Сценарий праздника "Прощание с начальной школой"
классный час по музыке (4 класс) по теме

Праздник «Прощание с начальной школой»

Учитель: Добрый день! Здравствуйте, дорогие родители и учителя! Очень рады видеть вас сегодня в нашем зале на празднике «Прощание с начальной школой». И мне хочется, чтобы этот зал сейчас озарился счастливыми детскими улыбками. Встречайте!

(В зал под музыку входят четвероклассники)

Вот они те, кто сидел вечерами над книгами.

Вот они те, кто учился писать и считать…

Исполняют песню «Маленькая страна»

1. й ученик.

Мы сегодня очень рады

Вас на празднике встречать.

Мы приветствуем гостей:

Дорогих родителей,

Всех знакомых, не знакомых,

И серьезных, и веселых.

(ученики хором)

Четвертый класс, четвертый класс,

Пригласил на праздник вас!

2. й ученик.

В праздник солнечный, веселый

Сердце радостно стучит.

«Выпускник начальной школы» -

Это здорово звучит!

3. й ученик.

В это майское утро,

Этой теплой весной

Все как прежде,

Как будто

Все идет чередой.

4-й ученик.

Только все при параде,

При улыбках, цветах,

Зал красиво наряжен

И гостей просто страх!

5-й ученик.

Знаем мы, что сегодня

Нам не нужен урок,

Мы собрались на праздник

Уж последний разок.

6-й ученик.

Мы теперь большими стали

И умнее во стократ,

Но…пока не написали

Наш последний реферат.

7-й ученик.

Из года в год, из класса в класс

Ведет не слышно время нас.

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

8-й ученик.

До свиданья, школа начальная

И учительница гениальная

Она преподавала

Буквально все предметы

Одна на все вопросы

Давала нам ответы.

9-й ученик.

А теперь – что не урок,

То особый педагог:

Один – об аксиомах,

Другой – про насекомых.

У каждого из них своя,

Как говорится специальность,

Но всех их знать обязан я,

А это ли не гениальность?

Учитель

Дети эти – чудо света.

Я увидела это сама

И причислила чудо это

К самым чудным чудесам.

Мы пред будущим в ответе:

Наша радость, боль и грусть –

Трудно с ними, ну и пусть!

В этих детях – наша сила,

В неземных миров огни.

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они!

Светит в мае солнце ярко,

Расцвели вокруг цветы

За окошком стало жарко –

Рады им и я, и ты.

Ученик

Внимание! Внимание!

В школьном эфире телевизионная передача «Школьный Олимп». Сегодня в программе:

Дети. Их первых уст-«Новости».

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались, - «Большие родители».

Нам песня строить и жить помогает - «Два рояля».

Он памятник воздвиг нерукотворный – «Кумир».

О плохом и о хорошем – реклама.

Слава добрым рукам – «Смак».

Ученик.

Придерживаясь данного порядка, мы предоставляем слово передаче «Новости» - из первых уст.

Ученица 1. Добрый вечер. Уважаемые телезрители!

Ученица 2. Добрый вечер!

Ученица 1. Мы хотим поделиться с вами последними новостями нашего класса и школы.

Ученица 2. Таня, быстрее начинай, ты первая. А то я сейчас от любопытства сгорю.

Ученица 1. Сейчас, сейчас… С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили?

Ученица 2. Да ты что!!!

Ученица 1. Для меня это было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, а там написано: «4-й класс». Я так обрадовалась – ведь прошлый раз, когда я книгу брала в руки, там было написано: «1-й класс». А вот потом мне стало грустно…

Ученик 2. Почему?

Ученик 1. Лучше бы на книге было написано «11-й класс!». А так – сколько еще мучиться предстоит мне и маме с папой.

Ученик 2. Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые времена, когда меня еще возили в коляске.

Ученик 1. А у нас вчера на уроке учитель перехватил записку Артема. А там было написано: «Я тебя люблю, Катя». А учитель начал его ругать: «Как ты мог такое написать? У тебя совесть есть? Ты понял, в чем твоя вина?» - «Понял, - ответил Артем,- я на ней женюсь».

Ученик 2. Ты знаешь, а в нашем классе такое было…

Ученик 1. И что же там было?

Ученик 2. К нам на урок пришли проверяющие. Такие странные дяди и тети, они слушали – слушали наш урок, а один дядя уснул. Так Сережка тихонько залез под стул и как мяукнет!

Ученик 1. И что было с дядей?

Ученик 2. А дядю так долго искали в школе, но так и не нашли.

Ученик 1. Да, действительно любопытно! Ну, у тебя еще что-нибудь есть?

Ученик 2. Пока нет. Но к вечеру что-нибудь услышу.

Ученик 1. Спеши, репортер должен быть всегда на чеку.

Хором. До новых встреч!

(Все уходят)

Ученик

Мы продолжаем нашу телепередачу и сейчас в нашем эфире рубрика «Два рояля»- нам песня строить и жить помогает.

(Учащиеся поют частушки)

В нашем классе мы живем,

Вкусны пряники жуем.

Мы частушек много знаем

И сейчас для вас споем.

Как-то раз учитель Мише

Объяснил, что знанья – свет.

Миша лег в кровать при свете,

Утром встал – а знаний нет.

Горе горькое у Маши,

Всем Машутку жалко:

Из дыры в ее кармане

Выпала шпаргалка.

Спорт почетен в классе нашем,

Как Шварцнеггеры сильны!

Задирает ноги Саша

Даже выше головы!

То из класса, словно пробка,

Лена вылетает,

То, как божия коровка,

В облаках летает.

Всех Никита задирает,

Получает тумаки.

Кто-то марки собирает,

А Никита синяки.

Мы веселые частушки

Вам исполнили сейчас,

О себе, о дружбе нашей

И о кое-ком из нас.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А сейчас мы вас попросим,

Что бы нам похлопали.

Ученик.

Мы продолжаем нашу передачу. И на нашем канале рекламная пауза.

Ученик

Все больше и больше молодых людей выбирают нашу школу. Давайте послушаем почему?

Ученик 1. Такое ощущение, что душа танцует!

Ученик 2. Без нее чувствую себя некомфортно, не в своей тарелке.

Ученик 3. Обалденная школа, я вообще стараюсь выбирать все самое лучшее, даже сравнивать не с чем!

Ученик 1. Она подходит мне во всем.

Ученик  2. Когда я ее не посещаю, как-то даже начинаю нервничать.

Ученик 3. В нее можно ходить, ходить и ходить! Это самая лучшая, самая замечательная школа в мире!

Ученик 1. В нашей школе всегда хорошая погода, да и учителя отменные! Приходите в нашу школу, мы рады вам!!!

Ученик Мы продолжаем нашу телепередачу.

Сейчас в эфире рубрика «Кумиры»

Ученик 1.

 Учитель всюду рядом с нами,

Учитель учит нас добру,

Учит чтенью и письму,

Рисованью, пенью,

А еще терпенью,

Учит честным, смелым быть,

Учит Родину любить!

Ученик 2. Тема сегодняшней передачи очень символична и как нельзя близка к названию нашей программы. Дорогие, любимые учителя, это программа посвящается вам!

Ученик 3. А сейчас, ребята, я хочу задать вам несколько вопросов.

-Как вы считаете, кто же он, учитель?

Ученик 4.

Учитель верный спутник детства.

Он нам как мать, как старший брат!

И добротой большого сердца

Он согревает всех ребят!

Ученик 3. Можно ли сказать, что учитель многое значит в вашей жизни?

Ученик 5.

Мы любим вас, когда указкой

Вы нас ведете по морям,

Когда читаете нам сказки.

Забота ваша, ваша ласка

Всю жизнь необходима нам.

Ученик 6.

Вы с нами на празднике и в походе,

     Расскажите все о природе, погоде,

Вы знаете столько чудесных песен!

Как хорошо, когда мы все вместе!

Ученик 2. Что бы вы хотели пожелать нашим учителям?

Ученик 7.

В этот майский день чудесный

Признаемся в любви к учителям.

Прекрасен с вами  мир и интересней,

Вы отдаете свое сердце нам.

Ученик 8.

Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

За то, что без нас вы прожить не смогли бы,

Спасибо, родные!

Все хором. Большое спасибо!

Ученик 9.

Мы поступили в первый класс.

Когда учитель встретил нас,

Открылся мир большой и чудный

Теперь мы покидаем вас,

Грустим… И это очень трудно…

Ученик 10.

Ведь вы учили нас, как жить.

Мы вас хотим благодарить.

Вы нас простите за ошибки,

Вас будем помнить и любить…

Ученик 11.

Начальная школа, где же ты?

Где наши детские мечты? И первые учителя? Мы расстаемся, вас любя.

Последний прозвенит звонок,

Не позовет к вам на урок,

И слезы капают из глаз.

Мы смотрим, смотрим все на вас.

Дети: И поэтому наше громкое троекратное ура нашим учителям!

Ученики.

Мы не забудем вас, учитель!

Пусть будет ваша жизнь

Достойной и красивой!

Учителями славится Россия,

Мы быть хотим достойной славой ей.

Не смейте забывать учителей!

(Дети вручают учителям цветы)

Ученик Мы продолжаем нашу телепередачу.

Сейчас в эфире рубрика «Большие родители»

Ученики.

Дорогие папы и мамы! Дедушки и бабушки! Эти слова благодарности вам! Вместе с нами вы учили таблицу умножения, решали примеры, изучали звезды и явления природы.

Ученик 1.

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Ученик 2.

А мы вас любим. Любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Ученик 3.

Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,

Вот они, те, кто помог нам писать и считать…

За терпение, настойчивость и прилежание

Будем мы вас сейчас поздравлять!

Уважаемые родители! В вашу честь дети исполнят вальс.

(Танцуют вальс).

Ученик.

Вот и подошла к концу наша программа «Школьный олимп» и сейчас в эфире рубрика «Смак»

Учитель.

Сегодня героями рубрики «Смак» являются наши дети.

Они сегодня поделятся рецептом удивительного пирога.

Ученики.

Общий вес класса

Общий рост класса

Сколько ребят с голубыми глазами

Сколько ребят с карими глазами

Сколько девочек в нашем классе

Сколько мальчиков в нашем классе

(Дети хором)

И это наш дружный класс.

(Исполняют песню «Наш класс»)

Учитель.

И так встречайте ваш пирог.

Пирог не простой, а волшебный. Он поможет узнать дружным ли будет ваш класс. Для этого вы должны задуть вместе все свечи. Готовы?

(Дети хором)

Да!

(Дети задувают свечи)

Теперь вы готовы перейти на следующую ступень своего жизненного пути.

(Слово предоставляется директору школы с приказом о переводе детей в 5-й класс и вручение грамот отличившимся ученикам и родителям)

Ответное слово директору:

Оксана Валерьевна, Вы как хотите,

А мы все считаем, Вы наш покровитель.

Наш попечитель и наш утешитель,

А если придеться, то наш укротитель.

Все знают, что всем достижениям в школе

Предшествует ваша, директора, воля,

Чтоб было все чисто и было все гладко.

Следите за школьным Вы распорядком.

Чтоб спорилась дружно в школе работа,

На всем материнская Ваша забота.

Побольше удач Вам, поменьше эксцессов,

Чтоб спорилось дело в учебном процессе.

Оксана Валерьевна, Вас уважая,

Признательность сердцем своим выражаем.

(Хором)

Большое спасибо, Оксана Валерьевна!

Слово предоставляется старшеклассникам нашей школы.

(Они зачитывают клятву и принимают ребят в ряды средней школы)

Слово предоставляется завучу нашей школы

Козыревой Ларисе Владимировне

Ответное слово завучу:

Много есть друзей вокруг, но считаю я,

Что нам самый лучший друг

Лариса Владимировна!

На работу в нашу школу уж который год спешит

Всегда поможет и подскажет,

Улыбкой доброй подбодрит

Лариса Владимировна!

Вам спасибо говорим

(Хором)

И от души благодарим!

Слово предоставляется родителям

Напутственное слово кл.руководителю и воспитателям ГПД

Ученик.

Опять звенит для нас звонок,

Но это уж не на урок.

Настал прощальный, трогательный час.

Мы в зал вошли торжественно,

Нам всем должно быть весело,

Но грусть зачем-то прячется в глазах.

Мы поднялись на первый свой Олимп,

На мир глядим торжественно и строго,

Пусть будет трудной школьная дорога,

(хором)

Надеемся и верим - победим!

Спасибо всем за внимание!