Внеклассное мероприятие Цветы приносят радость
методическая разработка по окружающему миру по теме

Внеклассное мероприятие

«Цветы приносят радость»

Цель:   -  развитие чувства прекрасного;

             -  расширение круга знаний о цветах;

             -  развитие навыков по самообразованию;

             -  совершенствование навыков общения;

(Дети входят в зал под «Вальс цветов» Чайковского. У каждого на груди эмблема  цветка)

Ведущая. Когда вы вошли в этот зал, вы услышали музыку. Это прозвучал  «Вальс цветов», из балета  Петра Ильича Чайковского. Оглянитесь вокруг, что вы видите? (Цветы)  

  В течении всей своей жизни человек окружен растениями. А что было бы, если бы они вдруг исчезли?

   Серой и безрадостной стала бы наша жизнь, особенно если бы в ней не было цветов. Очень много композиторов, поэтов, художники писали о цветах.

Цветы доставляют нам много радости. А где мы обычно видим их?

Дети.

 - их можно видеть в лесу.

 - на лугу и полянах.

 - на городских и школьных клумбах.

 -  в квартирах и на балконах.

 - в вазах и букетах.

 - на даче и в саду.

 - на открытках и картинах.

 - на платьях девчонок и прическах невест.

Ведущая.  Цветы повсюду. Почему же мы так любим цветы, что они для нас?

Дети.

 - это красота, а все красивое радует нас.

 - цветы делают воздух чище.

 - некоторые цветы используют даже как лекарство.

Посмотрите, какое разнообразие цветов существует на Земле. (слайд)

Много достоинств у цветов, но главное – их красота. Нам кажется, что мы знаем о них все. Но на самом деле цветы хранят в себе много тайн. (Слайд) Тема нашего занятия «Цветы приносят радость» На сегодняшнем занятии мы постараемся узнать о цветах побольше.  Сейчас разделимся на две команды. Ребята, у которых эмблема  «Василек»                                        становятся на полянку с этим цветком, а у кого «Нарцисс» становятся на другую полянку. И сейчас немного поиграем. Название команды будет называться цветком, который у вас на груди. Командам будут даваться различные задания и за каждый правильный ответ, команда получает цветок.

Первый конкурс.         Надо рассказать о названии своей команды (легенда, стихи)

Когда команды рассказали легенды можно задать вопросы.

- Откуда цветок Василек  (Нарцисс) получил свое название?

Второй конкурс. Загадки.

1.Он желтым цветком распускается, после цветенья сдувается.

Что это за цветок? (Одуванчик)

2.Белая корзинка.

Золотое донце,

В ней лежит росинка

И сверкает солнце. (Ромашка)

3.Жемчужный колокольчик

Пришел в леса весной.

По лесу он разносит

Чудесный запах свой. (Ландыш)

4.На лесной проталинке

Колокольчик маленький

Краску взял себе с небес

И украсил ею лес. (Подснежник)

5.Солнце жжет мою макушку,

Хочет сделать погремушку. (Мак)

6.Все знакомы с нами:

Яркие, как пламя.

Мы однофамильцы

С мелкими гроздями,

Полюбуйся дикими

Алыми …(гвоздиками)

7.Колосится в поле рожь,

Там во ржи цветок найдешь.

Ярко-синий и пушистый,

 Только жаль, что не душистый. (Василек)

8.Меня называют царицей цветов!
За цвет и за запах моих лепестков
Хоть куст мой зеленый вас ранить готов
Но кто не простит мне колючих шипов!
Кто же я? (Роза)

Третий конкурс «Собери цветок»  У каждой команды альбомный лист,   в конверте цветы, лепестки, клей-карандаш. Кто быстрее и красивее соберет букет. Необходимо правильно соединить детали.

Четвертый конкурс «Легенды о цветах»

Каждая команда рассказывает легенды о нескольких цветах

- Легенда о каком цветке кому больше всего понравилась?

Пятый конкурс «Изобрази цветок» Командам раздается листочки на которых написаны по три названия цветков. Выберите один цветок и изобразите его, а другая команда должна отгадать цветок.

Викторина Вопросы и ответы.

1. Какие цветы носят мужское имя? (нарцисс, гиацинт, гладиолус, пион.)
2. На каком цветке гадают? ( ромашка.)
3. Какой цветок первым появляется весной? ( подснежник.)
4. Как называется составление художественных композиций из цветов в Японии? (икебана.)
5. Какие цветы носят уменьшительно ласкательные имена? ( василек, одуванчик.)
6. Какой цветок во все времена считался самым красивым? (роза.)
7. В кого влюблены цветы? ( в солнышко, в течении дня они поворачиваются вслед за ним.)
8. Какой цветок возвращает память тем, кто забым о своих близких? (незабудка)
9. Какой цветок символизирует болтливость? (колокольчик)
10. Какой цветок всегда следует за солнцем? (подсолнух).

Седьмой конкурс «Назовите сказки про цветы»

   «Аленький цветочек».С. Аксаков

«Цветик-семицветик» В. Котов

Каменный цветок» П. Бажов

Сказки о цветах» Анна Соксе

Сто приключений Барвинка и Ромашки» Б. Чалый

«Королевство цветов» Морис Карем

А теперь я хочу прочитать сказку «Цветок по имени Незабудка».

Чтение фрагмента сказки О. Гавриченко
«Цветок по имени Незабудка»
(без окончания)

Недалеко от большого города был лес. В лесу была поляна. На ней росли разные цветы. В хорошую погоду на поляну прилетали бабочки, в траве заводили свои звонкие песни кузнечики. Легкий ветерок, пролетая над лесом, раскачивал цветы, траву и деревья, принося с собой приятную прохладу.

Цветы умели разговаривать. Каждый из них рассказывал другому лесные новости. Иногда цветы играли друг с другом в мячик из капельки росы. Весело им было жить на поляне!

Однажды утром на поляне появился новый цветок. У него был тонкий стебелек с маленькими листиками и крошечными зелеными бутонами.

— Ты похож на обыкновенную траву, — сказал большой красный Мак, — ты весь зеленый.

— Нет, — ответил новичок. — Я — цветок. Меня зовут Незабудка.

— Да какой же ты цветок, если твои бутоны не раскрываются! — сказали Ромашки, покачивая головками на тонких ножках. — Вот мы, Ромашки, на этой поляне уже давно, но цветов по имени Незабудка не знаем.

— Таких цветов не бывает! — зазвенел Колокольчик. — Нас здесь много, и никто не знает цветов по имени Незабудка. И все цветы на поляне сказали:

— Нет такого цветка! Ты не наш! Мы не будем дружить с тобой!

Маленькая тоненькая Незабудка оглядела себя: «Да... Я и вправду вся зеленая, и бутоны мои не раскрыты... Конечно, никто и говорить со мной не захочет, а дружить — тем более». От этой мысли она почувствовала себя одиноко. Ей сделалось так грустно, что она стала увядать: стебелек стал еще тоньше, листочки опустились, а нераспустившиеся бутончики наклонились к земле... Незабудка уже совсем было завяла, как вдруг пошел дождь. Он напоил Незабудку спасительной влагой, она ожила и снова услышала гордый голос Ромашки:

— Посмотри, какой у меня большой цветок с желтой серединкой и с белыми лепестками. Я похожа на солнце!

— А мы, — зазвенели колокольчики, — самые звонкие на всей поляне. Знаем много песен и лесных историй. Незабудке опять нечего было сказать, да ее никто и не слушал, ведь она была не похожа на цветок.

А как вы думаете, что же стало с Незабудкой. Закончите сказку.

«Надо собрать все свои силы, чтобы мой бутон распустился и они увидели, что я тоже цветок», — так думала Незабудка.

Вдруг на поляну пришли люди, и Незабудка испугалась, что на нее наступят и уже никто никогда ее не увидит, ведь она такая же зеленая и тонкая, как трава. Но этого не случилось.

На следующий день Незабудка так сильно постаралась, так сильно напрягла свои силы, что из бутона появился цветок — очень красивый, голубой с белым, по форме своей непохожий ни на один цветок на поляне.

На радостные голоса цветов прилетели птицы, которые стали щебетать:

— Летая по всему лесу, мы нигде не встречали такого прекрасного и необычного цветка.

Цветы устроили бал в честь Незабудки, где она танцевала и пела лучше всех и рассказала самую интересную лесную историю. Бал в ее честь продолжался целый месяц. Ее выбрали Королевой бала цветов, и на ее венчике засверкала корона. Незабудка на королевском троне испытала большое счастье и радость, ведь она сама смогла найти в себе силы для того, чтобы ее бутон раскрылся и все увидели, что она Незабудка — прекрасный цветок.

Восьмой конкурс «Шаг – цветок»

Из команды выбирается по одному участнику. Указать от какого и до которого места надо дойти. Называете цветок – делаете шаг.

И вот наша игра подошла к концу.  Сегодня вы узнали много интересного о цветах. Пришла пора подвести итоги нашей игры.

Я поздравляю вас и на память о сегодняшнем дне я хотела вручить по маленькому цветочку. Это волшебный цветок. Если вдруг вам станет грустно, посмотрите на этот цветок и вы вспомните о сегодняшнем дне и надеюсь у вас появиться хорошее настроение.

 А в заключении давайте с вами споем песню о цветах:

Все поют на мелодию песни « Ландыши».

                                                         Все деревни, города

Понаряднее тогда,

 Если там тюльпаны, лилии.

Не испортят красоты

Даже скромные цветы,

Ведь они такие милые.

Белые, красные

Розы повсюду цветут.

 Мимо них радуясь

Люди идут.

Пусть же сбудется мечта -

Миром правит красота,

 Вытесняя зло и слабости.

Мы под солнцем все растем

 И Земля – большой наш дом,

 Нам цветы приносят радости.

Мир – в цветах,

 Мы – в делах.

Будем природу любить,

Будем мы красоту

Сами творить!