Музыкальный спектакль к Новому году для учеников 3- 4 классов " Снежная королева".
методическая разработка по музыке (3, 4 класс) на тему

Музыкальный спектакль для детей
младшего школьного возраста ( 3, 4 классы)
«Снежная королева».
Подготовила учитель начальных классов Долгушева А. Ю.

Действующие лица

Первый сказочник

Второй сказочник

Герда

Кай

Крапивные побеги

Снежная королева

Первый сказочник. Вот так, открыв в неведомые двери,

                                       Как говорится, будем в сказку вхожи.

Второй сказочник. Конечно, можно верить и не верить

                                    Что сказка как-то в жизни нам поможет.

Первый сказочник. А, вдруг, поможет? Сказка- добрый друг!

Второй сказочник. Вот мы и понадеемся на «вдруг».

Первый сказочник. Ну, начнём. И когда дойдём до конца нашей истории, мы будем знать         больше, чем теперь.

Второй сказочник. Мы- голос сказки, ведь у каждой сказки есть свой неповторимый                          голос. Необходим он для того, чтобы сказка, хотя бы, началась…

Поют:

Дети:                           Однажды в старой Дании…     

Первый сказочник. Однажды в старой Дании,

                                       По сказочному адресу,

                                       В одном старинном здании

                                      Придумал сказку Андерсен.

Вместе. И грустную, и дерзкую,

И острую, и нежную,

И взрослую, и детскую

Про Королеву Снежную.

Второй сказочник. Прошли века над крышами,

                                     И сказку все усвоили,

                                     Её мы тоже слышали,

                                     Но поняли по-своему.

Вместе.  И грустную, и дерзкую,

                И острую, и нежную,

                И взрослую, и детскую

                Про Королеву Снежную.

Первый сказочник. В большом городе жили двое бедных детей.

Второй сказочник. Они были не в родстве, но любили друг друга, как брат и сестра. Мальчик и девочка. Кей и Герда!

Первый сказочник. Но однажды всё изменилось…

Второй сказочник. …и всё пошло не так… Бедняжка Кей! Его сердце должно было превратиться в кусок льда!

Первый сказочник. А всё потому, что в глаз и в сердце ему попали два осколка  заколдованного зеркала, в котором всё великое и доброе казалось ничтожным и гадким…

Второй сказочник. А злое и дурное разрасталось! Кей усмехался даже над маленькой Гердой, которая любила его всем сердцем.

Первый сказочник. Однажды зимой он привязал свои санки к саням Снежной королевы и она унесла Кая с собой.

Второй сказочник. Снежная королева поцеловала Кая и он позабыл и Герду, и бабушку , и всех домашних.

Первый сказочник. Но Герда, девочка с добрым и горячим сердцем отправилась искать своего Кая, чтобы вернуть его домой.

Сказочники зовут Герду.

-Герда!!!

 (выходит Герда)

Первый сказочник. Милая Герда, тебя ждут опасные сказочные приключения!

Герда. Увы, в сказках без этого нельзя, но я всё равно пойду! Я найду Кая, даже если погибну сама.

Второй сказочник. Спроси дорогу у цветов! Их корни сплетаются под землёй и они многое могут рассказать! Поторопись!

Первый сказочник. Ну что же, Герда, вперёд!!! В сказку!!!

Первый крапивный побег. Здравствуй, девочка!

Второй крапивный побег. Здравствуй, красавица!

Герда. Здравствуйте. Меня зовут Герда. А вы, собственно, кто?

Крапивные побеги. Мы?

                                                 Песня и танец крапивных побегов

Тем ,кто рос в тепле и неге,

Мы, конечно, не коллеги.

Мы крапивные побеги,

Парни во.

Мы всегда и всюду рады

Вызывать у всех досаду,

Для чего нам это надо,

А не для чего.

Мы гуляки-забияки,

Топчем мы цветы и злаки,

Развернуться любим в драке,

Кто кого.

Никакой для нас преграды,

Топчем всходы и рассаду,

Для чего нам это надо,

А не для чего.

Герда. Ну вот что, забияки, вы что-нибудь слышали о Кае?

Крапивные побеги. О Кае? Это что, новый сорт крапивы? Тогда скажи нам, где он и мы примем его в компанию. А уж с нами не пропадёшь. Мы–сила.(смеются)

Герда. Значит, по-вашему, никто не знает, как управлиться с вами? В прошлом году у нас в огороде выросла крапива. Хотите узнать, как мы в два счёта управились с ней?

Крапивные побеги. Для чего нам это надо?
Герда. А не для чего !(замахивается на них тяпкой, крапива в страхе убегает).

Ворон:     Кар! Кар! Простите, вы не обидите меня?

Герда:      Ну что вы, ворон. Конечно, нет!

Ворон:     Ура! Это приятно слышать! А вы кто?

Герда:      Я, Герда!

Ворон:      Кто вас обидел?

Герда:       я ищу Кая, которого унесла Снежная королева.

Ворон:        А может это наш принц? Я провожу тебя во дворец, и ты сама      посмотришь.

Звучит музыка из фильма «Обыкновенное чудо». Выходят принц и принцесса. Танцуют. В это время появляется Герда, наблюдает за ними.

Принц.   Ваше высочество, вы сделали домашнее задание? Если да, то мое высочество предлагает  Вам пострелять из лука.

Принцесса.   Нет, мое высочество, лучше я пойду, посмотрю в контакте, нет ли писем от новых принцев.

Принц.   Тебе сначала начальную школу закончить нужно.

Принцесса.    Подумаешь, одно другому не мешает.

Принц. Что там? Крыса?

Принцесса. Хуже. Гораздо хуже. Там девочка. И она плачет.

Принц. Как ты попала сюда, девочка? Почему ты плачешь?

Принцесса. Девочка миленькая, будь так добра, расскажи нам, что с тобою.

Герда.   Я ищу своего друга. Его зовут Кай. Мне сказали, что возможно Кай – это вы. Но это не так. ( Плачет) И я теперь совсем не знаю, где его искать.

Принцесса. Твой Кай в плену у Снежной королевы. Его нужно срочно выручать из беды. Если он до полуночи не сможет составить слово «Вечность», тогда его сердце превратится в кусочек льда, и он никогда уже не узнает тебя.

Герда. Ну что же, придется идти на Север…

Принц. Эльза, мы должны еще что-нибудь сделать для Герды.

Принцесса.  тогда мы дадим ей карету и шубку.

Принц. Да, точно! Ты молодец, Эльза! (Подает Герде шубку и рукавички)

Принцесса. До свидания, Герда!

Выходят Кей и Снежная Королева.

Снежная Королева. (держит в руках глобус) Это- весь мир, Кей! Я хочу, чтоб им управляли совершенно холодные люди. Мне так спокойней! Ты тоже можешь стать одним из них. Ну как, хочешь учиться в моей ледяной школе?

Кей. Мне всё равно.

Снежная Королева. Прекрасный ответ. Тогда начнём. Поговорим о правде.

Кей. О правде

Снежная Королева. Хотя, что о ней говорить…

                                                              Песня Снежной Королевы

На свете быть, на свете быть

Удобнее двуличным,

А правда- что, а правда- миф,

Пора забыть о ней.

Ты понял, Кей, ты понял, Кей?

Кей. Мне это безразлично.

Ты понял правильно меня,

Ты молодец, о, Кей.

Иметь друзей, иметь друзей

Старо и неприлично,

А что друзья, друзья- ничто,

Удобней без друзей.

Ты понял, Кей, ты понял, Кей?

Кей. Мне это безразлично.

Ты понял правильно меня,

Ты молодец, о, Кей.

Снежная  Королева уходит. Кей остаётся  и складывает из льдинок слово.

Вбегает Герда. Кричит.

Герда. Кей, милый мой Кей! Наконец-то я нашла тебя!

Кей. Кто ты?

Герда. Как кто? Я- Герда! Неужели ты не узнаёшь меня?

Кей. Мне всё равно.

Герда. Кей, что с тобой сделали? (хватает его за руку)

Кей. А! Мне больно!

Герда. Тебе больно? От простой человеческой теплоты?

Кей. Не подходи! Ты разрушишь мой замок!

Герда. Кей, дорогой, пойдём домой!

(садится перед ним на колени, плачет, Кей оживает, узнаёт Герду, поднимает её, держит за руки)

Кей. Герда! Милая Герда! Где же ты была так долго? Где был я сам? (оглядывается вокруг) Как здесь холодно, пустынно…

(входит Снежная Королева)

Снежная Королева. Что здесь происходит? Кто к нам пожаловал! А ну-ка убирайся из моих владений, да побыстрее! Пока я не превратила тебя в снежную бабу!

Герда. Ты ничего не сможешь сделать! Кей больше не твой, слышишь? Человеческое тепло сильнее твоего колдовства!

Снежная Королева. Меня предали! Какое сказочное свинство! А-а-а-а-а!!! Я заболеваю! У меня повышается температура! Я таю! Таю-ю-ю-ю!

(Кей и Герда радостно кружатся, взявшись за руки)

 (все герои выходят, поют песню «Однажды в старой Дании» 1 куплет), поклон.