышит)

. -У каких птиц птенцов воспитывает папа? (страус)

- Где птица поёт громче? (В полёте или на ветке?) (в полёте)

- Какое расстояние пролетают ласточки за «рабочий день»-15-18 час. (до 1000 км)

-  Ребята, птицы – наши верные друзья и помощники. И мы, люди, должны охранять        и беречь их.   Все перелётные птицы весной возвращаются к себе на Родину. Они вьют гнёзда и высиживают птенцов.

   К тому же и пользу приносят  они

   Едят они гусениц разных.

   Спасают они и леса, и сады

   От маленьких гусениц страшных.

  И надо, поэтому птиц нам беречь,

   Зимой подкормить, а весною привлечь.

   Пернатых друзей на поля и сады.

   Участие примешь ли в этом и ты?

Дети:

-Да!

Заключительная часть:

Все участники праздника "День птиц" идут с плакатами, со скворечниками в ближайший лес и развешивают скворечники.