Использование интерактивной доски на уроках
статья

Использование интерактивной доски на уроках

   В каждом ребенке с детства горит огонек любопытства и любознательности, он готов впитывать в себя все ему еще неизвестное, радуется всем своим новым знаниям и навыкам. Часто нашим урокам не хватает той яркости повествования, чтобы не охладить, а наоборот, разжечь это стремление. Урок должен быть ярким, эффектным, эмоциональным, а главное – продуктивным. Только тогда знания, переданные детям, надолго запомнятся, станут прочной основой того фундамента, на который будет опираться все его дальнейшее образование. Помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий,  а именно использование интерактивной доски AtivInspair.

     Интерактивная доска позволяет:

• удерживать внимание учащихся,  особенно  это важно для работы с детьми с рассеянным вниманием;
• ускорить темп урока,  и вовлечь в него весь класс;
• повысить учебную мотивацию;
• побороть психологический барьер, неосознанный страх и стеснение у доски;
• легко вовлечь  всех детей  в учебный процесс;
• воспроизводить аудио и видеоматериалы;
• замечания и дополнения к файлу можно воспроизвести и дополнить на следующем уроке;
• производить смену дидактического материала;
• проследить межпредметную  связь,
• использовать картинки, тесты, тренажеры и т д;

  Таким образом, интерактивная доска помогает облегчить труд учителя, сэкономить дефицитное время, а также сделать школьную жизнь учеников разнообразной, а обучение - более привлекательным и продуктивным.