"Фунтик в гостях у ребят"
план-конспект по музыке на тему

                               Сценарий утренника «Выпуск в школу»

                                      «Фунтик в гостях у ребят»

                                             Составила:

                                                    Бровкина И.Н.

музыкальный руководитель

В зал входят ведущие

1-й ведущий.           Ах, сколько раз в просторном зале                

                                  Мы с вами праздники встречали!

                                  Но этот ждали столько лет – и вот

                                  настал торжественный момент!

2- й ведущий            Мы наших милых малышей

                                   Сегодня в школу провожаем,

                                   Добра, и счастья им желаем!

                                   Дорогу школьникам скорей!

                   (В зал входят четверками вед называют каждого по имени)

1-й ведущий            Желторотыми птенцами

С мамой в группу вы пришли,                  оперились, старше стали,

       Хорошенько подросли.

 2-й ведущий.          Поумнели, повзрослели,

       В мир пора всем вылетать,

       В добрый путь, в страну познаний,

       Твёрдой поступью шагать.

(Дети исполняют танец по небу плывут облака) После танца выстраиваются полукругом

1-й ребенок.            Наш детский сад с утра украшен  

                                 Сегодня праздник выпускной

                                 И мы гордимся садом нашим,

                                 Ведь он для нас как дом родной!    

2-й ребенок             Мы пришли в детский сад  малышами

                                 Даже ложку держать не могли                          

                                 А теперь вы все видите сами

                                 Поумнели мы все подросли

3-й ребенок.            Этот праздник необычный,

                                 Он бывает только раз

                                 Все так ново, непривычно,

      Мы уходим в первый класс!

  4-й ребенок.         Ну а в школе интересно

     В классе  нам не будет тесно?

  5-й ребенок          Нас не будут обижать?

     Кукол можно в школу брать?

  6-й ребенок.         Ну, а я хотел бы знать,

                                Что там школьники едят?

                                Кто же кормит их обедом

                                И укладывает спать

7-й ребенок.           Ну, приятель ты даешь

                             -  В школе нянек не найдешь!

                                Надо будет там учиться

                                И за партою трудиться

8-й ребенок.           С детским садом расстаемся

                                Школе каждый очень рад

                                На прощанье улыбнемся

                                Не грусти, наш детский сад!

                              Песня «Про детский сад»

 1 ведущий            Детство - лучшая пора:

                     Книги, мячики, игрушки.

                     Во дворе всегда игра,

                     Ждали вас друзья, подружки…

                        (под музыку выходят дети)

 1 ребенок.            Вот мы и выросли и нас

                     Ждет в школе самый первый класс

                     А помните, 5 лет назад
                    как мы ходили в детский сад?

2 ребенок:             Да что ты, не ходили,
                               в колясках нас возили!

                      На ручках часто мы сидели,

                      ногами топать не хотели!

 3 ребенок:            Я помню, плакал целый день,
                               все маму ждал, в окно глядел!

 4 ребенок:            Да, все мы были хороши!
                               Ну, что с нас взять - ведь малыши!

 5 ребенок:            А я такое вытворял
                               в обед за супом засыпал!

6 ребенок:              А помните, я из песка 
                               большие строил города?

7 ребенок:             Ой, Ваня, не надо!
                               мы все куличики пекли,
                               не очень гладко, как могли!
                               и мы с тобой играли,
                               друг друга угощали.

8  ребенок:           Эх, такими были шалунами

                    Дрались руками и ногами!

                    А кто-то даже и зубами…

                              Все это в прошлом, а сейчас

Все вместе:          Нас провожают в первый класс!

                                    Песня  особый день

2 Ведущий:          Ребята вас пришли поздравить малыши!

под музыку «Топ-топ» выходят малыши парами с выпускниками.

                    (Танцуют танец «Раз - два - три»)

1 й малыш          Мы сегодня провожаем

                             Самых старших среди нас,

                             Тех, кто вырос, поздравляем

                             С переходом в первый класс

2-й малыш.         Просим вас мы от души

                             Так учиться в школе,

                             Чтобы вами детский сад

                             Был всегда доволен.

3-й ребенок.        Пусть сегодня мы малы

                             Но скоро подрастем

                             И тоже вслед за вами

                             Мы в первый класс пойдем!

4-й ребенок         Вам чуть-чуть завидуем,

                             Школьники почти.

                             И от души желаем вам

                             Доброго пути!

Появляется Фунтик под музыку      Вихоревой «жар птица»

Фунтик:            Хрю-хрю-хрю. Бедный я, несчастный.

                            Не   хочу больше попрошайничать,

                             обманывать честных детей.

                             Не хочу слушать госпожу Белладонну.

    Уйду и буду, как все дети учиться в школе.

    Хочу выучиться и стать настоящим артистом!

1 Ведущий.         На сегодняшнем празднике ты увидишь, какие у нас ребята,

                             настоящие артисты

За дверью слышится крик госпожи Белладонны: « Фунтик, где ты, сокровище моё?

 Фунтик:            Ой, это госпожа Белладонна идёт. Куда же мне спрятаться?

                            Ребята, помогите.

 2 Ведущий:         Конечно, поможем, Фунтик, я знаю одно надёжное

                             местечко! (прячет Фунтика)

                     Звучит музыка, появляется Белладонна.

Белладона:        Где мой, Фунтик? Где мой поросёночек?

                            Где моя сказочка?          

                            Ой, сколько здесь хорошеньких ребятишек,

                            на них можно   кругленькую сумму заработать.

                            Да, где же он, мой поросеночек.

                            Ребята, вы Фунтика не видели?

Дети:                  Нет!

Белладона:       Да, где же он куда пропал (ищет), Удрал!

                           Полиция, найти, схватить! {звонит по телефону.) 

                           Алло! Отдел сыскной полиции, мне нужны сыщики!...

                             Что случилось? пропал мой  бесценный, мой кормилец,  

                             поросёнок по имени Фунтик!  (шёпотом)                                                                             

                             Мне кажется, он прячется в детском саду «Орешек»!

                             Ну, жду!

                   Под музыку из м/ф «По следам бременских музыкантов» входят два сыщика

   Сыщики вместе:       Мадам, сыщиков заказывали?

1 сыщик:                   Главный сыщик с дипломом!

2 сыщик                    Главный сыщик без диплома!

Белладона:     Я вас умоляю. Найдите моего Фунтика, пухленького,                                                                                                                                                розовенького  поросёночка.      

1сыщик:                   Особые приметы?

Белладона:            Розовые штанишки, бантик в горошек, хвост крючком, нос

                                пяточком.

2 сыщик:               Мадам, а что вы там говорили про детский сад?

Белладона:           Слушайте в оба уха. Я чувствую, что Фунтик прячется в

                               этом   детском саду! Вы должны всех детей запугать. Наехать

                                 на родителей. И найти моего бесценного поросёночка.

                                 Аванс я вам выдам в своей конторе. Пойдемте.

                                      Уходят, под музыку гениальных сыщиков

2 Ведущий:            Вот это да! Интересная ситуация, ребята, вы не испугались,

                                вам не страшно? Конечно, бояться нам нечего нас много,

                                мы дружные Фунтика мы в обиду не дадим! Да и родители

                                нам   помогут. Праздник продолжается!  Пусть настроение наше будет                              хорошим и в этом  нам поможет веселая песня.

                                                            Поет студия

1 Ведущий                  Спасибо за песню, замечательно спели.

                                А хотите узнать, какие оценки будите получать в школе?

Дети.                           Да!

2 ведущий.             Тогда поиграем в игру

                                   Игра- аттракцион «Найди свою оценку»

                                 В зале вновь появляются сыщики под музыку и звуки стрельбы

1 сыщик:            Ну-ка, выкладывайте, куда спрятали Фунтика?

2 сыщик:             Мы знаем он здесь

                                                    Вед и дети отвечают

1 сыщик:           Сознавайтесь быстро! С нами шутки плохи!

1 Ведущий:       Мы и не шутим с вами, но нам не в чем сознаваться!

1 сыщик:           Значит по - хорошему, с нами не хотите разговаривать!

1 сыщик.           Ишь ты, не шутят, а отвечают на вопросы.

2 сыщик:           Будем действовать по-другому! вынюхивать и высматривать!

                            (говорит в сторону). Звучит музыка в зал входит дядюшка

                            Мокус.

Мокус:              Здравствуйте, выпускники ! Здравствуйте гости праздника!

2 ведущий       Ребята, к нам пришел дядюшка Мокус, наверное, покажет нам    

                          Фокусы

                                             Фокус- покусы дядюшки Мокуса

1-с платочком. Складывает несколько платочков себе в карманы, затем достает у другого  человека из кармана связанные платочки.

2- делает цветную воду.

3- из зонтика сыплется конфетти.

1 ведущий:         Мы очень рад встрече с вами, дядюшка Мокус!

                              Сегодня провожаем ребят в школу, в страну знаний!

Мокус:                Да, страна знаний далеко, за чистым-чистым полем,

                             за дремучем - дремучем лесом, за глубоким океаном.

                             Нужно много знать, не бояться трудностей, а преодолевать их, быть                               

                                   ответственными.  А вы готовы для этого? (ответы детей)                                     Верю, что вы смелые, умные, сообразительные дети!

1. сыщик:        Да, какие они умные, они глупые, упрямые девчонки и

мальчишки!

2. сыщик:        И ничего, ничего не знают, не видели и не

слышали, (кривляется)

Мокус:        А вы кто такие и почему я вам должен верить!

Оба:        Разрешите        представиться!

1. сыщик:        Главный        сыщик с дипломом!
2. сыщик:        Главный сыщик без диплома!

Оба:        Следим за порядком, чтобы не шалили ребятки!

Мокус:        Нет, нет ребятам я верю, они много знают, и сейчас мы это

                           проверим! Ребята , дружно отвечайте на мои вопросы- задачи.

1. Пальцы руки сосчитай ты опять быть их должно каждый раз только (5).
2. Много у нашей свиньи поросяток! два раза по пять это ровно... ( десяток)

1. сыщик:              Пусть попробуют ответить на наши вопросы - задачки.

            1 .Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно.. .(четыре)

            2. Ты на птичку посмотри, ног у птички ровно....(2)

2. сыщик:              Теперь, я теперь я задам!

1 .Отличник тетрадкой своею гордится внизу под диктантом стоит ...(5)

            2.На уроках будешь спать, за ответ получишь.. (2)

Мокус:                     Молодцы, а теперь проведем эстафету - «Сложи слово».

Посмотрим, какая команда быстрее составит слова:     школа, ручка  .

Детей на игру приглашают по количеству букв в словах.

Мокус :                 И с этим задание ребята успешно справились.

                               Вы что  то запутались, уважаемые сыщики

2 ведущий.          А в школе очень интересно и даже есть веселая  переменка.

Мокус:                 А на переменке, все ребята отдыхают от занятий.

1 ведущий.         Хочешь прыгай, хочешь стой

                            Хочешь песню даже спой

                            Можешь даже поплясать, выходите танцевать!

Дети исполняют танец «Полька с поворотом»

Звучит музыка, в зал входит госпожа Белладонна.

 Белладона:              Ну, что, дело продвигается? Что узнали?

 1 сыщик:                 Узнали, что эти ребята, идут в школу.

 2 сыщик:                 Умеют считать, писать. Это мы проверили с д. Мокусом.

 Белладона:              Очень приятно (Мокусу). Да я думаю, что эти детишечки многое                  

      знают, и даже кое-что скрывают. Вы их спрашивали?

Да, госпожа Белладонна, на эту тему молчат.

Нет, ребята отвечают хорошо и уверенно. Вот, послушайте, они могут ответить на любой вопрос.

1. Ребята, скажите, в каком месяце дети идут в школу ( Сентябре) 2.Чем пишут в школе на доске? ( Мелом)

3. Сколько времён года?(4)

4.Зимняя квартира медведя? ( Берлога)

5. Сигнал, предупреждающий о начале и конце урока? (Звонок)

6.Знак сложения? (+)

7.Тетрадь, где записывают домашнее задание? (дневник)

Вот убедились?

А сказки, сказки они читали, знают?

Конечно, читали и знают много сказок

Дайте я им дам задание! Я буду рассказывать сказки, будьте внимательны, если я буду говорить неправильно, хлопайте в ладоши и исправляйте.

-Расскажу я вам сказку о рыбаке и кильке... (рыбке)

• А написал ее Александр Сергеевич Чуковский... (Пушкин)
• Жил старик со своею старухой у самого зеленого моря... (синего)
• Они жили в однокомнатной квартире, а коттедж еще не построили...(в ветхой землянке)
• Ровно тридцать лет и три месяца ...(тридцать лет и 3 года)
• Старик ловил сачком рыбу... (неводом)
• А старуха чинила носки и колготки...(пряла свою пряжу)
• Раз он в море закинул невод, пришел невод с валенком старым...(одной тиной)
• В другой раз закинул невод - пришел невод с рыбой, да не простой, а сардиной...(золотой).

Сказки знаете неплохо, с заданием справились.

Молодцы ребята! Дружно в школу вы шагайте, новые знания там получайте. Мне уходить настала пора. До свиданья детвора! (Уходит)

Теперь вам никто не мешает, продолжайте поиск, вознаграждение ждет вас. (Уходит)

Советую вам чистосердечно признаться, где находиться Фунтик? Где он?

Ах, вы так! А ну-ка сыщик с дипломом, неси веревку.

Приносит, обматывает родителей веревкой.

                            Берем родителей в заложники, тогда они нам все расскажут

1. Сыщик. (Ходит около детей). Жалко, небось, родителей. Любите мамочек и

папочек, бабушек и дедушек!

2. Ведущий:        Вы зря нам угрожаете, сядьте и успокойтесь, отдохните, работа у

вас нервная, тяжелая. Вам просто необходим отдых, а мы вас             поразвлекаем. Музыканты выходите и свой номер покажите!

1 сыщик.            Здорово у вас получается, каждый старается!

1 Ведущий.        Да, когда ребята стараются, у них и сказки получаются. Хотите посмотреть?    

                                       (Дети исполняют сценку три сына)

2 сыщик:           Молодцы ребята эти, сколько талантов, а мы сразу и не заметили

1 сыщик.            Не к лицу им плохие дела! Это Белладонна нас подвела.

                             Распускают веревку.

2.ведущий:         Давайте мы с вами будем дружить. Будем весело играть,

                              не будем тужить.

Сыщики.            Давайте! А во что играть?

1 ведущий:         Игра называется « Кто быстрее?»

                        Играют 2 раза. Во время игры входит Белладонна, наблюдает, стоит разгневанная

Белладонна:         Ах, вот как вы выполняете мое задание,

                               я вам, за что аванс дала! олухи простофили, циркачи.

1 сыщик:              Госпожа Белладонна, факты - упрямая вещь и они

                               говорят о том, что ребята в этом детском саду неплохие,  способные, талантливые, я бы сказал.

2 сыщик:             Так что ничего плохого они сделать не могут.

Белладонна:        Что? Да я вас, я вам покажу, я буду жаловаться.

                               Я отказываюсь от ваших услуг, простофили,

                               аванс верните, я найму профессионалов.

                               Тоже мне сыщики! (все это выкрикивает, уходит).

2 ведущий:           По-моему все хорошо складывается.

                               Фунтик не прячься, выходи. Добро побеждает зло!

Фунтик.              Спасибо вам, вы настоящие друзья, спасли меня от Белладонны.

1сыщик.              Ты нас, Фунтик, не бойся, мы будем тебе помогать.

2 сыщик.             У тебя хорошие друзья

Фунтик.              Хорошо у вас, но мне пора догонять моих друзей- Дядюшку

                            Мокуса и обезьянку! А на прощание я хочу подарить вам песенку

Сыщики.            А мы подпоем.

         Герои исполняют 1 куплет песни «Песенка о добре» Львовского.

                                                             (на проигрыш машут, уходят)

1 Ведущий:                Время летит и его не верно

                                    Стали большими ребята.

2 ведущий.                Мы звезды зажгли, отправляем вас в путь

                                    Прощаетесь вы с детским садом.

1 ребенок.                  Здесь нас многому учили:

                                    И считать и рисовать, песни петь и танцевать.

                                    Бегать, прыгать и играть.

                                    И стихи рассказывать и шнурки завязывать.

2 ребенок:                Мы грустим, очень жаль расставаться

                                   Обещаем свой сад навещать.

                                  Но пора наступила прощаться

                                  Всем спасибо хотим мы сказать

                                  Скажем дружно мы

Все дети:                 Спасибо.

3 ребенок:               Всем, кто рядом с нами был, окружал всегда заботой.

                                 Делал разную работу!

                                 Все взрослых мы благодарим, всем спасибо говорим!

           Дети исполняют прощальную песню

1 ведущий.            А сейчас слово заведующей для поздравления.

                              Затем слово для поздравления дается родителям

2 ведущий.          В добрый путь дорогие ребята!