Урок окружающего мира в 3 классе на тему "Берегите воду".
план-конспект урока (окружающий мир, 3 класс) на тему
Урок окружающего мира в 3 классе на тему "Берегите воду".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Цели урока: (слайд 1)
- Рассмотреть причины загрязнения водоемов.
- Познакомить детей с мерами охраны водоемов от загрязнения.
- Учить бережно относиться к воде и экономить её.
Оборудование: (слайд 2)
- Схема "Круговорот воды в природе".
- Карточки с индивидуальными заданиями.
- Учебник "Мир вокруг нас" (3 класс, автор А.А. Плешаков).
Тип урока: урок изучения нового материала.
Ход урока
I. Организационный момент
- Ребята, отгадайте загадки:
Меня пьют,
Меня льют,
Всем нужна я,
Кто я такая? (слайд 3)
Я и туча, и туман,
Я ручей и океан,
Я летаю и бегу,
И стеклянной быть могу. (слайд 4)
Правильно, это вода. (слайд 5)
- Сегодня на уроке мы продолжим разговор о воде.
- Давайте проверим домашнее задание.
II. Проверка домашнего задания
Учитель проводит опрос: (слайд 6)
- В каких трех состояниях находится вода в природе?
- При каком условии образуется лед?
- Отчего лед тает?
- Как образуется пар?
- При каком условии пар превращается в жидкую воду?
- Как происходит круговорот в природе?
Пока учитель работает с классом, двое учеников получают карточки с индивидуальными заданиями.
Карточка № 1
- Составь схему "Круговорот воды в природе"
Карточка № 2
- Лед легче воды. Превращаясь в лед, вода расширяется. Какое значение имеет это свойство льда в природе?
Проверка
Карточка № 1
- Круговорот воды в природе. (слайд 7)
Карточка № 2
- Ответ: Лед находится на поверхности воды, не тонет и защищает водоемы зимой от промерзания. Подо льдом существует жизнь.
- Давайте заполним таблицу: (слайд 8)
Состояния воды | Причины различных состояний |
1. Твердое | Температура ниже 0 градусов |
2. Газообразное | Температура выше 0 градусов, при температуре 100 градусов вода закипает |
3. Жидкое | Температура выше 0 градусов |
- Назовите различные состояния воды.
- Твердое (слайд 9)
- Жидкое (слайд 10)
- Газообразное (слайд 11)
III. Работа по теме урока
- Тема нашего урока "Берегите воду".
- Оказывается, вода находится в опасности. Почему? (выслушиваются ответы детей)
Чистой воды на Земле становится все меньше, а потребность в ней возрастает.
- Ребята, а какие основные загрязнители водоемов вы знаете? (слайд 12, 13)
Пресной воды существенно меньше, и треть населения Земли испытывают в ней острый недостаток. Основные запасы пресной воды сосредоточены в полярных льдах. Ограниченные запасы пресной воды еще больше сокращаются из-за их загрязнения.
Работа с учебником (стр.58-59) Читаем и обсуждаем статью.
IV. Итог урока (слайд 14)
1. Загрязнение водоемов опасно для всего живого. Чтобы уберечь водоемы от загрязнения, сточные воды предприятий, ферм пропускают через очистные сооружения.
2. Строятся и такие предприятия, на которых вообще не бывает сточных вод.
3. Каждый человек должен беречь воду! (слайд 15)
IV. Домашнее задание:
1. Прочитайте статью "Береги воду" (учебник стр.57- 60).
2. Подготовьте ответы на вопросы раздела "Проверь себя".
3. Выполните задания 1, 2 (учебник стр.61)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/07/picture-47146-1565210140.jpg)
"Вода. Свойства воды" Урок окружающего мира 3 класс УМК "Гармония"
Цель урока: познакомить учащихся со свойствами воды; учить определять по свойствам воды возможность употребления ее в пищу; при выполнении практической работы учить наблюдать, сравнивать, делать вывод...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/17/picture-166918-1384682318.jpg)
Урок окружающего мира 1 класс Какой бывает вода?
Урок окружающего мира по программе "Начальная школа 21 века", урок способствует развитию учебно-познавательного интереса к новому материалу на основе формирования навыков групповой работы....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/31/picture-599654-1427803807.jpg)
конспект урока по окружающему миру, 3 класс, УМК "Перспектива" "Вода-дом из воды"
Личностно – ориентированный урок, который был не только ориентирован на усвоение обучающимися определенной суммы знаний, но ина развитие его личности, его познавательной и сози...
конспект урока окружающего мира 2 класс. Система Л. В. Занкова «Круговорот воды в природе. Экологическая проблема воды»
Урок окружающего мира 2 класс.Система Л. В. Занкова«Круговорот воды в природе.Экологическая проблема воды»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/19/picture-1182335-1576764731.jpg)
Технологическая карта урока окружающего мира 3 класс «Вода в природе. Вода и её свойства. Охрана воды» (УМК «Школа России»)
Технологическая карта урока окружающего мира 3 класс на тему: " Вода в природе. Вода и её свойства. Охрана воды"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/18/picture-1305866-1610950510.jpg)
Конспект урока окружающего мира «Что мы знаем о воде? Вода и водные жители» (УМК «Новая школа XXI века» 2 класс )
Тема: «Что мы знаем о воде? Вода и водные жители» Цели деятельности учителя: формирование представлений о свойствах воды и ее важности в жизни живых организмов. Планируемые результаты Пред...