Праздник леса
методическая разработка по окружающему миру по теме

Данное мероприятие проводится в заключительный день Недели природоведения, которая традиционно проводится в нашей школе в конце сентября.

В зале собираются все начальные классы.

Зал украшен плакатами, рисунками, поделками детей. Дети 3-4 классов заранее подготовили стихи  о природе, загадки о растениях и животных леса для 1-2 классов.

На столах – дары осени (каждый класс оформил красивую корзину с фруктами ).

Ведущий :

- Сегодня мы подводим итоги Недели природоведения.

- Какие конкурсы проходили у вас в классах? (Конкурсы поделок, плакатов, викторины, тестирование – по параллелям. )

- Много нового и интересного узнали мы о природе.

1. Девочка читает стихотворение об осенней природе.

Ведущий :

- Ребята, я загадаю загадку, а вы её отгадайте:

        ДОМ СО ВСЕХ СТОРОН ОТКРЫТ,

        ОН РЕЗНОЮ КРЫШЕЙ КРЫТ.

        ЗАХОДИ В ЗЕЛЁНЫЙ ДОМ-

        ЧУДЕСА УВИДИШЬ В НЁМ!

- Мы отправляемся с вами в лес. А что же мы увидим в лесу?

2. Загадки разгадывают первоклассники (Загадывают 4-классники).

Ведущий (обращается к 3-4 классам):

- А какие бывают леса?

3. 3-4-е классы: хвойные, смешанные, лиственные

- Перед вами таблички с названиями лесных деревьев и растений. Поместите их в свой «дом». (Две команды 4-х классов работают на досках, стоящих около сцены).

В это время Ведущий задает вопросы залу:

- Какие животные обитают в наших лесах?

4. Загадки о животных отгадывают 1 и 2 классы.

-Какие растения растут в лесу?

Ведущий :

- Подошло время посмотреть, что получилось у ребят 3-4 классов (проверка выполнения задания)

5. Девочка читает стихотворение о растениях.

Ведущий :

- Отгадайте ещё одну загадку:

        МАЛЕНЬКИЙ, УДАЛЕНЬКИЙ

        СКВОЗЬ ЗЕМЛЮ ПРОШЁЛ,

        КРАСНУЮ ШАПОЧКУ НАШЁЛ.

-Кто из вас ходил за грибами?

-У вас в руках картинки с грибами. Все ли их вы положите себе в корзину?

(Картинки заранее раздаются в зал ).

6. Загадки о грибах разгадывают 1 и 2 классы.
7. Дети 3 и 4 классов рассказывают о несъедобных грибах.

Ведущий :

-На этой неделе мы с вами собирали макулауру. В сборе макулатуры победил… класс. (Награждение победителей). А вместе мы набрали … кг. Сколько деревьев мы спасли, если 80 кг-это одно спасённое дерево? ( … деревьев ) . Спасибо!

1. Проходит награждение победителей в конкурсах поделок, плакатов, викторин, тестирования.

Ведущий :

- Сейчас в лесу очень красиво. Ребята 3 и 4 класса расскажут нам стихи о красоте осенней природы.

- Давайте посмотрим, а что же подарила нам осень? Какие красивые корзины стоят на столе! Это – награда за интерес и любовь к природе, за участие в Неделе природоведения.

- Наш праздник подошёл к концу. Нам надо научиться беречь природу, не причинять ей вреда, и она отблагодарит нас шелестом листьев, пением птиц, грибами и ягодами.

Каждый класс получает корзину с фруктами и под музыку покидает зал.