карта результативности учителя
материал по музыке на тему

Опубликовано 15.10.2016 - 4:54 - Ооржак Чодураа Кокуй-ооловна

Карта результативнсоти учителя музыки

Скачать:

Вложение	Размер
2._uchitel_tehnologii_muzykiizo.docx	71.05 КБ

Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Предварительный просмотр:

Карта результативности педагогической

деятельности

№	Наименования
1	Фамилия Имя Отчество	Ооржак Чодураа Кокуй-ооловна
2	Образование, какое учреждение закончил, год окончания	Среднее педагогическое
3	Место работы (полное наименование учреждения)	МБОУ СОШ № 3 г.Кызыла
4	Должность (преподаваемый предмет)	Учитель,музыка
5	Общий трудовой стаж, стаж педагогической работы	26
6	Стаж в данной должности	19
7	Наличие квалификационной категории, дата присвоения	Без категории
8	Заявленная квалификационная категория	первая

2016-2016 г.

КАРТА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА, МУЗЫКИ, ИНСТРУКТОРА ПО ТРУДУ

Стабильные результаты освоения обучения обучающимися образовательных программ и показатель

динамики их достижения

1.2.Качество знаний учащихся по итогам мониторингов, проводимых организацией (для общеобразовательных школ)

Ооржак Чодураа Кокуй-ооловна, учитель музыки МБОУ СОШ №3 имени Т.Б.Кечил-оола города Кызыла Республики Тыва,1971 года рождения. Педагогический стаж составляет 19 лет. Общий стаж работы в сфере образования 26 лет. В своей практике имею опыт работы с детьми разных возрастных категорий и уровня подготовленности.

За время работы в школе накопила опыт и навыки работы с детьми. К своей работе стараюсь подойти творчески и с любовью. Профессия учителя музыки мне нравится тем, что учитель имеет возможность импровизировать, творить, быть артистом и исполнителем. И конечно, считаю школу самым надежным и интересным местом для занятий музыкой с детьми.

Качество знаний учителя за последние пять лет. (Имеется справка-подтверждение ЗД по УВР)

№	Учебные годы	Количество учащихся	Успеваемость,%	Качество знаний,%
1	2011-2012	499	100	93,5
2	2012-2013	500	100	94.5
3	2013-2014	536	100	95,5
4	2014-2015	574	100	96,5
5	2015-2016	640	100	99,5

2.Участие в предметных олимпиадах, входящих в перечень олимпиад Министерства образования и науки РФ

Олимпиады по музыке не проводятся.

1.3.Участие в предметных олимпиадах, не входящих в рекомендуемый перечень олимпиад Министерства образования и науки РТ и РФ

Воспитанники учителя активно участвуют в дистанционных олимпиадах и занимают призовые места.

№	Наименование олимпиад	Ф.И.О	Класс	Место (Уровень)	Подтверждающие документы
1	Инфоурок				Диплом
2	Инфоурок				Диплом
3	Инфоурок				диплом

Оценочный лист по критерию №1
Стабильные результаты освоения обучения обучающимися образовательных программ и показатель динамики их достижения	2	3	4	5(заполняется ответственным работником)	6(заполняется специалистом отдела аттестации)
	1.1.Качество знаний учащихся по итогам мониторингов, проводимых организацией (для образовательных организаций повышенного статуса, а также общеобразовательных школ с лицейскими и/или гимназическими классами)	технология
		низкое 59% и ниже	4
		среднее от 60% до 85%	8
		высокое 86% и выше	10
		Итоговый балл
		музыка, ИЗО
		низкое 59% и ниже	4
		среднее от 60% до 85%	8
		высокое 86% и выше	10
		Итоговый балл
	1.2.Качество знаний учащихся по итогам мониторингов, проводимых организацией (для общеобразовательных школ)	технология
		низкое 54% и ниже	4
		среднее от 55% и 79%	8
		высокое 80% и выше	10
		Итоговый балл
		музыка, ИЗО
		низкое 54% и ниже	4
		среднее от 55% и 79%	8
		высокое 80% и выше	10
		Итоговый балл
	Оценивание по показателям 1.1.-1.2осуществляется на основании изучения данных путем определения баллов за соответствующий уровень.Максимальный балл – 10 баллов.
	2.Участие в предметных олимпиадах, входящих в перечень олимпиад Министерства образования и науки РФ	Муниципальный уровень
		Участники	1
		Победители	2
		Региональный уровень
		Участники	2
		Победители	4
		Федеральный уровень
		Участники	5
		Победители	6
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю 2осуществляется на основании изучения данных путем определения баллов за соответствующий уровень.Максимальный балл – 10 баллов.
	3.Участие в предметных олимпиадах, не входящих в рекомендуемый перечень олимпиад Министерства образования и науки РТ и РФ	Муниципальный уровень
		Участники	1
		Победители	2
		Региональный уровень
		Участники	2
		Победители	4
		Федеральный уровень
		Участники	5
		Победители	6
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю3осуществляется на основании изучения данных путем определения баллов за соответствующий уровень. Максимальный балл – 10 баллов.
	Итоговый балл по критерию «Стабильные результаты освоения обучения обучающимися образовательных программ и показатель динамики их достижения» - это средний балл по показателям 1-3. Максимальный балл по критерию– 10 баллов.				Средний балл:

Выявления развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, а также их участия в конкурсах, фестивалях, соревнованиях

1.Организация педагогом внеурочной социально-значимой деятельности

Воспитанники Ооржак Ч.К активно участвуют в праздниках, социально-значимых акциях. Под руководством учителя музыки Ооржак Ч.К мужской хор активно участвовали в проведении Торжественного Парада 9 мая 2015 года, посвященном 70-леию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Воспитанники внеурочной деятельности «Веселые голоса» каждый год выступают концертами в доме ветеранов ко Дню пожилых людей. В 2016 году активно участвовали в акции «Добра! Мудрости и Уважения!» (Благодарность)

Наличие участников научных конференций, конкурсов, смотров, выставок творческих работ (за последние пять лет).

№	Название конкурсов	ФИО участников	годы	Уровень мероприятия	место
	Городской конкурс эстрадной песни «Жаворонок-2016»	Мила Дамба	2016	городской	Номинация «Оригинальное исполнение»
	Городской конкурс эстрадной песни «Жаворонок-2016»	Аюша Санчап	2016	городской	За активное участие
1	Городской конкурс вокалистов «Народная песня»	Чооду Долгар-2 класс	2015	городской	Победитель номинации
2	Городской конкурс патриотической песни «Отцов достойны сыны»	Шынар Монгуш	2013	Городской, департамент образования	2 место
3	Конкурс вокалистов «Народная песня»	Чооду Долгар	2015	муниципальный, департамент образования	Победитель номинации
4	Конкурс эстрадных песен «Хамнаарак-2013»	МонгушШынар	2013	Республиканский	Лауреат 1 степени
5	Городской конкурс эстрадной песни «Хамнаарак-2013»	Дан-ХаяаКуулар	2013	городской	Дипломант 1 степени
6	Всероссийский фестиваль-конкурс «Хрустальные звездочки»	Куулар Дан-Хаяа	2013	Всероссийский	Победитель номинации «Вокал»
7	Республиканский конкурс патриотической песни «Мое Отечество»	МонгушШынар	2013	Республиканский	Дипломант 3 степени
8	Городской конкурс патриотической песни «Отчизну славя, будем жить!»	СанчапАюша	2015	городской	Лауреат 2 степени
9	Конкурс эстрадных песен «Хамнаарак-2016	МонгушАйдыс	2016 г	городской	Дипломант 1 степени
10	НПК «Проектная деятельность » .М.И.Глинка жизнь и творчесвто	СанчапАюша	2016	муниципальный	Грамота 1 степени

Оценочный лист по критерию №2
1	2	3		4		5(заполняется ответственным работником)	6(заполняется специалистом отдела аттестации)
Выявления развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой деятельности, а также их участия в конкурсах, фестивалях, соревнованиях	1.Организация педагогом внеурочной социально-значимой деятельности	Не ведется		0
		Ведется эпизодически		15
		Ведется системно		20
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю 1осуществляется на основании изучения данных путем определения баллов за соответствующий уровень.Максимальный балл – 20 баллов.
	2. Наличие участников научных конференций, конкурсов, смотров, выставок творческих работ (за последние пять лет).	Муниципальный уровень
		Участники		1
		Победители		2
		Региональный уровень
		Участники		2
		Победители		4
		Федеральный уровень
		Участники		5
		Победители		6
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю 2 осуществляется на основании изучения данных путем суммирования баллов. Максимальный балл – 20 баллов.
	3. Наличие различных форм внеурочной деятельности	______ уч. год	план		2
			программа		4
		______ уч.год	план		2
			программа		4
		______ уч.год	план		2
			программа		4
		______ уч.год	план		2
			программа		4
		______ уч.год	план		2
			программа		4
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю 3 осуществляется на основании изучения данных путем определения баллов за соответствие плану или программе за каждый год.Максимальный балл – 20 баллов.
	4. Наличие учащихся, занимающихся проектной деятельностью (реализованные проекты)	Уровень ОУ			3
		Муниципальный уровень			4
		Региональный уровень			6
		Федеральный уровень			7
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю 4 осуществляется на основании изучения данных путем суммирования баллов. Максимальный балл – 20 баллов.
	Итоговый балл по критерию «Выявления развития у обучающихся способностей к научной(интеллектуальной), творческой, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях» - это средний балл по показателям 1-4. Максимальный балл по критерию– 20 баллов.						Средний балл:

3. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов

обучения и воспитания

1. Разработка программно-методического сопровождения образовательного процесса(программа, конспект, сценарий и др.)

Учителем разрабатывается программно-методическое сопровождение образовательного процесса.

Наличие публикаций, имеющих соответствующий гриф и выходные данные, в том числе электронной версии на сайте профильных издательств

Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках профессионального сообщества: открытые мероприятия, мастер-классы.

№	Содержание работы	форма	уровень	Подтверждающий документ	Дата
1	«Струны смычковые инструменты»	Открытый урок	Региональный	отзыв	20.03.2015 г
2	Музыкальные инструменты симфонического оркестра	Мастер-класс	Региональный	сертификат	16.04.2014
3	Интонация – основа музыки	Открытый урок	Муниципальный	отзыв	11.10.2016

Публичное представление собственного педагогического опыта на сайте

№	Публикации	Выходные данные
1	Рабочая программа внеурочной деятельности «Веселые голоса» в 1-4 классах	http://nsportal.ru/chodura-kokuy-oolovna-oorzh
2	Конспект урока для 1-го класса	http://nsportal.ru/chodura-kokuy-oolovna-oorzh
3	Открытый урок «Инструменты симфонического оркестра»	http://nsportal.ru/chodura-kokuy-oolovna-oorzh
4 5	Рабочая программа организации внеурочной деятельности «Веселые голоса» в рамках реализации ФГОС	http://nsportal.ru/chodura-kokuy-oolovna-oorzh
6	Разработка урока «Буквы музыкальные»	http://infourok.ru
7	Проект «Жизнь и творчество М.И.Глинки»	http://infourok.ru

Выступления на презентациях, конференциях, круглых столах, в рамках которых демонстрировался данный педагогический опыт.

Учитель участвовал на 5-том Всероссийском сетевом конкурсе «Профессиональный успех- 21 века»

в направлении «Презентация в образовательном процессе» (диплом участника)

6.Продуктивность использования образовательных технологий.

Задачи современного урока музыки - развивать интерес детей к музыкальному искусству, развивать творческие способности, формировать музыкальную культуру воспитывать музыкальный и эстетический вкус, интерес к высокохудожественной музыке. Интересные уроки музыки вызывают разнообразные чувства, эмоции,размышления, переживания.

Технологии развивающего обучения:

- проектная технология (создание проектов: проблемное изложение учебного материала, частичнопоисковая деятельность, самостоятельная проектно – исследовательская деятельность);

- личностно – ориентированный подход (в основе личностно-ориентированного подхода в обучении лежит признание индивидуальности, самобытности, самоценности каждого ученика, его развития не как “коллективного субъекта”, а прежде всего, как индивида, наделенного своим неповторимым “субъектным опытом”.

- ИКТ технологии (использование презентаций, фонограмм, компьютерных программ: «Энциклопедия классической музыки» («Кирилл и Мефодий»), «Энциклопедия театра», сборники композиторов, «Шедевры музыки», «Музыкальный класс», «Караоке», музыкальные проигрыватели, которые не только позволяют слушать музыку в качественной записи, просматривать фрагменты произведений видеозаписи, но и дают доступ к большому блоку информации, связанной с миром искусства: живопись, музыка, литература, народные промыслы). - здоровьесберегающие технологии (использую дыхательную гимнастику, физкультминутки с пением и движениями под музыку, пластическое интонирование).

Использование на уроке музыки современных педагогических технологий даёт высокую положительную, эмоциональную удовлетворённость, развивает любознательность, сообразительность, речь, логическое и образное мышление, прививает интерес к уроку, даёт возможность расширить и углубить уровень познавательной активности, развивает творческие способности обучающихся и является важным условием повышения качества образования.

7.Руководство методическим объединением

Оценочный лист по критерию №3
1	2	3	4	5(заполняется ответственным работником)		6(заполняется специалистом отдела аттестации)
3. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания	1. Разработка программно-методического сопровождения образовательного процесса(программа, конспект, сценарий и др.)	Не разрабатывает	0
		Разрабатывает периодически	8
		Разрабатывает систематически	10
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю 1 осуществляется на основании изучения данных путем определения баллов.Максимальный балл – 10 баллов.
	2. Наличие публикаций, имеющих соответствующий гриф и выходные данные, в том числе электронной версии на сайте профильных издательств	Статья ( 3 и более)	2
		Методические рекомендации (1-3)	3
		Учебно-методическое пособие (1-3)	5
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю 2 осуществляется на основании изучения данных путем суммирования баллов за наличие публикаций. Максимальный балл – 10 баллов.
	3. Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках профессионального сообщества: открытые мероприятия, мастер-классы.	Муниципальный уровень	2
		Региональный уровень	4
		Участие в качестве преподавателя К ПК	4
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю 3 осуществляется на основании изучения данных путем суммирования баллов. Максимальный балл – 10 баллов.
	4. Публичное представление собственного педагогического опыта на сайте	Опыт представлен на сайте образовательной.организации	5
		Опыт представлен на различных профессиональных сайтах	10
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю 4 осуществляется на основании изучения данных определения баллов за соответствующий уровень. Максимальный балл – 10 баллов.
	5. Выступления на презентациях, конференциях, круглых столах, в рамках которых демонстрировался данный педагогический опыт.	Муниципальный уровень	2
		Региональный уровень	3
		Федеральный уровень	5
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю 5 осуществляется на основании изучения данных, соответствующих уровню участия педагога. Максимальный балл – 10 баллов.
	6.Продуктивность использования образовательных технологий.	Не использует	0
		Использует недостаточно продуктивно	8
		Использует продуктивно и совершенствует	10
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю 6 осуществляется на основании изучения данных путем определения балла. Максимальный балл – 10 баллов.
	7.Руководство методическим объединением	Уровень образовательной организации	4
		Муниципальный уровень	6
		Региональный уровень	10
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю 7 осуществляется на основании изучения данных путем определения баллов. Максимальный балл – 10 баллов.
	Итоговый балл по критерию«Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания - это средний балл по показателям 1-7. Максимальный балл – 10 баллов.				Сумма баллов:

4. Личные достижения педагогического работника

1.Повышение квалификации за последние пять лет (наличие подтверждающих документов о прохождении курсов повышения квалификации, полученные в учреждениях (организациях), имеющих лицензию на реализацию образовательных программ дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) в том числе ИКТ курсы).

Повышает квалификацию за последние пять лет на 304 часов при Тувинском государственном институте переподготовки и повышения квалификации кадров.

№	Организация	Наименования курсов	Количество часов,Дата	№ удостоверения
1	ГАОУ ДПО (ПК) С «ТГИПиПКК	Использование новых технологий на уроках музыки	16-22 января 2012 г. 72 часа	№3942
2	ГАОУ ДПО (ПК) С «ТГИПиПКК»	Современные педагогические и ИКТ технологии музыкального воспитания детей	11-16 ноября 2013 г.. 72 часа	№1454
3	ГАОУ ДПО (ПК) С «ТГИПиПКК»	Совершенствование профессиональных компетенций педагогов музыкально—эстетических дисциплин в рамках ФГОС.	8 февраля 2014г. 72 часа	№619
4	ГАОУ ДПО (ПК) С «ТГИПиПКК»	Создание условий опереживающего развития в работе с детьми, проявившими выдающиеся способности»	12-16 октября 2015 г 40 часов	Удостоверения №1568
5	ГАОУ ДПО (ПК) С «ТГИПиПКК»	Реализация требований ФГОС среднего общего образования	3-5 октября 2016 г 24 часа	Удостоверение №3428
5	ГАОУ ДПО (ПК) С «ТГИПиПКК»	Распространение культуры и здорового безопасного образа жизни	с 30 .09 по 01.10 2016 г16 часов	Сертификат№ 1892
6	ГАОУ ДПО (ПК) С «ТГИПиПКК»	Научно-исследовательская деятельность на уроках эстетических дисциплин	16.12.2015 г 8 часов	Сертификат №296

2.Владение навыками пользователя персонального компьютера

Прошла курсы компьютерной технологии при Тувинском государственном институте переподготовки и повышения квалификации кадров . имеет средний уровень владения персональным компьютером.

Умеет найти и применить информацию по интернету в учебных целях ( презентации, компьютерные тестирования для учащихся и др.)

3.Наличие государственных и отраслевых, муниципальных поощрений (наград грамот, благодарностей, званий и т.п.)

4. Наличие призовых мест в профессиональных конкурсах

Оценочный лист по критерию № 4
1	2		3	4	5(заполняется ответственным работником)		6(заполняется специалистом отдела аттестации)
4.Личные достижения педагогического работника	1. Повышение квалификации за последние пять лет (наличие подтверждающих документов о прохождении курсов повышения квалификации, полученные в учреждениях (организациях), имеющих лицензию на реализацию образовательных программ дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) в том числе ИКТ курсы).		От 216до 288	5
			От 289 до 359	8
			От 360 и более	10
			Итоговый балл
	Оценивание по показателю 1 осуществляется на основании изучения данных путем определения баллов, соответствующих документу о повышении квалификации. Максимальный балл – 10 баллов.
	2.Владение навыками пользователя персонального компьютера		базовый уровень	6
			средний уровень	8
			продвинутый уровень	10
			Итоговый балл
	Оценивание по показателю 2 осуществляется на основании изучения данных путем определения баллов, соответствующих документу об уровне владения ПК. Максимальный балл – 10 баллов.
	3. Наличие государственных и отраслевых, муниципальных поощрений (наград грамот, благодарностей, званий и т.п.)	Муниципальный уровень		2
		Региональный уровень		3
		Федеральный уровень		5
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю 3 осуществляется на основании изучения данных путем суммирования баллов, соответствующих уровню получения государственных и отраслевых поощрений. Максимальный балл – 10 баллов.
	4. Наличие призовых мест в профессиональных конкурсах	Муниципальный уровень		2
		Региональный уровень		3
		Федеральный уровень		5
		Итоговый балл
	Оценивание по показателю 4 осуществляется на основании изучения данных путем суммирования баллов, соответствующих уровню достижения призовых мест в конкурсах профессионального мастерства. Максимальный балл – 10 баллов.
	Итоговый балл по критерию«Личные достижения педагогического работника» - это средний балл по показателям 1- 4. Максимальный балл-10 баллов.					Средний балл:
	Сумма баллов по всем критериям: