2 класс. "Что такое глобус". С элементами технологий критического мышления.
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) по теме

Окружающий мир. 2 класс. УМК «Планета Знаний».

Урок с элементами технологий критического мышления и информационно- компьютерными технологиями.

Тема: Что такое глобус?

Цель: дать общее понятие  о глобусе, как о модели Земли.

Задачи: - развивать коммуникативные навыки при работе в группах;

- учить работать с текстом, выделяя главную мысль;

- учить схематически  представлять полученную информацию;

- формировать умение анализировать, классифицировать понятия.

1. Актуализация знаний. Стадия вызова. Прием «мозговой штурм».

Тема сегодняшнего урока: «Что такое глобус?»

-Ребята, подумайте, пожалуйста, и запишите на лист бумаги все то, что вы можете сказать о глобусе.

Работа в группах.

 - Поделитесь своими мыслями, представлениями.

( Дети предлагают свои ответы. На доске появляются названные понятия.

2. Работа над новым материалом. Стадия осмысления. Составление кластера.

Работа в группах.

-Сейчас прошу читать текст параграфа внимательно, обращая внимание на главное в каждом абзаце, а я буду это фиксировать.

Дети читают текст учебника (стр. 56), обращая внимание на главное в каждом абзаце; на доске появляются понятия:

Модель→    Глобус(шарообразная форма)→

Вода (цвет)  → голубой.

Суша (цвет) → зелёный.

                           ↘ коричневый.

                                                        ↗Северный Ледовитый

Океаны и моря→ 4 океана: →Тихий

                                                      Индийский

                                                      ↘Атлантический

Глубокие места→ тёмно- синий цвет.

Более мелкие→ светло- синий.

                                                   ↗Африка

                                                 ↗Евразия

Материки→ 6                  →Антарктида

                                                 ↘Северная Америка

                                                ↘Южная Америка

                                               ↘Австралия

Высота суши (цвет)→ коричневый (высокая)

                                         ↘ зелёный (низкая)

Реки → впадают в моря и океаны.

3. Физкультминутка.

4. Показ презентации.

5.  Закрепление. Рефлексия.   Возврат к приему «мозговой штурм».

- Ребята, давайте вернемся к тому, что вы записали в начале урока о глобусе на листочках.

- Что еще нового мы могли бы записать?

6. Домашнее задание.

Уч. с. 57, 5 вопрос.

- Что вам понадобится для выполнения задания?

(Справочники или интернет).