внеклассное мероприятие России верные сыны.
классный час (окружающий мир) по теме

Классный час. (устный журнал)

Королева Валентина Викторовна

Цель: расширять и углублять знания учащихся о     выдающихся людях России.

Задачи:

1. познакомить учащихся с биографическими данными и         творчеством выдающихся людей России.

2. патриотическое и эстетическое воспитание.

3. коррекция эмоциональной сферы, развитие речи,    расширение круга социальных понятий.

Оборудование:

 1. повесить портреты Некрасова, Пушкина, Есенина,

 2. повесить портреты Куникова, Сипягина, Рубахо.

 3. повесить портреты Сергей Павлович Королёв, Пётр Ильич Чайковский, Иван Фёдорович Крузенштерн, Михаил Васильевич Ломоносов, Василий Иванович Суриков

 4. таблички с названиями профессий- словарная работа

 5.  таблички с названиями чемпионов мира в различных видах спорта:

Евгений Плющенко- фигурное катание.

Евгений  Кафельников – большой теннис.

Максим Чудов – биатлон.

Гари Каспаров – шахматы.

Султан Ибрагимов – бокс.

Юрий Борзаковский – лёгкая атлетика.

Организационный момент.

1. Вступительное слово:

Ребята, сегодня мы проводим открытый классный час. Он пройдёт в форме устного журнала. И называется наш устный журнал « России верные сыны».

        Любовь к родине, к своему Отечеству является одной из основных российских ценностей. На примере жизни великих соотечественников, которые прославили Россию на весь мир, и заслужили признание современников и потомков, мы учимся быть настоящими патриотами своей страны.  Жизнь выдающихся сынов  России является примером для юных поколений. И Россия дорожит своими сыновьями в любое время и при любых обстоятельствах.

        Дети читают стихи.

   Итак, открываем первую страницу нашего устного журнала. Она называется               «Я лиру посвятил народу своему»

        Эти строки написал великий русский поэт Николай Алексеевич Некрасов. Многие поэты воспевали и прославляли  в своих стихах Россию.

   (Повесить портреты Некрасова, Пушкина, Есенина) Наши ребята прочитают стихи, посвящённые России, её народу, красоте русской природы.

      Внимание!     Конкурс : Какими словами оканчиваются эти стихи?

1. Бунин   :   Лес, точно терем расписной,

                 Лиловый, золотой, багряный,

                 Весёлой пёстрою стеной

                  Стоит над светлою ……(поляной)

2. С. Маршак : Что мы сажаем.

                      Сажая леса?

                     Чащу, где бродят барсук и …..(лиса)

3. Плещеев :      Скучная картина:

                        Тучи без конце,

                        Дождик так и льётся

                        Лужи у ……..(крыльца)

4. Б. Заходер:    Если б, скажем, мне волшебник

                        Подарил такой учебник,

                       Чтобы он бы сам бы мог

                        Отвечать любой…….(урок)

5. А. С. Пушкин:  Блеснул мороз. И рады мы

                            Проказам матушки ……(зимы)

6. С. Маршак:  Пробирается медведь

                      Сквозь лесной валежник

                       Стали птицы песни петь

                      И расцвёл ……(подснежник)

7. А. С. Пушкин:    Уж небо осенью дышало,

                             Уж реже солнышко блистало

                             Короче становился …..(день)

8. Михалков:         Россия – священная наша держава

                            Россия  - любимая наша …(страна)

Открываем вторую страницу нашего журнала. И называется она «В боях отстояли Отчизну свою»  

      Как вы думаете, почему она так называется? (Повесить портреты Куникова, Сипягина, Рубахо) . Эта страница о людях, которые по праву заслужили звание героев. О людях которые сражались с врагами и победили. Их именами названы улицы нашего города.

       А теперь, внимание! Конкурс!!!

1. Назовите улицы нашего города, которые названы именами героев Великой Отечественной Войны. (Козлова, Видова, Корницкого, Вити Челенко,Куникова).
2. Какие памятники нашего города посвящены событиям и героям войны? (Вагон, Самолёт, Мемориал, Взрыв, Танк, Площадь героев, Матрос с гранатой – линия обороны, Катер, Колодец)

Открываем третью страницу журнала «Своим трудом России славу создавали»

(повесить портреты Сергей Павлович Королёв, Пётр Ильич Чайковский, Иван Фёдорович Крузенштерн, Михаил Васильевич Ломоносов, Василий Иванович Суриков).

1. П.И. Чайковский – русский композитор. Написал известные оперы «Евгений Онегин», «Мазепа», «Пиковая дама», «Чародейка». Балеты «Лебединое озеро» , «Спящая красавица», «Щелкунчик» (музыка из этого балет звучит сейчас). Его произведения считаются мировыми шедеврами. С 1958 года в Москве проводится международный конкурс имени Чайковского.
2. С.П.Королёв – конструктор первых ракетно-космических систем, основоположник космонавтики. Под его руководством были созданы баллистические и географические ракеты, спутник различного направления. Космические корабли ,в том числе и «Восток» на котором впервые человек полетел в космос (Ю. Гагарин) и «Восток» НА котором впервые был совершен выход в космос космонавтом Алексеем Леоновым.
3. В. И. Ломоносов – первый русский учёный – естествоиспытатель, поэт, художник, историк. Первый русский академик. Основал Московский университет. Его открытия далеко опередили науку того времени. Исследовал электричество, описал строение земли, происхождение полезных ископаемых, написал руководство по металлургии, возродил искусство мозаики,  разработал грамматику русского языка.
4. И.Ф. Крузенштерн – адмирал, мореплаватель. 200 лет назад командовал первой русской экспедицией на кораблях «Надежда» и «Нева». Его именем назван пролив в северной части Курильских островов. И. Ф. Крузенштерн основал Русское географическое общество.
5. В. И. Суриков – знаменитый русский живописец, он хорошо знал быт и нравы прошлых лет. Умел на холсте передать целые исторические события.            (повесить репродукции картин «Автопортрет», «Переход Суворова через Альпы», «Покорение Сибири Ермаком»).

Четвёртая станица журнала «В жизни всегда есть место подвигу»

Не только в годы войны люди совершают подвиги, но и в современной жизни тоже есть место подвигу. Есть такие профессии которые требуют от человека героических поступков: (таблички с названиями профессий- словарная работа)

1. Пожарные – спасают людей от пожаров, порой ценой собственной жизни
2. Спасатели – это люди которые первыми приходят на помощь во время стихийных бедствий , катастроф и аварий.
3. Милиционеры – люди, которые разыскивают преступников. К ним мы обращаемся если с нами случилась беда.
4. Военнослужащие – оборона государства это важнейший элемент обеспечения безопасности личности и общества. Они стоят на охране границы, оберегают наш мир и покой.
5. Моряки
6. Лётчики
7. Шахтёры – работают глубоко под землёй, чтобы добыть уголь, металл.
8. Строители – строят дома, мосты, дороги.
9. Охранники – есть в школах, магазинах и на предприятиях, банках. Охраняют людей от непредвиденных ситуаций

Пятая страница нашего журнала называется «Мы хотим всем рекордам наши звонкие дать имена» .

Скоро, в 2014 году в городе Сочи  пройдёт зимняя Олимпиада. Сейчас ускоренными темпами преображается наш край  , строят новые дороги, стадионы, спортивные площадки . В большом количестве открываются спортивные секции. Вы тоже занимаетесь спортом, посещаете тренировки, участвуете в соревнованиях.  

  А теперь давайте обратим внимание на эти имена. Это чемпионы мира в различных видах спорта.

1. Евгений Плющенко- фигурное катание.
2. Евгений  Кафельников – большой теннис.
3. Максим Чудов – биатлон.
4. Гари Каспаров – шахматы.
5. Султан Ибрагимов – бокс.
6. Юрий Борзаковский – лёгкая атлетика.

Заключительное слово .