Проект "Моя родословная"
методическая разработка по окружающему миру (3 класс) на тему

Моя родословная
(защита проекта)

Цель проекта: развитие интереса к  истории своей семьи, родословной; воспитание патриотизма, чувства любви к своей семье и гордости за неё; уважительное отношение к ветеранам войны и труда; формировать и развивать личность; развивать партнерские отношения с семьей.

Оборудование: плакаты с изображением генеалогического древа, семейных гербов; выставка детских рисунков на тему «Моя семья»; семейные реликвии, мультимедийный проектор.

Ход занятия

I. Организационный момент.

II. Вводная беседа.

Учитель. Никто из нас не свалился с Луны. Все мы ветви и листья огромного и переплетенного общечеловеческого дерева. Дорогие друзья! Мы сегодня поговорим о самых близких людях, без которых трудно жить человеку, о ваших семьях и их членах: дедушках и бабушках, мамах и папах.

III. Основная часть.

– Откуда мы родом? «Из детства!» – скажете вы и будете правы.

Детство было у всех: и у ваших родителей, и у дедушек, и у бабушек – через века тянется цепочка событий, в которых участвовали ваши предки – знаменитые и не совсем, герои и самые обыкновенные люди. Знаете ли вы их поименно? Вряд ли. Храните ли вы их вещи: ордена, портреты, письма, дневники, документы? В буднях великих строек, в дыму военных пожарищ невольно многие семьи растеряли самое дорогое – память о прошлом.

Но мы не должны быть людьми без памяти. Мы хотим знать свое прошлое, биографии своих родных и близких, историю Отечества.

Прошлое есть и у вашей семьи. Значит, история вашей семьи является частью истории страны. У каждого есть большая родня – это наши предки, которые создали, защищали наше Отечество, нашу Родину, имя которой – Россия!

Ученица читает стихотворение В. Крючкова.       (Кумарова)

Россия, я твоя росинка,

Песчинка малая твоя,

Когда метель – твоя снежинка

В ручье – я капелька ручья.

Из этих капелек – росинок –

Большие реки потекли,

И если б не было песчинок,

Тогда бы не было земли.

Каждый гражданин переживает историю своей страны. Кто-то прославил свою фамилию во время войны, кто-то славно трудился.

Знаете ли вы, кто из ваших предков воевал (спросить), кем сейчас работают ваши родители (пусть дети скажут). Мне и всем окружающим приятно слышать, что ваши дедушки и бабушки передали вам фамилию, достойную уважения.

1. Тема сегодняшней встречи «Моя родословная». (слайд 1)

Всех нас объединяет одно слово, которое будет звучать сегодня, - «семья».

- Что такое родословная? (Перечень поколений одного рода)  (слайд 2)

- Что такое род? (Ряд поколений, происходящих от одного предка).

- Кто такой предок? (Древний родственник по роду).

Человек рождается на свет, растет, задумывается: кто я? Откуда мои корни? Замечательная русская пословица гласит: «Ищи добра на стороне, а дом люби по старине». Издавна одной из традиций в семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную, древо жизни. Эта традиция возвращается в семьи.

Ребятам пришлось немало потрудиться, над нашим проектом. Нужно было составить свою родословную и герб семьи, возможно, потребовалось не раз обращаться к старшим…

 Пришло время представить результаты исследований.

В каждой семье есть вещь, которую берегут, передают по наследству из поколения в поколение. Расскажите о своей семейной реликвии.

2. Выступления детей и их родителей

Я – Асфондярова Анжела Курмангалиевна, родилась в 2002 году

 19 октября.

Мама – Гульнара Гавитовна родилась в совхозе «Первомайский» в 1979 году 20 октября. Она домохозяйка.

Папа – Курмангалей Юсупович, родился на хуторе Гусарка 17 октября 1975 года. Он работает механизатором.

Беседуя с родителями, рассматривая фотографии, я многое узнала о своей родословной. Сначала я расскажу о родных со стороны папы. 

Мой дедушка Асфондяров Юсуп Кипович родился 6 мая 1946 года. Много лет проработал на тракторе в совхозе.

Моя бабушка Насыпа Тлевгалеевна, родилась 18 января 1942 года. Она работала дояркой и телятницей.

Ещё одна моя бабушка, папина тётя – Асфондярова Райса пасла овец. Однажды зимой сильный буран застал её в степи вместе с отарой. Бабушка не бросила овец, сумела спасти всех. За это она получила медаль. За свой добросовестный труд Райса заслужила много наград и грамот.

Мои прадедушка Истелюпов Тлевгалий и прабабушка Калима Тлевгалиевна работали в животноводстве, пасли овец.

Брат папы – Асфондяров Жемгалей Юсупович 1977-го года рождения, работает таксистом.

Двоюродный брат папы Санинов Куангалей Симгалеевич живёт и работает на хуторе Гусарка, двоюродная тётя Санинова Валентина Симгалеевна работает нотариусом в городе Пугачёве.

Родные со стороны мамы

Дедушка Юсупов Камит Гавитович родился в 1943 году, работал трактористом, механизатором.

Бабушка Умбетова Шура Ислямовна родилась в 1947 году, работала дояркой.

Прабабушка Умбетова Нагима. Она работала дояркой. А прадедушку зовут Джарлыганов Каергалий.

Прадедушка Юсупов Карим и прабабушка Юсупова Нагима.

Семьи моих родных были многодетные. В маминой семье родилось     детей. Мы все дружим, с удовольствием ездим друг к другу в гости.

Значение имён членов моей семьи

Гульнара – цветок

Курмангалей - праздник

Меня зовут Кумарова Дария.

Моего папу зовут   Уразгали Зайдышевич.

Это герб нашей семьи      и дерево нашего рода.

Мой род очень древний. Он произошёл от Хромого Тамерлана – воина-кочевника, великого завоевателя, покорившего много земель. Род называется Аллаша, что в переводе означает «дорога», то есть мои предки жили в дороге – они  были кочевниками.

Мы принадлежим к младшему джузу Алтын бас, что означает «шестиглавые». Это были непобедимые воины –кипчаки. Бесстрашные и отважные в бой они шли первые.

 Даже сейчас в нас, потомках этого великого рода просыпается тяга к дороге – путешествиям. Воины от природы мы стараемся быть впереди. И всегда стремимся к поставленной цели.

Мою маму зовут Елена Васильевна. Она славянка по происхождению. Мамочка – добрая, нежная, красивая. Нам – своим детям, она дарит заботу и ласку. В её руках всё спорится. Она увлекается рукоделием: вяжет, шьёт и вышивает. И нас с сестрой Динарой учит этому.

Меня зовут Осипов Андрей

Я расскажу про своего прадеда Алаева Сатвала Михайловича (Алаев Михаил Михайлович)

Мой прадед родился 2 августа 1934 года. Он вырос в селе Большая Тарасовка. Был шестым ребёнком в семье, но пятеро детей до него умирали по разным причинам. Поэтому, как только родился прадед, его отдали соседям, и назвали Сатвалом, что означает «купили». У соседей дед жил 40 дней.

Всю жизнь прадед жил одним ребёнком в семье. может, поэтому у него самого было шестеро детей, среди них моя бабуля Оля.

Мой прадед был ветераном труда, у него есть медали за доблестный труд. Две из них достались на память о нём моему отцу. Мы очень дорожим памятью о своём прадедушке и будем дальше передавать медали по наследству.

Учитель: Мой вам совет: не выбрасывайте свои работы, храните для своих будущих детей, пополняйте свое древо, узнавайте о своих родственниках, передавайте из поколения в поколение. И пусть это будет вашей хорошей семейной традицией.

3. Много интересного узнали мы о ваших родственниках. А кто же те родственники, которые живут вместе с вами?

Семья – группа родственников, живущих вместе. (С.И.Ожегов) слайд 3

Их может быть разное количество. Я предлагаю вам посчитать, сколько родственников в стихотворении А.Кондрашова:

Кто живет в большой квартире?

Четверо мужчин.

Живет в квартире дедушка,

И папа, и прадедушка,

И Миша, папин сын.

Еще красавица живет

С родными неразлучно.

Один из них ее зовет

Своей любимой внучкой,

Дочкой дорогой

Зовет ее другой,

А третий – милой Машей

И хозяйкой нашей!

И называет мамой

Мужчина, младший самый.      (5 человек)

4. Учащиеся представляют присутствующим гербы своих семей.

Дермелев Николай  

Пингвин – добрый. Сильный, хорошо выдерживает все испытания.

Гузева Ольга

Виноград – дружная семья

Дасаева Зимфира  

Конь – сильные, стойкие,мудрые.

      Я расскажу про наши увлечения.

Ну во-первых,

Это вовсе не секрет

Нас дружнее в мире нет.

   Очень любим мы друг друга

Друг без друга всем нам туго

Вместе крепкая семейка –

Нас попробуй-ка расклей-ка!

(исполняет башкирский танец)

Что ж, юные исследователи здорово потрудились.

5. Гадетский Никита познакомит нас с пословицами о семье, о семейных традициях, загадает загадки.
6. Дети читают стихи

Мама с папой моя родня.

Нет роднее родни у меня.

И сестренка родня, и братишка,

И щенок лопоухий  Тишка.

Я родных своих очень люблю

Скоро всем подарки куплю

Папа мой не просто папа

Он мне самый лучший друг!

Мы с ним маме помогаем

Во дворе качели. Мостик

Сделал папа для ребят

«золотые руки просто»-

Все соседи говорят.

На щеках у мамочки

Две волшебных ямочки

И, когда она смеется

Свет такой лучистый льется,

Что подснежники растут

Прямо на глазах цветут

Мама – солнышко мое!

Я – подсолнечник её!

Хорошо счастливым быть,

Мамочку свою любить.

7. Песня «Детские мечты» Сизова Оля

Папу видим очень редко

Через месяц – вот беда,

Что поделать – на работе

Нужно быть ему всегда.

Этот график непонятный –

Придумать кому-то  было не лень! –

По-научному зовется

Ненормированный день.

Если ж вспомнить нам охота,

Папы нашего портрет…

                   Достаем тогда мы фото…

                   Посмотрели… Всё, привет!

Мама тоже в школе занята,

Вечно вся в работе там.

                   Так что бабушка, похоже,

Это наша мама тоже.

                Парадоксов полон свет,

Хоть поверите, хоть нет,

Учит в школе мать чужих,

Бабушка…растит своих.

Загрустила бабушка. Бабушка родная

На руки склонилась голова седая

Убежало тесто. Потерялся кот –

Не волнуйся бабушка, - Это все пройдет

Расцелую крепко я все твои морщинки

Повяжу красивую новую косынку.

Толстый кот на кухне, просто мука с ним

Что же делать бабушка, мы его простим?

Заварила чай я, пироги готовы

Прошепчу на ушко ласковое слово

Обниму покрепче бабушку мою

«Понимаешь, бабушка, я тебя люблю»

8. Песня «Бабушкина горница»

                   Так и живем, хоть и трудно бывает,

В жизни всегда огорчений хватает,

Счастье и горе, провалы – успех,

Парою ходят и слезы, и смех.

                Было б куда эти слезы нести,

Душу свою было б с кем отвести.

Только семья – это пристань для счастья,

Только она сохранит от ненастий.

        Вот потому скажем мы, не тая:

        Счастье для нас –

         Это наша семья!

                         В семейном кругу мы с вами растем.

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы дружно живем.

Основа основ – родительский дом.

9. Песня «Моя семья»

 IV. Заключительная часть.

Да, все мы родом из детства – с этих слов начинали мы праздник, а на всем его протяжении старались доказать их справедливость. Теперь мы с вами всегда будем помнить, откуда мы родом.

– Откуда же мы все родом – и вы, и ваши родители, и предки, и знакомые, и друзья?

Все мы родом из огромной страны, имя которой – Россия!

 Заканчивая сегодняшний праздник, хочется сказать большое спасибо и родителям и детям.

Я думаю, что этот праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться. Слайд 5