Презентация "Из опыта работы"
презентация к уроку

Слайд 1

Из опыта работы учителя начальных классов Окуневой Г.А.

Слайд 2

Первое педагогическое образование получила в Курском педагогическом училище (1984-1988 гг.) В 1994 г. окончила Курский государственный педагогический институт. Стаж моей педагогической деятельности в начальной школе 26 лет.

Слайд 3

МОИ ДОСТИЖЕНИЯ

Слайд 4

Урок в начальной школе с позиций требований ФГОС НОО

Слайд 5

ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ: ОБЩЕКУЛЬТУРНОЕ, ЛИЧНОСТНОЕ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Слайд 6

Критерии результативности урока 1. Постановка цели урока с тенденцией передачи функции от учителя к ученику. 2. Систематическое обучение детей осуществлять рефлексивное действие. 3. Использование разнообразных форм, методов и приемов обучения, повышающих степень активности учащихся в учебном процессе. 4. Учебный диалога. 5. Эффективное (адекватно цели урока) сочетание репродуктивной и проблемной формы обучения. 6. Специальное формирование контрольно-оценочной деятельности у учащихся. 8. Оценивание реального продвижения каждого ученика. 9. Планирование коммуникативных задач урока. 10. Принятие и поощрение выражаемой учеником собственной позиции, обучение корректному общению. 11. Создание атмосферы психологического комфорта. 12. Личностное воздействие «учитель – ученик».

Слайд 7

Эффективной формой организации обучения является сотрудничество, взаимодействие с другим человеком.

Слайд 8

С введением в 2012 году новых ФГОС в процессе обучения стала необходимой работа над проектами

Слайд 9

Проблемная ситуация -дать ученикам возможность испытать свои силы в умении увидеть закономерность. У крыльца лежит шарик. У крыльца лежит Шарик.

Слайд 10

Проблемная ситуация вносит интерес в самостоятельную деятельность обучающихся

Слайд 12

Занимаясь самостоятельной деятельностью на уроке, ученики не отправляются в «самостоятельное плавание», я ненавязчиво корректирую их деятельность

Слайд 13

Формирование навыков грамотного письма на уроке русского языка В нашем задании буквы перепутались: Как писать г о / а ра, тр а / о ва , И слова м а / о ря, д е / и ла?

Слайд 14

Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры

Слайд 15

Учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями

Слайд 16

Первый раз в первый класс

Слайд 17

Последние уроки Азбуки

Слайд 18

Творческая активность развивается в процессе деятельности

Слайд 20

Спасибо за внимание